D.E Pédicure-Podologue · EFOM- Boris DOLTO

Paris 15e Arrondissement (Paris) · formation sélective

Chiffres clés 2025

561vœux
98places (capacité d'accueil)
96 %taux d'accès
389rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 308 formations de cette famille du domaine santé, social, sport est à 18 % de taux d'accès. Avec ses 96 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (78 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 98 places et 524 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 96 % de taux d'accès · dernier appelé rang 389

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation organisée en 6 semestres, comprend 59 Unités d'Enseignement UE totalisant 180 ECTS et prépare à l'exercice du métier de pédicure-podologue, professionnel de santé paramédical du monde de la rééducation. Formation pratique : réalisée sous forme d'activités de soins, se déroule à la clinique de l'institut (13 000 patients/an), ainsi qu'en stages dans des établissements de santé (services hospitaliers, structures associatives) En 1ère…

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La formation organisée en 6 semestres, comprend 59 Unités d'Enseignement UE totalisant 180 ECTS et prépare à l'exercice du métier de pédicure-podologue, professionnel de santé paramédical du monde de la rééducation. Formation pratique : réalisée sous forme d'activités de soins, se déroule à la clinique de l'institut (13 000 patients/an), ainsi qu'en stages dans des établissements de santé (services hospitaliers, structures associatives) En 1ère année, après une période d'observation tutorée, les étudiants réalisent des actes de soin sur les patients. En 2è année, début des examens cliniques, confection d'appareillages. L'apprentissage des semelles thermoformées/3D et autres dispositifs sur mesure complète la formation. En 3è année, préparation du projet professionnel. L'unité optionnelle introduit un module de posturologie clinique et de réflexologie plantaire. L'interprofessionnalité est proposée via des ateliers de simulation en santé et stages dans les milieux sportifs (Football, Rugby, Ski). Formation théorique : comprend l'enseignement de sciences physiques, médicales-biologiques, de sciences humaines et sociales, droit et gestion, de sciences relatives au métier. En pratique, les TP regroupent 7 à 15 étudiants. Les TD organisés par 1/3 de promotion permettent de faire des liens entre la théorie et la pratique (études de cas, exercices appliqués) Les évaluations se déroulent en contrôle continu et épreuves semestrielles . 2 sessions aux examens par an pour chaque UE. La validation des 180 ECTS permet l'obtention du Diplôme d’État de pédicure podologue délivré par le ministère de la santé qui permet l'exercice de la profession. La vie étudiante est animée par le BDE. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le taux de réussite au Diplôme d'État oscille entre 95 et 100%. Nous accompagnons l'ensemble des étudiants dans leur insertion professionnellle avec un service dédié. La profession s'exerce majoritairement en libéral. L'installation est libre sur l'ensemble du territoire. L'Agence Régionale de Santé et le Conseil Régional facilitent l'intallation dans les territoires sous dotés en professionnels de santé. Les 180 ECTS acquis au titre du diplôme…

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Le taux de réussite au Diplôme d'État oscille entre 95 et 100%. Nous accompagnons l'ensemble des étudiants dans leur insertion professionnellle avec un service dédié. La profession s'exerce majoritairement en libéral. L'installation est libre sur l'ensemble du territoire. L'Agence Régionale de Santé et le Conseil Régional facilitent l'intallation dans les territoires sous dotés en professionnels de santé. Les 180 ECTS acquis au titre du diplôme d'État de pédicure-podologue permettent la poursuite d'études notamment en : * Master à l'université (santé publique, biomécanique, sciences de l'éducation, ergonomie...) ; * Diplôme Universitaire (différents DU : sport, diabète, éducation thérapeutique, anatomie clinique, oncologie...) ;*DIU (diplôme inter universitaire) * Accès à d'autres métiers de la santé par l'intermédiaire de passerelles (masseur-kinésithérapeute, infirmier...) ; * Titre d'Ostéopathe (formation à temps partiel) www.efom.fr ; * Diplôme de cadre de santé.

Les 180 ECTS acquis au titre du diplôme d'État de pédicure-podologue permettent la poursuite d'études notamment en : * Master à l'université (santé publique, biomécanique, sciences de l'éducation, ergonomie...) ; * Diplôme Universitaire (différents DU : sport, diabète, éducation thérapeutique, anatomie clinique, oncologie...) ;*DIU (diplôme inter universitaire) * Accès à d'autres métiers de la santé par l'intermédiaire de passerelles (masseur-kinésithérapeute, infirmier...) ; * Titre d'Ostéopathe (formation à temps partiel) www.efom.fr ; * Diplôme de cadre de santé.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Être intéressé par les questions de santé et les questions sociales - Intérêt pour les sciences de la rééducation et du soin - Intérêt pour la profession de pédicure-podologue - Sens de l’intérêt général Disposer de qualités humaines et de capacités relationnelles - Aptitude à faire preuve d’attention aux autres - Capacité d’écoute - Aptitude à travailler en groupe Disposer d’une maîtrise de l’expression écrite et orale - Maîtrise du français à…

Lire les attendus complets

Être intéressé par les questions de santé et les questions sociales - Intérêt pour les sciences de la rééducation et du soin - Intérêt pour la profession de pédicure-podologue - Sens de l’intérêt général Disposer de qualités humaines et de capacités relationnelles - Aptitude à faire preuve d’attention aux autres - Capacité d’écoute - Aptitude à travailler en groupe Disposer d’une maîtrise de l’expression écrite et orale - Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit - Capacité d’argumentation - Capacité de synthèse - Capacité à communiquer dans une langue étrangère, notamment l’anglais Avoir de l’intérêt pour les sciences du vivant et la démarche scientifique - Aptitude à observer et/ou à analyser - Aptitude à rechercher et à sélectionner des données - Aptitude à organiser et à restituer de l’information - Aptitude à produire un raisonnement logique Savoir s’organiser dans son travail - Capacité à hiérarchiser les tâches - Capacité à travailler en autonomie - Capacité à utiliser les outils numériques

Comment se déroule la candidature

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Pas de LV1 Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Enseignement à distance : Cette formation propose un enseignement partiellement à distance. Quelques cours magistraux so
🧏 Référent handicap : sandrine.merville@efom.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
25 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
15 %
Voir le détail des 10 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats en SVT, français, SES, physique-chimie, mathématiques, LV1, biologie-écologie, sciences et techniques sanitaires et sociales (selon la série du baccalauréat)Notes de première et de terminale. Notes du baccalauréat (pour les candidats bacheliers).important
Résultats en françaisNotes des épreuves anticipées du baccalauréat.important
Résultats obtenus dans les formations de l’enseignement supérieurRésultats dans l’enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation. Résultats du parcours antérieur de formation pour les titulaires d’un diplôme sanitaire et social en reconversion.important
Qualités requises pour réussir la formationAppréciations des professeurs de la fiche Avenir. Champ « Capacité à réussir » de la fiche Avenir. Champ « Autonomie » de la fiche Avenir.important
Aptitude ou appétence pour l’activité manuelleChamp « Méthode de travail » de la fiche Avenir. Rubrique « Activités et centres d’intérêts ».important
Niveau en langue française pour les candidats étrangersRésultats du test de français.important
Parcours scolaire ou formation post-bac : Année de préparation. Année d’enseignement supérieur. Diplôme sanitaire et social. Expérience professionnelle. Remise à niveau scientifique.Rubrique « Projet de formation ». Rubrique « Scolarité ».important
Qualités humaines et relationnelles : Aptitude à faire preuve d’attention aux autres. Capacité d’écoute. Aptitude à travailler en groupe.Rubrique « Projet de formation ». Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir.important
Motivation et intérêt à intégrer une filière de santé et des sciences de la rééducation et du soin. Stages réalisés dans le domaine de la santé et découverte de la profession en cabinet ou institut.Rubrique « Projet de formation ». Rubrique « Activités et centres d’intérêts ».très important
Sens de l’intérêt général : Engagement citoyen, associatif (sport, culture, artistique), politique, bénévolat, BAFA, secourisme PFCS1…Rubrique « Projet de formation ». Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». Champ « Engagement citoyen » de le fiche Avenir.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Le projet de formation motivé prendra en compte les démarches d'explorations dans le domaine de la santé (stages, projets associatifs et carritatifs). La motivation de l'étudiant pour le métier de pédicure podologue (découverte à l'institut, journée d'immersion à l'institut, stage chez un professionnel....) est un élément important dans l'outil d'aide à la décision. L'augmentation des coefficients sur la brique 4 renforce la partie qualitative.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2020–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025561988796 %389
2024437985597 %299
20234029844100 %310
20223569847100 %245
20214429844–267
20203986466–218

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

100 % 2022 100 % 2023 97 % 2024 96 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
33 %
Jour du bac
71 %
Fin de phase principale
89 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 53%
Assez bien 39%

Type de bac

Général 68%
Technologique 21%
8 %boursiers
13 %même académie (Paris)
44 %néo-bacheliers
70 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 13 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : Tarifs 2026/2027 : 9950 € + CVEC + inscription université + 290 € matériel personnel (en 1ère année uniquement) · pour les boursiers : Tarifs 2026/2027 : 9950 € + inscription université + 290 € matériel personnel (en 1ère année uniquement) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 15e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

D.E Pédicure-Podologue sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

561 candidats ont demandé D.E Pédicure-Podologue à Paris 15e Arrondissement en 2025, pour 98 places offertes par EFOM- Boris DOLTO, soit un ratio d'environ 6 vœux par place.

Ce ratio de 6 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (96 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Concrètement, 96 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 100 % à 96 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 389 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 25 % d'une session à l'autre (la capacité d'accueil a fortement changé d'une année à l'autre), ce qui situe la prochaine session autour de 291-486.

Pour 87 inscrits, la formation a envoyé 402 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (4.6 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 33 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 71 % aux épreuves du bac et 89 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 8 % une mention Bien et 8 % étaient boursiers. 13 % venaient de l'académie de Paris. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Avec ce niveau d'accessibilité, D.E Pédicure-Podologue est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

ergothérapeute

Manger, s'habiller, se déplacer, étudier, faire du sport, se divertir... ces actes de la vie quotidienne peuvent poser des difficultés importantes à des enfants sujets à des troubles du développement (hyperactivité, autisme, etc.), à des adultes, en raison d’une maladie ou d’un trouble psychique, à des personnes âgées, dont les capacités déclinent, ou encore après un accident, une blessure ou un t

auxiliaire de puériculture

L'une des missions de l'auxiliaire de puériculture est d'apporter des soins quotidiens à des enfants d'âges variés. En maternité, il ou elle surveille la courbe de poids des nouveau-nés, relève leur température, prépare et/ou donne les biberons, etc. En service de pédiatrie, les jeunes patients pris en charge pour différentes pathologies vont du nourrisson à l'adolescent de 18 ans. En crèche, il o

art-thérapeute

L'art-thérapeute accueille, en atelier collectif ou individuel, des patients souffrant de maladie, de dépression, de handicap, de troubles de l'expression, de la communication ou de la relation. Pour atteindre des objectifs thérapeutiques, fixés sur prescription médicale, il ou elle utilise les bienfaits d'une pratique artistique (valorisation du ressenti corporel, stimulation des sensations et ém

audioprothésiste

Une personne souffre d'un trouble de l'audition ? L'ORL (oto-rhino-laryngologiste), médecin spécialiste de l’oreille, ou l'audioprothésiste réalise un audiogramme, c'est-à-dire une courbe d'audition, dans un cabinet insonorisé. Cet outil va permettre d'évaluer l'importance de la perte éventuelle d'audition et ses caractéristiques. Selon le diagnostic établi, le médecin peut prescrire une ordonnanc

orthophoniste

Auxiliaire médical, l'orthophoniste intervient sur prescription d'un médecin généraliste ou spécialiste (oto-rhino-laryngologiste, pédiatre, psychiatre, neurologue, gérontologue...). Dès la première visite d'un patient, il ou elle établit un bilan orthophonique pour déterminer la nature des troubles dont celui-ci souffre et les moyens de les traiter dans le cadre d'une rééducation adaptée. L'ortho

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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