EPITA Bachelors - Formation Bac + 3

EPITA Paris · Le Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne) · formation sélective · fiche Parcoursup

Chiffres clés 2025

432vœux
30places
27 %taux d'accès
116rang du dernier appelé*

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Simulateur de liste d'attente

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Historique 2024–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025432303327 %116
2024269303029 %84

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

29 % 2024 27 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
67 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis — c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 17%
Assez bien 43%
Bien 33%

Type de bac

Général 67%
Technologique 30%
3 %boursiers
10 %même académie (Créteil)
91 %néo-bacheliers
9 %filles

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Ecoles d'Ingénieurs » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
74,4 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
7,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
5,9 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,2 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
4,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

EPITA Bachelors - Formation Bac + 3 sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 432 vœux formulés en 2025 pour 30 places, EPITA Bachelors - Formation Bac + 3 (EPITA Paris, Le Kremlin-Bicêtre) attire en moyenne 14 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé EPITA Bachelors - Formation Bac + 3 dans leurs vœux, 27 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 27 %, caractéristique d'une formation sélective.

En prenant du recul, entre 2024 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 27 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année — fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 116. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 92 et 139 — utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 74 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 33 ont été acceptées définitivement. Ces 55 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 67 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 100 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 7 % avaient une mention Très bien, 33 % une mention Bien et 3 % étaient boursiers. 10 % venaient de l'académie de Créteil. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de EPITA Bachelors - Formation Bac + 3 ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page — même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur — sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes — utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline