Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 40 places et 45 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 45 % de taux d'accès · dernier appelé rang 33 · Liste d'attente peu mobile : 100 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 100 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
OBJECTIFS DE FORMATION Suivre une formation universitaire généraliste en Information et Communication mais aussi disciplinaire dans le domaine du jeu vidéo. Faire de vous des artistes du domaine des jeux vidéo et des médias interactifs en vous offrant une culture théorique et artistique solide. Faire de vous les spécialistes des pratiques interactives et ludiques émergentes dans le monde de la communication, cela en vous formant aux…
Lire la présentation complète
OBJECTIFS DE FORMATION Suivre une formation universitaire généraliste en Information et Communication mais aussi disciplinaire dans le domaine du jeu vidéo. Faire de vous des artistes du domaine des jeux vidéo et des médias interactifs en vous offrant une culture théorique et artistique solide. Faire de vous les spécialistes des pratiques interactives et ludiques émergentes dans le monde de la communication, cela en vous formant aux savoir-faire et aux technologies du jeu vidéo et de la réalité virtuelle. Nous vous invitons à consulter les détails de la formation ici. TAUX DE RÉUSSITE : En 2024 : 95 % Licence en conventionnement avec l'Université de Rennes 2. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les emplois visés sont : Concepteur de props et d'environnements 3D Concept artist Level designer Game designer Programmeur Infographiste 3D dans le domaine du patrimoine, de l'architecture et de l'entertainment ... Se référer aux publications SNJV (Syndicat National du Jeu Vidéo)
Après la prépa, poursuite en L1. Après la L1, poursuite en L2-L3 ou bien en Licence professionnelle Techniques du son et de l'image, Infographie 3d temps réel A l'issue de la L3, il est possible de poursuivre ses études en Master
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATION-COMMUNICATION : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte généralement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque en effet l’importance, pour cette mention, de la capacité à travailler de façon autonome, seul ou en groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation laisse en effet une place importance à l’organisation et au travail personnel. * Disposer d’aptitudes dans l’appréhension des enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et culturels L’intérêt pour la communication et l’information est bien évidemment essentiel, mais cette mention offre une approche pluridisciplinaire et implique également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés (histoire, géographie, sciences économiques et sociales, etc.). * Etre intéressé par les questions de société, l’actualité et les médias, la culture, le numérique et l’information Cet attendu impose, pour cette formation, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l’entoure. Cette curiosité peut être attestée par un intérêt pour les questions d’actualité, la place des médias et de la communication numérique et, enfin, l’information dans toutes ses dimensions. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociale
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Entretien par visio ou présentiel
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : mkieffer@uco.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Dossier scolaire ; Progression | Notes et appréciations des bulletins | très important |
| Appétences vers le dessin, la création visuelle, la narration ou la conception d’univers et/ou vers les outils numériques, de langages de programmation ou de logiciels liés à la création | Appétences vers le dessin, la création visuelle, la narration ou la conception d’univers et/ou vers les outils numériques, de langages de programmation ou de logiciels liés à la création | important |
| Autonomie dans le travail ; Capacités à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés | Champs "autonomie" de la fiche avenir ; Appréciations bulletin de notes | important |
| Le candidat manifeste un intérêt marqué pour les médias interactifs et/ou le jeu vidéo en tant que média culturel, artistique et technologique. | Lettre de motivation et/ou fiche avenir ainsi que entretien avec le responsable de formation. | essentiel |
| Expériences de stage Participation à des travaux ou événements dans le domaine culturel, artistique | Champ « Engagement citoyen » de la fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêts » | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
- Personnaliser sa lettre de motivation, éviter les copier-coller. - Préparer son entretien (20 min) Les candidats doivent bien prendre en compte le parcours spécifique infographie et médias interactifs orienté jeux vidéo.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « création de jeux vidéo et médias interactifs, sa candidature ne sera pas classée. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 87 | 40 | 23 | 45 % | 33 |
| 2024 | 75 | 40 | 29 | 56 % | 36 |
| 2023 | 117 | 30 | 26 | 43 % | 45 |
| 2022 | 104 | 44 | 17 | 38 % | 31 |
| 2021 | 162 | 44 | 29 | – | 56 |
| 2020 | 171 | 43 | 37 | – | 82 |
| 2019 | 164 | 55 | 49 | – | 67 |
| 2018 | 141 | 40 | 45 | – | 69 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-41 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé : les frais de scolarité sont libres et représentent souvent plusieurs milliers d'euros par an. Compare le coût total du cursus avant de t'engager.
💶 Frais annoncés par la formation : Participation aux frais de formation en fonction du quotient familial pour le statut étudiant à consulter sur le site www.laval.uco.fr · pour les boursiers : Participation aux frais de formation en fonction du quotient familial pour le statut étudiant à consulter sur le site www.laval.uco.fr (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Laval (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé enseignement supérieur). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'information et de la communication » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2023.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Information et communication - Parcours Infographie et médias interactifs sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
87 candidats ont demandé Licence - Information et communication - Parcours Infographie et médias interactifs à Laval en 2025, pour seulement 40 places offertes par Facultés libres de l'ouest - UCO - Laval, soit un ratio d'environ 2 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 45 % : 45 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 38 % à 45 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 33 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 26 et 39 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 33 propositions pour remplir 23 places : 30 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 100 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 100 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Information et communication · Facultés libres de l'ouest - UCO - Laval · Lavaltaux d'accès 100 %
- Information et communication · Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS · Angerstaux d'accès 94 %
- Information et communication · Facultés libres de l'ouest - UCO - Nantes · Rezétaux d'accès 100 %
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Espagnol parcours Communication · ICES - Institut Catholique de Vendée · La Roche-sur-Yontaux d'accès 95 %
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Anglais parcours Communication · ICES - Institut Catholique de Vendée · La Roche-sur-Yontaux d'accès 99 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Information communication Parcours communication des organisations · I.U.T de Nice - Antenne de Cannes · CannesBUT37 % d'accès
- Etudes de réalisation d'un projet de communication · 1ère année commune · Lycée Estienne Esaig · ParisBTS18 % d'accès
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