Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 40 places et 359 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation non sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 377 · Liste d'attente peu mobile : 89 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 89 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La licence Histoire de l'art et archéologie en 3 ans propose une formule innovante avec un système de majeure et de mineure. Elle délivre un diplôme national et propose une formation fondée sur des approches théoriques permettant d'acquérir des connaissances, des méthodes ainsi que des capacités de raisonnement dans les champs artistiques et dans le domaine de l'esthétique. Tournée vers la pédagogie de projet, la formation propose de nombreux…
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La licence Histoire de l'art et archéologie en 3 ans propose une formule innovante avec un système de majeure et de mineure. Elle délivre un diplôme national et propose une formation fondée sur des approches théoriques permettant d'acquérir des connaissances, des méthodes ainsi que des capacités de raisonnement dans les champs artistiques et dans le domaine de l'esthétique. Tournée vers la pédagogie de projet, la formation propose de nombreux cours sur le terrain. Contenus en L1 Histoire de l'art Organisation de la formation : Majeure (80% des enseignements) : Fondamentaux de l'histoire de l'art (art antique, art médiéval, art de la Renaissance, art du XIXe siècle, etc.) Analyse iconographique Analyse architecturale Esthétique Approches plurielles de l'art (ex : le corps dans l'art) Actualité de l'art Méthodologie et Pré-professionnalisation (Un stage obligatoire chaque année). Anglais spécialisé (culture et histoire de l'art) Mineure (15% des enseignements) : Une mineure au choix pour compléter ou enrichir la majeure. Liste des mineures Enseignements complémentaires (5% des enseignements) : Une option obligatoire. Exemples d'options : Langue étrangère supplémentaire (Renforcement en anglais, allemand, espagnol, italien) Photographie argentique Anthropologie Préparation aux concours des écoles de journalisme Engagement étudiant … Validation en contrôle continu : épreuves écrites et orales. Découvrez la licence Histoire de l'art en vidéo. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
La licence d'Histoire de l'art et archéologie est une formation généraliste qui vise en premier lieu à accompagner l'étudiant vers un master et à l'orienter dans la diversité de l'offre de formation à bac+4/5. Domaine et secteurs d'activité : Les étudiants ayant suivi cette formation peuvent travailler dans les domaines de la culture, de l'art et du patrimoine. Ils peuvent prétendre à une grande diversité d'emplois en lien avec ces domaines…
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La licence d'Histoire de l'art et archéologie est une formation généraliste qui vise en premier lieu à accompagner l'étudiant vers un master et à l'orienter dans la diversité de l'offre de formation à bac+4/5. Domaine et secteurs d'activité : Les étudiants ayant suivi cette formation peuvent travailler dans les domaines de la culture, de l'art et du patrimoine. Ils peuvent prétendre à une grande diversité d'emplois en lien avec ces domaines (sous réserve d'une poursuite d'études/de l'obtention d'un concours) Culture et patrimoine : métiers du développement local (médiation, conservation, animation du patrimoine), métiers des musées, des administrations d’État et des collectivités territoriales, fondations privées, ingénierie culturelle, restauration, etc. Tourisme : guide interprète/conférencier, etc. Communication, information, documentation (structures publiques/privées). Commerce et marché de l'art. Édition d'art, journalisme. Enseignement primaire Recherche/enseignement dans le supérieur.
La licence d'Histoire de l'art et archéologie est une formation généraliste qui vise en premier lieu à accompagner l'étudiant(e) vers un master et à l'orienter dans la diversité de l'offre de formation à bac+4/5. Poursuite d'études en Master : Masters de spécialisation en histoire de l'art, culture et patrimoine, conservation, restauration, édition, documentation, enseignement, information et communication, commerce de l'art. École du Louvre (sur dossier), écoles d'art, concours du patrimoine. Recherche et enseignement dans le supérieur (poursuite d'étude en Master puis Doctorat).
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
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Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention en effet suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence Histoire de l’art et archéologie est en effet en lien avec l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence Histoire de l’art et archéologie laisse donc une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour l’art, l’archéologie, l’histoire et la culture Le caractère interdisciplinaire de cette mention suppose en effet une curiosité pour les phénomènes artistiques, culturels et visuels dans une perspective historique. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Italien Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les
🧏 Référent handicap : accessibilite@uco.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières littéraires | Résultats en littérature et philosophie, histoire-géographie, langues vivantes | essentiel |
| Notes enseignements de spécialités (si choisis par le candidat) | - "Humanités, littérature et philosophie" - "Histoire, géopolitique et sciences politiques" - "Langue, littératures et cultures étrangères et régionales", - "Littérature et langues et cultures de l'Antiquité" - "Arts". | très important |
| Autonomie dans le travail | Fiche Avenir | important |
| Méthode de travail | Fiche Avenir | important |
| Capacité à fournir des efforts | Fiche Avenir | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Pour réussir la licence Histoire de l'art, il est conseillé de particulièrement travailler, au lycée, les matières suivantes : histoire-géographie, français, philosophie, langues… Le choix des spécialités "Arts-Histoire des Arts" et “Humanités, littérature et philosophie” n'est pas obligatoire mais peut permettre d'accéder plus rapidement aux exigences de la licence Histoire de l'art. Les choix d'autres spécialités ou d'un baccalauréat non général ne sont cependant pas rédhibitoires et peuvent être pris en compte. Il est attendu des étudiants en Histoire de l'art des capacités rédactionnelles, d'expression écrite et orale, d'argumentation, de raisonnement, de synthèse, d'autonomie, d'implication et de sérieux.
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 426 | 40 | 19 | 100 % | 377 |
| 2024 | 386 | 40 | 35 | 100 % | 372 |
| 2023 | 412 | 40 | 38 | 100 % | 410 |
| 2022 | 441 | 40 | 31 | 100 % | 410 |
| 2021 | 406 | 40 | 32 | – | 378 |
| 2020 | 444 | 40 | 33 | – | 403 |
| 2019 | 158 | 103 | 24 | – | 142 |
| 2018 | 98 | 103 | 20 | – | 90 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+75 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé : les frais de scolarité sont libres et représentent souvent plusieurs milliers d'euros par an. Compare le coût total du cursus avant de t'engager.
💶 Frais annoncés par la formation : De 3950€ à 7900 €/an selon les revenus de la famille. Etudiants internationaux : 7900€/an. Pour plus d'informations, merci de consulter notre site internet https://angers.uco.fr (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : De 3000 à 7100 €/an selon les revenus de la famille. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à consulter notre site internet https://angers.uco.fr/fr (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 17 résidences CROUS recensées à Angers (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé enseignement supérieur). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Archéologie, Ethno, Préhistoire, Anthropologie » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (11 % contre 67 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2023.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Histoire de l'art et archéologie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Licence - Histoire de l'art et archéologie de Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS (Angers) a reçu 426 vœux pour 40 places, soit environ 11 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 100 %, Licence - Histoire de l'art et archéologie se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 100 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 377 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 301 et 452 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 425 propositions pour remplir 19 places : 96 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 89 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 89 % aux épreuves du bac et 95 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Histoire de l'art et archéologie peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
antiquaire
L'antiquaire consacre l'essentiel de son temps à rechercher des objets anciens, des pièces de collection, des vieux meubles pour les revendre ensuite dans son magasin. Armes, porcelaine, instruments de musique, livres, meubles, monnaies, argenterie, sculptures, tableaux... Il ou elle sait dénicher la perle rare. L'antiquaire doit s'assurer de la valeur, de l'authenticité et de l'origine de ses fut
critique d'art
La principale activité du critique d'art consiste à écrire sur l'art. Mais pas question d'écrire sans avoir effectué en amont un long travail de recherche ou rencontré l'artiste et vu ses oeuvres ! Souvent associé aux métiers de journaliste et d'écrivain, le critique d'art s'en distingue par sa prise de position et l'analyse critique des arts sur lesquels il travaille. Selon son commanditaire (édi
responsable de projets culturels
Intermédiaire entre les artistes et le public, le responsable de projets culturels s'informe en permanence des tendances et des nouveautés du monde culturel. Selon la politique de la structure dans laquelle il exerce, il propose des concerts, spectacles, expositions, festivals, conférences... dont il suit la réalisation du début à la fin. Il organise aussi des actions de sensibilisation en directi
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Parcours Histoire de l'art et Archéologie · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · Toulousetaux d'accès 100 %
- Art et Archéologie · Université de Brest - Site de Quimper · Quimpertaux d'accès 100 %
- Histoire de l'art et archéologie · Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne) · Dijontaux d'accès 100 %
- Histoire de l'art et archéologie · Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté · Besançontaux d'accès 100 %
- Histoire de l'art et archéologie · Parcours Histoire de l'Art · Institut Catholique de Paris (ICP)- Campus de Paris · Paristaux d'accès 100 %