Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 49 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation non sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 38 · Liste d'attente peu mobile : 100 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 100 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (17 % des admis), mais leur réussite nationale y est faible (21 % passent en 2e année). Vise-la avec un vrai plan de travail.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La licence LEA Anglais/Allemand permet aux étudiant(e)s de : Maîtriser deux langues étrangères grâce à un travail sur les pratiques orales et écrites Acquérir une solide connaissance de la civilisation socio-économique et géopolitique des pays étudiés Mobiliser des compétences commerciales, économiques et organisationnelles dans un contexte international, via des matières d’application (commerce, marketing, finance, management) Développer des…
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La licence LEA Anglais/Allemand permet aux étudiant(e)s de : Maîtriser deux langues étrangères grâce à un travail sur les pratiques orales et écrites Acquérir une solide connaissance de la civilisation socio-économique et géopolitique des pays étudiés Mobiliser des compétences commerciales, économiques et organisationnelles dans un contexte international, via des matières d’application (commerce, marketing, finance, management) Développer des compétences transversales à travers des parcours spécialisés (mineures), des cours de méthodologie et de préprofessionnalisation et des stages La licence offre une expérience internationale et interculturelle, avec la possibilité de valider un semestre à l’étranger en 3e année. CONTENUS DE LA LICENCE LEA ANGLAIS/ALLEMAND Cours de majeure (1er année) : Introduction à la civilisation des pays anglophones et germanophones Langue professionnelle (anglais/allemand) Grammaire (anglais/allemand) Communication orale (anglais/allemand) Monde des affaires en France Économie politique internationale Culture numérique Préparation aux certifications de langue Mineure : Une mineure au choix pour renforcer ou diversifier la majeure. Six complètent bien l’aspect appliqué de LEA : Économie, communication et management Médias, culture et communication Science politique Communication et marketing du sport Communication événementielle et relations publiques Patrimoine(s) et culture Enseignements complémentaires : Une option obligatoire, par exemple : Langue étrangère (allemand, arabe, chinois, allemand, japonais, italien, portugais, russe) Anthropologie Engagement étudiant … Validation : contrôle continu intégral. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
La formation LEA donne accès à de nombreux métiers où sont requis compétences linguistiques (trilingues) et connaissances et compétences professionnelles et interculturelles : Communication et marketing à l'international Commerce et import-export Relations internationales Tourisme Traduction et interprétation Formation professionnelle
Masters à l'UCO : LEA Langues, communication interculturelle et stratégie d'entreprise LEA Langues, relations internationales et sciences politiques Traduction et interprétation Histoire, civilisations, patrimoine, parcours Conflictualités et médiation Direction de projets ou établissements culturels, parcours Spectacle vivant, gestion de projets culturels Innovation entreprise et société, parcours Développement de la PME-PMI Sociologie,…
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Masters à l'UCO : LEA Langues, communication interculturelle et stratégie d'entreprise LEA Langues, relations internationales et sciences politiques Traduction et interprétation Histoire, civilisations, patrimoine, parcours Conflictualités et médiation Direction de projets ou établissements culturels, parcours Spectacle vivant, gestion de projets culturels Innovation entreprise et société, parcours Développement de la PME-PMI Sociologie, parcours Sociétés en transition et solidarités Métier enseignement et éducation (M2E) 2nd degré Autres possibilités Masters en commerce, marketing, management international, tourisme, communication, relations internationales, traduction Écoles de commerce et management international
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. La formation en Langues Etrangères Appliquées repose sur les principes fondamentaux suivants : - la pluridisciplinarité (étude d’au moins deux langues étrangères à niveau équivalent et de matières d’application : économie, gestion et outils mathématiques, droit, communication…) - l’ouverture au monde de l’entreprise et des organisations : affaires et commerce, traduction spécialisée… - l’ouverture à l’international et à l’interculturalité Les candidats à l'inscription en licence Mention LANGUES ÉTRANGÈRES APPLIQUÉES (LEA) doivent ainsi répondre aux attendus suivants : * Mobiliser des compétences en matière de compréhension et d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter et structurer un raisonnement en français et dans au moins deux langues étrangères Cette mention suppose en effet des compétences de compréhension fine de documents de tous types et de solides compétences d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés en plusieurs langues. Cette mention nécessite donc de disposer d’un très bon niveau dans au moins deux langues étrangères (niveau B2) et en français. * Avoir un intérêt prononcé pour le monde de l’entreprise et des organisations ainsi que pour l’environnement économique et social dans une perspective internationale. Les relations entre la formation en LEA et le monde socio-économique constituent en effet un aspect important de cette licence. La formation comporte des enseignements relevant des champs disciplinaires économiques et sociaux (économie, droit, gestion, commerce international, marketing, communication…) * Disposer d’une très bonne culture générale et être ouvert au monde ainsi qu’aux questions de société, d’actualité et d’interculturalité. L’intérêt pour les disciplines enseignées est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues étrangères appliquées nécessite également une très bonne culture générale dans des domaines diversifiés. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LEA, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en LEA laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances e
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais / Allemand Langue vivante 2 : Anglais / Allemand Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Artiste confirmé Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes conf
🧏 Référent handicap : accessibilite@uco.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 7 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Les moyennes des trois bulletins de la classe de Première ainsi que des deux premiers trimestres de Terminale relativement à la moyenne de la classe. | Notes de Première et de Terminale ou de Baccalauréat (selon la situation du candidat) | essentiel |
| Les notes en langues vivantes (anglais ET allemand), français, histoire-géographie, sciences économiques et sociales et philosophie seront plus particulièrement consultées. | Notes de Première et de Terminale ou de Baccalauréat (selon la situation du candidat) | essentiel |
| Maîtriser les 5 compétences du CECRL en anglais et allemand : grammaire et compréhension et expression orales et écrites. | Appréciations approfondies des enseignants | très important |
| Savoir analyser et interpréter tout type de document et en faire une synthèse. Faire preuve d'un esprit critique. | Appréciations approfondies des enseignants | très important |
| Implication et investissement intellectuels, capacité à traiter et assimiler les connaissances, habileté à surmonter des obstacles et à persévérer dans l'effort. | (1) Appréciations des enseignants (2) Fiche Avenir ou Fiche de suivi. | très important |
| Assumer la responsabilité pour sa propre apprentissage et progression. Savoir travailler en équipe. | (1) Appréciations des enseignants (2) Activités et centres d'intérêt. | très important |
| Expériences associatives, professionnelles ou personnelles en lien avec la formation, comme des voyages linguistiques ou des stages. | Activités et centres d’intérêt | important |
Les conseils du jury aux candidats
Pour réussir la licence LEA, il est conseillé de particulièrement travailler, au lycée, les matières suivantes : langues vivantes, français, histoire-géographie, philosophie… Le choix des spécialités "Langues, littératures et cultures étrangères (LLCE)" et “Sciences économiques et sociales (SES)” n'est pas obligatoire mais est plus adapté à la licence LEA. Le choix d'autres spécialités ou d'un baccalauréat non général ne sont cependant pas rédhibitoires et peuvent être pris en compte. Il est attendu des étudiants en LEA des capacités rédactionnelles, d'expression écrite et orale, d'argumentation, de raisonnement, de synthèse, d'autonomie, d'implication et de sérieux.
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 42 | 15 | 5 | 100 % | 38 |
| 2024 | 45 | 20 | 5 | 100 % | 43 |
| 2023 | 59 | 20 | 6 | 100 % | 55 |
| 2022 | 88 | 20 | 12 | 100 % | 74 |
| 2021 | 97 | 20 | 13 | – | 93 |
| 2020 | 204 | 40 | 15 | – | 162 |
| 2019 | 63 | 60 | 13 | – | 53 |
| 2018 | 41 | 60 | 10 | – | 38 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-53 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé : les frais de scolarité sont libres et représentent souvent plusieurs milliers d'euros par an. Compare le coût total du cursus avant de t'engager.
Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.
🏠 Se loger : 17 résidences CROUS recensées à Angers (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé enseignement supérieur). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence LEA » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (8 % contre 63 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2024.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Portail Langues étrangères appliquées - Anglais - Allemand sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Licence - Portail Langues étrangères appliquées - Anglais - Allemand de Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS (Angers) a reçu 42 vœux pour 15 places, soit environ 3 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé Licence - Portail Langues étrangères appliquées - Anglais - Allemand dans leurs vœux, 100 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 100 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 38. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 30 et 45. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 41 propositions ont été envoyées pour aboutir à 5 inscrits. Environ 88 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 100 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Portail Langues étrangères appliquées - Anglais - Allemand peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
secrétaire des Affaires étrangères
Le ou la secrétaire des Affaires étrangères assume des fonctions de rédacteur, rédactrice ou de gestionnaire dans une direction géographique du ministère chargé des Affaires étrangères à Paris. Il ou elle rédige des notes et des rapports sur la base des informations fournies par le personnel diplomatique en poste à l'étranger. Par exemple, un rédacteur de la direction Amérique du Sud peut traiter
interprète de l'écrit
Le métier d'interprète de l'écrit répond à l'article 78 sur la compensation du handicap, de la loi Handicap du 11/02/2005. Pour améliorer la vie en société des personnes sourdes et malentendantes, l'interprète de l'écrit facilite la communication entre ces personnes et les personnes entendantes, en créant un sous-titrage en direct. Cela permet une compréhension mutuelle dans divers contextes : con
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Langues étrangères appliquées · Parcours Allemand · Anglais · Université Paris Nanterre · Nanterretaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais-Allemand · Université Paul Valery - Montpellier 3 · Montpelliertaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais · Allemand · Université Polytechnique Hauts-de-France · Valenciennestaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais-allemand · Université de Reims Champagne-Ardenne · Reimstaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais-Allemand · Université Grenoble Alpes - Antenne de Valence · Valencetaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Espagnol · Accès Santé · Université de Poitiers · PoitiersLicence accès santé (LAS)53 % d'accès
- Lettres · Lycée Henri IV · ParisCPGE16 % d'accès
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