Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 16 places et 106 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 17 % de taux d'accès · dernier appelé rang 18 · Liste d'attente peu mobile : 73 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 73 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
1ère année Biochimie Biologie cellulaire Bases de chimie Chimie des solutions Mathématiques fondamentales appliquées Physique appliquée-Electronique Aquaculture générale Géologie des océans et processus chimiques Océanographie physique Océanographie biologique Communication-Informatique-Anglais 2ème année Mesures in situ et métrologie Techniques séparatives et analyses moléculaires Biologie végétale marine Anatomie Halieutique Ethologie…
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1ère année Biochimie Biologie cellulaire Bases de chimie Chimie des solutions Mathématiques fondamentales appliquées Physique appliquée-Electronique Aquaculture générale Géologie des océans et processus chimiques Océanographie physique Océanographie biologique Communication-Informatique-Anglais 2ème année Mesures in situ et métrologie Techniques séparatives et analyses moléculaires Biologie végétale marine Anatomie Halieutique Ethologie Géodésie Cartographie Traitement des données Système d'Informations géographiques Droit maritime-Communication-Bureautique-Anglais Recherche bibliographique: travail personnel encadré Stage technique 8 semaines 3ème année Aquaculture générale Production algues et invertébrés Pisciculture marine Hygiène et contrôle qualité en aquaculture Aquariologie Ressources halieutiques Biotechnologies marines Valorisation produits de la mer Projet tutoré Stage de fin d'études 19-20 semaines Voir la fiche de la certification sur France Compétences
Débouchés, vus par l'établissement
La formation cadre technique production et valorisation des ressources marines a pour objectif de former des cadres techniques répondant aux besoins des entreprises et laboratoires qui travaillent dans le domaine des sciences et techniques de la mer et la production et valorisation des ressources biologiques de l'océan.La formation est actuellement unique en France et ouvre à des métiers extrêmement diversifiés. Les principaux champs…
Lire la liste complète des débouchés
La formation cadre technique production et valorisation des ressources marines a pour objectif de former des cadres techniques répondant aux besoins des entreprises et laboratoires qui travaillent dans le domaine des sciences et techniques de la mer et la production et valorisation des ressources biologiques de l'océan.La formation est actuellement unique en France et ouvre à des métiers extrêmement diversifiés. Les principaux champs professionnels d'appartenance sont : -La production d'organismes marins - La conservation des ressources biologiques - L'aquariologie -La production de biomolécules grâce aux biotechnologie marines - La valorisation des produits et co-produits de la mer L'ensemble des enseignements assurés auprès des élèves de cette formation a pour objectif de les sensibiliser aux évolutions technologiques et aux nouvelles stratégies. Quelques métiers : Aquariologiste Assistant ingénieur biologiste Observateur de pêche Aquaculteur Cadre technique en biotechnologies marines Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
· Master Sciences de la mer, Sorbonne université · Master Sciences halieutique & aquacoles, Agro Campus Ouest · Master sciences de la mer et du littoral filière sciences halieutiques & aquacoles, Université UBO · Master biologie cellulaire et moléculaire, Université de Montréal · Master en ingénierie ressources et gestion littorale, Université de Vannes · Master Sciences de la mer parcours exploitation des ressources vivantes côtières, Unicaen · Master Sciences de la mer parcours exploitation des ressources vivantes côtières, UBO
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Comment se déroule la candidature
Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature : Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie générale Conditions pour candidater avec un baccalauréat obtenu, en voie générale Conditions pour candidater avec un diplôme étranger équivalent au bac en préparation, en voie générale Conditions pour candidater avec un diplôme étranger équivalent au bac obtenu, en voie générale Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie technologique Conditions pour candidater avec un baccalauréat obtenu, en voie technologique Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie professionnelle Conditions pour candidater avec un baccalauréat obtenu, en voie professionnelle Conditi
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : scolarite-intechmer@cnam.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 23 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes mathématiques | relevé de notes de 1ère et terminale | essentiel |
| Notes anglais | relevé de notes de 1ère et terminale | essentiel |
| Notes physique chimie | relevé de notes de 1ère et terminale | essentiel |
| Notes sciences de la vie | relevé de notes de 1ère et terminale | essentiel |
| Notes de français | relevé de notes de 1ère et bac français | important |
| Maîtriser les bases scientifiques | relevé de notes et appréciations | essentiel |
| savoir rédiger un compte-rendu scientifique et technique | relevé de notes , appréciation et pièces complémentaires | essentiel |
| savoir mettre en application un protocole scientifique | relevé de notes ,appréciations, projet de formation motivé | très important |
| savoir respecter et appliquer les consignes d'hygiène et de sécurité | relevé de notes et appréciations | très important |
| Savoir écouter, respecter et aider autrui | Appréciations | essentiel |
| Avoir une curiosité et une rigueur scientifique | Appréciations et projet de formation motivé | essentiel |
| Autonomie et travail en équipe | Appréciations et projet de formation motivé | très important |
| Montrer son intérêt pour les organismes marins + motivation d"intégrer une formation professionnalisante de niveau bac+3 dans le domaine de la production et la valorisation des ressources marines | projet de formation motivé et pièces complémentaires | essentiel |
| Montrer sa connaissance/compréhension du contenu et de l'organisation de la formation | projet de formation motivé + pièces complémentaires | essentiel |
| Montrer sa connaissance des métiers vers lesquels débouche la formation | projet de formation motivé + pièces complémentaires | essentiel |
| développer son projet professionnel à l'issue de la formation : décrire le métier vers lequel vous aimeriez vous orienter projet de formation motivé + pièces complémentaires | projet de formation motivé + pièces complémentaires | essentiel |
| Montrer sa connaissance de l'évolution des stocks naturels et du bien-fondé de l'aquaculture | projet de formation motivé + pièces complémentaires | très important |
| Montrer son goût pour le travail de laboratoire et l'aquaculture | projet de formation motivé + pièces complémentaires | très important |
| Montrer sa connaissance et son intérêt en aquariologie | projet de formation motivé + pièces complémentaires | important |
| Développer ses contacts avec les professionnels des secteurs en lien avec la formation | projet de formation motivé + pièces complémentaires | important |
| Mentionner ses activités/loisirs maritimes, ses stages ou entretiens avec des professionnels en lien avec la formation, sa participation à des manifestations scientifiques grand public | projet de formation motivé + pièces complémentaires | important |
| mentionner ses activités bénévoles et rémunérées de tout nature | projet de formation motivé + pièces complémentaires | complémentaire |
| Etre titulaire de la classe 1B est un plus | pièces complémentaires | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Choisir un maximum de matières scientifiques pour le bac général (Maths, Physique-chimie, Science de la vie). Le projet professionnel doit être travaillé bien en amont. il est conseillé aux candidats de venir à la journée portes ouvertes, de prendre des contacts avec des professionnels, si possible faire des demandes de stage. Il faut également avoir une bonne connaissance de la formation choisie et de ses débouchés Le candidat peut fournir tout justificatif de stage ou de contact professionnel dans le domaine de la formation. Il pourra également joindre ses certificats de plongée et ses attestations d'adhésion à des associations en lien avec l'environnement marin, le cas échéant. envoi par mail à scolarite-intechmer@cnam.fr + indiquer n° candidat
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 103 | 12 | 15 | 17 % | 18 |
| 2024 | 112 | 15 | 14 | 20 % | 24 |
| 2023 | 127 | 12 | 15 | 13 % | 16 |
| 2022 | 175 | 12 | 12 | 10 % | 18 |
| 2021 | 176 | 12 | 12 | – | 12 |
| 2020 | 148 | 12 | 12 | – | 12 |
| 2019 | 36 | 12 | 13 | – | 14 |
| 2018 | 34 | 12 | 11 | – | 19 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+57 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 3150€ (tarif 2024-2025) · pour les boursiers : 2047,50€ (tarif 2024-2025) (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Diplôme d'Etablissement - Cadre technique production et valorisation des ressources marines sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Diplôme d'Etablissement - Cadre technique production et valorisation des ressources marines de CNAM-INTECHMER (Cherbourg-en-Cotentin) a reçu 103 vœux pour 12 places, soit environ 9 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 17 %, Diplôme d'Etablissement - Cadre technique production et valorisation des ressources marines se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 17 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 10 % à 17 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 18. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 14 et 21. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 17 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 15 ont été acceptées définitivement. Ces 12 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 73 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 80 % au moment du bac et 93 % à la clôture de la phase principale.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de Diplôme d'Etablissement - Cadre technique production et valorisation des ressources marines ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
agronome
Les sols et le climat n'étant jamais les mêmes, le chercheur ou la chercheuse en agronomie se spécialise sur une région (appelée aussi « terroir ») ou une autre. On parle, par exemple, d’agronomie tropicale, d’agronomie continentale… Intensification des cultures, amélioration de la sélection des productions végétales et animales, utilisation des engrais et produits phytosanitaires… l'agronome est
responsable assurance qualité
Chargé de mettre en place une démarche qualité au sein de l'entreprise, le responsable assurance qualité commence par définir les objectifs à atteindre (obtenir une certification ISO, améliorer la qualité des produits, des process de production...). Il scrute le moindre défaut d'un bout à l'autre de la chaîne avant de proposer un plan d'action qui pourra entraîner d'importantes modifications dans
oenologue
Pour améliorer la qualité de son vin, le viticulteur fait appel à l'oenologue. Ce dernier le conseille sur le choix des cépages (variétés de plants de vigne), le terroir, les traitements éventuels à appliquer aux vignobles. Après analyse des raisins, il fixe les dates de vendanges et veille à leur bon déroulement. Il peut également sélectionner les fûts, bouchons et bouteilles les plus adaptés. L'
responsable de production alimentaire
Garant des résultats de son unité, le responsable de production alimentaire établit le planning de la production et intervient en cas de problème. Il supervise l'ensemble des ateliers, depuis l'approvisionnement en matières premières (lait, viande, légumes, farines...) jusqu'au conditionnement, en veillant au respect des coûts, des délais, de la qualité, de la sécurité, du respect de l'environneme
responsable qualité en agroalimentaire
Le ou la responsable qualité met en place et suit les procédures qualité de son usine. Il ou elle sensibilise le personnel aux bonnes pratiques en matière de qualité, d'hygiène et de sécurité en organisant des formations. Rédiger les procédures à respecter par tous les acteurs concernés (services internes, fournisseurs et sous-traitants) fait partie de ses tâches. Ses recommandations peuvent modif
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Diététique et nutrition · Lycée Francois Villon · ParisBTS30 % d'accès
- Génie biologique Parcours diététique et nutrition · I.U.T de Nancy-Brabois - Université de Lorraine · Villers-lès-NancyBUT39 % d'accès
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