Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 16 places et 102 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 55 % de taux d'accès · dernier appelé rang 30
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation « métiers de la construction et du patrimoine » est une formation universitaire professionnalisante qui vise à préparer des jeunes ayant développé des compétences générales et professionnelles dans le domaine de la construction à intervenir dans le champ spécifique des chantiers de restauration et rénovation du bâti ancien, qu’il soit à caractère historique ou non. La formation est mise en œuvre au Campus Versailles et s’appuie sur…
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La formation « métiers de la construction et du patrimoine » est une formation universitaire professionnalisante qui vise à préparer des jeunes ayant développé des compétences générales et professionnelles dans le domaine de la construction à intervenir dans le champ spécifique des chantiers de restauration et rénovation du bâti ancien, qu’il soit à caractère historique ou non. La formation est mise en œuvre au Campus Versailles et s’appuie sur le réseau de ce campus des métiers et des qualifications du patrimoine et des artisanats d'excellence. Elle comprend approximativement 500h de formation, organisées en 4 pôles d’importance équivalente : 1. Connaissance de la construction (technologie de la construction, méthodes constructives et organisation de chantier, matériaux de construction, pathologie des ouvrages), pour apporter les connaissances et les compétences nécessaires pour évoluer sur des chantiers du bâtiment en connaissant tous les tenants et les aboutissants. 2. Bâti historique et restauration (histoire de l'art, architecture, doctrines et techniques de restauration), pour apporter les connaissances et compétences spécifiques aux interventions de restauration du patrimoine bâti. 3. Formation générale (communication écrite et orale, anglais, outils mathématiques, outils numériques), 4. Projets, chantiers-écoles et stages, pour découvrir le secteur de la restauration du bâti ancien, mettre en pratique les enseignements de la formation, développer sa capacité à agir en autonomie et préparer son insertion professionnelle future. La formation favorise nettement l’approche par la pratique des problématiques étudiées. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
La formation permet d'intégrer une entreprise générale de la construction ou une entreprise spécialisée dans les interventions sur le bâti ancien et le patrimoine historique après avoir acquis une compréhension des principes de conception et de construction utilisés dans le bâtiment, hier et aujourd’hui, et du contexte et des pratiques de la restauration des monuments historiques Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
La formation permet, sous réserve d’acceptation de la candidature, de poursuivre ses études en vue d’obtenir un grade de licence, notamment au sein de la licence professionnelle "Préservation et mise en valeur du patrimoine bâti" de CY Cergy Paris Université. Dans le cas où la poursuite d'étude en Licence professionnelle "préservation et mise en valeur du patrimoine bâti" est acceptée à l'issue du DSP, l'étudiant poursuite sa formation en 2ème année de la licence professionnelle (en apprentissage) puis en 3eme année de la licence professionnelle (en apprentissage également).
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Niveau A0 Langue vivante 2 : Autre niveau A0 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les a
🧏 Référent handicap : handicap@cyu.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 24 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats académiques : | - Moyenne générale | important |
| Résultats académiques : | - Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie | important |
| Résultats académiques : | - Progression des moyennes | important |
| Compétences : | Capacité à s’exprimer à l'écrit comme à l'oral | important |
| Acquis méthodologiques : | Organisation dans le travail, Autonomie, Travail en équipe | important |
| Savoir-faire : | Capacité à s’investir | important |
| Savoir-faire : | Capacité à créer et innover | important |
| Savoir-faire : | Capacité à fournir des efforts | important |
| Savoir-faire : | Capacité à dépasser ses difficultés, persévérance | important |
| Savoir-faire : | Capacité à s’investir pour la réussite de son projet personnel | important |
| Savoir-être : | Ouverture d’esprit et curiosité intellectuelle | très important |
| Savoir-être : | Implication dans la construction de son projet personnel | très important |
| Savoir-être : | Capacité à fournir des efforts | très important |
| Savoir-être : | Concentration en classe | très important |
| Savoir-être : | Capacité d’organisation | très important |
| Savoir-être : | Esprit d’équipe | très important |
| Savoir-être : | Ouverture au monde, aux questions de société et d'actualité | très important |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet : | - Capacité à réussir dans la formation | très important |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet : | - Connaissance des débouchés de la formation | très important |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet : | - Connaissance des exigences de la formation | très important |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet : | - Cohérence du projet | très important |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet : | - Adéquation du projet aux débouchés de la formation | très important |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet : | Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d’information mises en place par la formation. | très important |
| Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires : | Intérêt pour les arts | important |
Les conseils du jury aux candidats
La formation a un recrutement très diversifié. Les candidat.e.s sélectionné.e.s ont des profils variés qui présentent tous des caractéristiques intéressantes pour la formation. Par ailleurs, la sélection favorise plus la personnalité et la qualité du projet de formation présenté par les candidat.e.s que le niveau de leur résultats académiques ou le parcours de formation antérieur. Il est conseillé de : - Faire une lettre de motivation adaptée à la formation - Consulter le site internet de la formation sur www.cyu.fr avant d’écrire votre lettre de motivation - Citer des contacts d’entreprises (si vous en avez) dans le secteur de la conservation du patrimoine - Mentionner les stages antérieurs effectués en citant le(s) établissement(s) d’accueil - Mentionner la participation au bénévolat dans la conservation du patrimoine - Préparer l’entretien, le comité de sélection peut vous interroger sur les informations mentionnées sur le CV et la lettre de motivation
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2021–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 111 | 16 | 15 | 55 % | 30 |
| 2024 | 93 | 24 | 14 | 62 % | 33 |
| 2023 | 58 | 24 | 15 | 53 % | 18 |
| 2022 | 99 | 24 | 23 | 39 % | 16 |
| 2021 | 40 | 24 | 15 | – | 16 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178€ (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 0€ (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DSP - Patrimoine bâti : métiers de la construction et du patrimoine sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
111 candidats ont demandé DSP - Patrimoine bâti : métiers de la construction et du patrimoine à Saint-Germain-en-Laye en 2025, pour seulement 16 places offertes par CY Cergy Paris Université - INSPÉ de l’académie de Versailles, soit un ratio d'environ 7 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé DSP - Patrimoine bâti : métiers de la construction et du patrimoine dans leurs vœux, 55 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 55 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 39 % à 55 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 30 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 24 à 36. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 47 propositions ont été envoyées pour aboutir à 15 inscrits. Environ 68 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 40 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 47 % aux épreuves du bac et 67 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, DSP - Patrimoine bâti : métiers de la construction et du patrimoine peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte
À la demande de maîtres d'ouvrage (particuliers, sociétés de promotion immobilière, collectivités territoriales...), l'architecte assure la conception et coordonne la réalisation de maisons, d'immeubles ou de bâtiments publics. Après une étude de faisabilité (étude du terrain, dimensionnement de la structure, devis...), il ou elle dessine sur ordinateur les plans du bâtiment à construire, qu'il po
ascensoriste
En suivant les plans et schémas de réalisation, l'ascensoriste équipe la cage de l'ascenseur : mise en place des barres de guidage, implantation du moteur et de sa commande, pose des portes palières et des boutons d'appel, câblages et raccordements électriques. Il ou elle procède ensuite au montage de la cabine, aux contrôles et réglages avant la mise en service. Quand il ou elle est responsable d
BIM manager (responsable modélisation des données du bâtiment)
Après l'automobile et l'aéronautique, le BIM (building information modeling ou modélisation des données d'une construction), conquiert le secteur du BTP (bâtiment et travaux publics). À la clé pour les entreprises : un gain de temps et d'argent grâce au partage des données entre services ou professionnels travaillant sur un même projet. Plus d'efficacité aussi dès la conception, puisque tous les d
ébéniste
En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme
cordiste
Les alpinistes, recrutés pour leur aisance en escalade, ont inauguré le métier de cordiste pour effectuer des travaux d'entretien sur les surfaces en verre des buildings et sur les monuments historiques. Désormais, une compétence dans certaines techniques du bâtiment et des travaux publics s'impose. Les domaines d'intervention des cordistes sont variés : nettoyage et maintenance d'équipements (vit
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Bâtiment · Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP · VincennesBTS58 % d'accès
- Génie urbain · EIVP - Ecole des ingénieurs de la ville de Paris · ParisLicence17 % d'accès
- Génie civil · Construction durable · I.U.T de Toulouse · ToulouseBUT36 % d'accès
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