Licence - Portail Administration économique et sociale – Economie et gestion - Gestion

Aix-Marseille Université - Site de Marseille Colbert · Marseille 1er Arrondissement (Bouches-du-Rhône) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

4 428vœux
476places (capacité d'accueil)
84 %taux d'accès
3 659rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.

Session 2026 en cours : 476 places et 4 523 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation non sélective · 84 % de taux d'accès · dernier appelé rang 3 659 · À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (16 % des admis), mais leur réussite…

Bon à savoir

À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (16 % des admis), mais leur réussite nationale y est faible (18 % passent en 2e année). Vise-la avec un vrai plan de travail.

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le portail Administration économique et sociale - Economie et gestion - Gestionest un premier semestre d'études universitaires de découverte pluridisciplinaire et d'orientation, commun aux trois licences:Administration économique et sociale (AES)-Économie et gestion - Gestionproposées par la Faculté d'Économie et de Gestion sur les sites d'Aix-en-Provence et Marseille. A partir du second semestre, les étudiants choisissent de poursuivre soit en…

Lire la présentation complète

Le portail Administration économique et sociale - Economie et gestion - Gestionest un premier semestre d'études universitaires de découverte pluridisciplinaire et d'orientation, commun aux trois licences:Administration économique et sociale (AES)-Économie et gestion - Gestionproposées par la Faculté d'Économie et de Gestion sur les sites d'Aix-en-Provence et Marseille. A partir du second semestre, les étudiants choisissent de poursuivre soit en licence AES, soit dans un tronc commun regroupant les mentions « Gestion » et « Économie et Gestion » au deuxième et troisième semestre. Dès le premier semestre et selon la poursuite d'études,deux cursussont proposés qui permettent de suivre 6 enseignements supplémentaires sur les deux premières années : en langue anglaise dans le cursus « international », scientifiques dans le cursus « ingénierie ». Les étudiants peuvent également suivre des enseignements de préparation au concours des IEP. L'organisation des études prévoit une pédagogie basée sur des situations variées d'apprentissage tantôt individuels, tantôt de groupe, notamment à travers lestravaux encadrés, projetsde semestre et d'année ouserious games. La diversité des spécialisations progressives proposées au sein des 11 parcours de formation au niveau de la troisième année offre une large gamme de débouchées et de poursuite d'études. Mention Economie et gestion : Voir la fiche Onisep Mention Gestion : Voir la fiche Onisep Mention Administration économique et sociale : Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le portail ouvre sur trois mentions de Licence générale : Administration Economique et Sociale (AES), Economie-Gestion (EG) et Gestion (G) qui disposent à une poursuite d’études au niveau Master. Depuis la Licence AES, les étudiants deviennent des gestionnaires polyvalents des entreprises et des administrations (assistant de gestion comptable/financière, fonctionnaire territorial, ...). Avec la Licence EG, les diplômés accèdent à des emplois de…

Lire la liste complète des débouchés

Le portail ouvre sur trois mentions de Licence générale : Administration Economique et Sociale (AES), Economie-Gestion (EG) et Gestion (G) qui disposent à une poursuite d’études au niveau Master. Depuis la Licence AES, les étudiants deviennent des gestionnaires polyvalents des entreprises et des administrations (assistant de gestion comptable/financière, fonctionnaire territorial, ...). Avec la Licence EG, les diplômés accèdent à des emplois de cadres spécialistes de l'analyse économique en lien avec la science des données (chargé d’étude économique, prévisionniste, analyste de marché, ...), de la finance (analyste-risque, gestionnaire de portefeuille, ...) et du commerce international (responsable de zone, négociateur, ...). Avec la licence G, les diplômés peuvent prétendre à des métiers spécialisés de la gestion, dans les domaines de la RH, de la comptabilité et du contrôle, de l’innovation organisationnelle, de la culture et de la conception -réseaux et logicielle pour l’entreprise.

Les licences « Gestion », « Administration économique et sociale », et « Économie et gestion » préparent les étudiants à une poursuite d'études, principalement dans les domaines de l'économie et/ou de la gestion: - Soit à l'issue des deux premières années, au sein d'une licence professionnelle (LP) à la FEG ou dans des domaines connexes dans l'une des nombreuses LP proposées par l'université. - Soit à l'issue des trois années de formation, en…

Lire la suite des poursuites d'études

Les licences « Gestion », « Administration économique et sociale », et « Économie et gestion » préparent les étudiants à une poursuite d'études, principalement dans les domaines de l'économie et/ou de la gestion: - Soit à l'issue des deux premières années, au sein d'une licence professionnelle (LP) à la FEG ou dans des domaines connexes dans l'une des nombreuses LP proposées par l'université. - Soit à l'issue des trois années de formation, en intégrant un des masters proposés par la FEG ou par d'autres universités françaises et étrangères. Les masters de la FEG proposent des débouchés professionnels avérés dans des domaines très variés : la finance, la comptabilité, l'audit, l'économie, l'économétrie des big data, la logistique, la gestion des ressources humaines, l'informatique, le marketing, l'entreprenariat, l'innovation, le commerce international, la gestion des territoires, la gestion de la culture, management de la qualité et des ressources naturelles…

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention ECONOMIE ET GESTION : * Disposer des compétences mathématiques et statistiques indispensables à l’économie et à la gestion Les…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention ECONOMIE ET GESTION : * Disposer des compétences mathématiques et statistiques indispensables à l’économie et à la gestion Les enseignements d’économie et de gestion font en effet fréquemment appel à la modélisation mathématique afin de mieux penser les problèmes étudiés et d’analyser les résultats qui en découlent de manière logique. De plus, une grande partie des métiers de l’économie et de la gestion s’appuient sur l’analyse de données chiffrées. * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et de raisonnement logique afin de pouvoir argumenter un raisonnement conceptuel Les enseignements d’économie et de gestion requièrent en effet que les étudiants soient capables de produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université) et à raisonner sur des concepts. La formation en licence requiert une certaine capacité d’abstraction, de logique formelle et de déduction. Les métiers de l’économie et de la gestion impliquent en outre fréquemment la rédaction d’études ou de rapports nécessitant une argumentation structurée, des capacités de synthèse et un bon niveau de langue. * Disposer d’une culture générale La réflexion en économie et en gestion se nourrit de l’actualité économique, politique et sociétale. L’étudiant doit donc être en mesure de situer et comprendre les enjeux sociétaux liés aux thématiques abordées au cours de ses études. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler en autonomie et de manière responsable En licence, l’étudiant est acteur de sa formation et de sa réussite. Il doit donc notamment être capable d’organiser son travail, d’aller chercher les ressources à sa disposition et de rechercher les temps de travail collectifs. * Disposer de compétences en langue anglaise Nombreux sont les secteurs en économie et gestion où la documentation professionnelle et universitaire ainsi que les relations d’affaires reposent sur l’anglais. Des compétences dans cette langue sont donc essentielles. Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention GESTION de: * Disposer d’un niveau de mathématiques et de raisonnement conceptuel et logique, ainsi que d’aptitudes à la compréhension, l’analyse et la synthèse La formation en Licence Gestion requiert en effet des capacités d’abstraction, de description et d’analyse, de raisonnement l

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais (recommandé) Langue vivante 2 : Autres langues parmi celles enseignées à AMU Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Mentions de première année Economie et gestion Gestion Administration économique et sociale Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménage
🧏 Référent handicap : deve-bve-mh-campus-marseille-centre@univ-amu.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
90 %
Méthodes de travail
2 %
Savoir-être
4 %
Motivation
2 %
Engagement et activités
2 %
Voir le détail des 9 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes des matieres scientifiques, de sciences économiques, de Gestion, d’Histoire Geographie, de langues, de philosophieBulletins de notesessentiel
Résultats des épreuves anticipées du baccalauréatNotes de l'oral et de l'écrit de Françaisessentiel
Notes du baccalauréat le cas échéantBulletins de notesessentiel
Moyenne générale le cas échéantBulletins de notesessentiel
Méthode de travailChamp « Méthode de travail » de la fiche Avenirimportant
AutonomieChamp « Autonomie » de la fiche Avenirimportant
ImplicationChamp « Capacité à s’investir » de la fiche Avenirimportant
Capacité à réussir dans la formationChamp « Avis sur la Capacité à réussir » de la fiche Avenircomplémentaire
Engagement citoyenChamp « Engagement Citoyen » de la fiche Avenircomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Il est essentiel que les élèves en Première et en Terminale généralistes choisissent des combinaisons de spécialités dans lesquelles des enseignements de mathématiques sont encore présents (Mathématiques en classe de première et Mathématiques expertes ou Mathématiques complémentaires en classe de terminale). Il est important que les élèves, dès l’année de Seconde au lycée s’informent sur les pré-requis ou les attendus publiés sur Parcoursup pour choisir les spécialités les plus adaptées à la poursuite d’études en Economie-Gestion dans le supérieur. Il faut préciser que les programmes des bacs technologiques et professionnels ne sont pas très adaptés à la poursuite d’études en faculté d’économie et de gestion parce que les acquis en formalisation et en méthode déductive notamment ne sont pas suffisants. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2020–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20254 42847645984 %3 659
20244 34051649794 %4 204
20233 75951643597 %3 449
20224 34351649798 %4 084
20213 9965164983 839
20204 1065164933 483

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

98 % 2022 97 % 2023 94 % 2024 84 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
64 %
Jour du bac
64 %
Fin de phase principale
78 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 64%
Assez bien 27%

Type de bac

Général 64%
Technologique 27%
39 %boursiers
79 %même académie (Aix-Marseille)
58 %néo-bacheliers
47 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

🏠 Se loger : 15 résidences CROUS recensées à Marseille 1er Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
42,1 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
26,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
13,2 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

34 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
58 %
Bac technologique
18 %
Bac professionnel
4 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (4 % contre 58 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2024.

68 %en emploi à 12 mois (salarié, France)
1 970 €salaire net médian (par mois, à 12 mois)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Portail Administration économique et sociale – Economie et gestion - Gestion sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 4 428 vœux formulés en 2025 pour 476 places, Licence - Portail Administration économique et sociale – Economie et gestion - Gestion (Aix-Marseille Université - Site de Marseille Colbert, Marseille 1er Arrondissement) attire en moyenne 9 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé Licence - Portail Administration économique et sociale – Economie et gestion - Gestion dans leurs vœux, 84 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 84 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 98 % à 84 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 3 659 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 2 927 à 4 390. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Sur 3 700 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 459 ont été acceptées définitivement. Ces 88 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 64 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 64 % au moment du bac et 78 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 2 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 8 % une mention Bien ; 39 % étaient boursiers et 79 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Portail Administration économique et sociale – Economie et gestion - Gestion peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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Même domaine, un autre format

Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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