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Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS · Angers (Maine-et-Loire) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

677vœux
12places (capacité d'accueil)
30 %taux d'accès
203rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.

Session 2026 en cours : 15 places et 1 038 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

📌 PASS / LAS : entrer ici n'est que la première marche — la vraie sélection a lieu en fin de 1re année (places limitées en 2e année de santé). Un taux d'accès élevé sur cette page ne dit rien de tes chances de passer en 2e année : regarde aussi le bloc réussite plus bas.

En bref : formation non sélective · 30 % de taux d'accès · dernier appelé rang 203

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

L'option «Accès Santé» est proposée aux étudiants de licence qui souhaitent entrer dans les 5 filières de santé : Médecine, Maïeutique, Odontologie et Pharmacie ou Kinésithérapie. Fiche LAS (Université Angers) Les compétences complémentaires demandées sont uniquement des enseignements à distance de 16h00 chacun qui doivent être validés en plus de la licence.L'étudiant devra valider par un examen écrit, 5 ou 7 modules* parmi un choix de 10…

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L'option «Accès Santé» est proposée aux étudiants de licence qui souhaitent entrer dans les 5 filières de santé : Médecine, Maïeutique, Odontologie et Pharmacie ou Kinésithérapie. Fiche LAS (Université Angers) Les compétences complémentaires demandées sont uniquement des enseignements à distance de 16h00 chacun qui doivent être validés en plus de la licence.L'étudiant devra valider par un examen écrit, 5 ou 7 modules* parmi un choix de 10 modules d'enseignement, ainsi qu'un Projet Santé, comportant une fiche métier et un CV. Seuls les étudiants ayant validé leur licence en 1ère session et les modules pourront candidater aux filières MMOPK. Important Deux candidatures en filières de santé sont autorisées pendant les 3 années de Licence. Les étudiants ayant déjà été inscrits en PACES, en PASS ou en PluriPASS précédemment doivent candidater en L1 classique ; inscription en LAS 1 IMPOSSIBLE. Ils ne seront pas autorisés à tenter leur 2e chance d'accès aux filières de santé au niveau L1, mais seulement à partir de la L2. Un candidat déjà inscrit en L1 LAS n'est pas autorisé à s'inscrire en PASS, ni LAS 1 quelle que soit la mention de licence choisie. Un candidat déjà inscrit en L1 n'est pas autorisé à s'inscrire en L1 LAS de la même mention. Un étudiant ayant déjà candidaté en LAS 2 ou LAS 3 ne peut pas s'inscrire en LAS 1 Objectifs de la licence psychologie Elle permet d'acquérir des connaissances dans les différents domaines de la psychologie et des sciences connexes ainsi que des savoir faire méthodologiques Premier grade conduisant au titre de psychologue et se prépare en trois ans. Programme de licence Cette formation vous permettra de candidater dans les filières suivantes : Maïeutique Médecine Odontologie Pharmacie Kinésithérapie Nombre de places offertes en MMOP Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Dispositif LPASS (option santé) A l'issue de leur L1 Option Santé (1ère chance), L2 ou L3 option santé (2ème chance), les étudiants peuvent candidater et passer les épreuves d'admission au parcours santé en 2ème année de Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie) et également pour Masso-Kinésithérapie.

Poursuites d'études possibles en master psychologie à l'UCO : Master Psychologie clinique : structure et clinique du sujet ou clinique du développement, accompagnement et handicap Master Psychologie sociale, du travail et des organisations, parcours accompagnement et conseil en carrière et formation Titre RNCP Responsable en ressources humaines Autres masters connexes à la psychologie : Master Sciences sociales, métiers du développement…

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Poursuites d'études possibles en master psychologie à l'UCO : Master Psychologie clinique : structure et clinique du sujet ou clinique du développement, accompagnement et handicap Master Psychologie sociale, du travail et des organisations, parcours accompagnement et conseil en carrière et formation Titre RNCP Responsable en ressources humaines Autres masters connexes à la psychologie : Master Sciences sociales, métiers du développement territorial et de l'Economie Solidaire et Sociale Master Sciences sociales : coaching professionnel, conseil et développement des ressources humaines ou gestion des ressources humaines Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation Enseignement 1er degré Master Sciences de l'éducation Taux de réussite à l'UCO en L1 psychologie : 82% Taux de réussite à l'UCO en L3 psychologie : 93%

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention PSYCHOLOGIE un certain nombre d’éléments. Chacun est souhaitable mais l’un peut compenser l’autre. * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer de compétences de raisonnement logique et d’argumentation Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Disposer de compétences dans au moins une langue étrangère, de préférence en anglais Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise de l’anglais est donc fortement recommandée. * Avoir des compétences dans les disciplines scientifiques Cette mention requiert en effet un bon niveau dans au moins une discipline scientifique enseignée dans le tronc commun, en enseignement de spécialité ou en option. * Avoir des compétences dans les disciplines littéraires et les disciplines de sciences humaines et sociales Cette mention requiert en effet un bon niveau dans au moins deux disciplines littéraires ou de sciences humaines et sociales enseignées dans le tronc commun, en enseignement de spécialité ou en option. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence de Psychologie a en effet pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation en psychologie, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de psychologie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Artiste confirmé Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obte
🧏 Référent handicap : nadege.doisneau@uco.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
80 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Capacités d’analyse, de synthèse, rédactionnellesNiveau scolaire en français, philosophie, histoire géographie ; Notes de 1ère et terminaletrès important
Connaissances scientifiques (statistiques et neurosciences)Niveau scolaire en math et biologie Connaissances en sciences sanitaires et sociales ; Notes de 1ère et terminaletrès important
Méthode de travailChamp « Méthode de travail » de la fiche Avenir ; Pondération élevée dans la fiche avenirimportant
Autonomie dans le travailChamp « Autonomie » de la fiche Avenir ; Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminaleimportant
ImplicationCapacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés ; Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenirimportant

Les conseils du jury aux candidats

Pas de critère géographique. Choix de spécialités non pénalisant (même si continuité lettres et humanités, philosophie, math et sciences du vivant). Par contre importance d'avoir de bons résultats dans les matières pré-selectionnées (+ capacités d'investissement et d'autonomie dans le travail) Au vu du grand nombre de candidats, - les notes de terminale et première jouent un rôle prépondérant dans le classement, en particulier dans les disciplines qui impliquent des compétences intéressants la psychologie (analyse, synthèse, rédaction, logique argumentative, sciences), à savoir : le français, la philosophie, l’histoire géographie, les mathématiques et la biologie. - L’acquisition de connaissances en sciences sanitaires et sociales (bac STSS) est aussi un point favorable. - L'autonomie et les capacités à s'investir nous semblent aussi essentielles. - L'avis sur la capacité à réussir est une évaluation prise en compte également.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2020–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025677121230 %203
2024585121034 %738
2023640121127 %519
2022524101124 %1 162
20216921010396
20209441011339

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

24 % 2022 27 % 2023 34 % 2024 30 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
0 %
Jour du bac
67 %
Fin de phase principale
83 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 33%
Bien 58%

Type de bac

Général 83%
0 %boursiers
50 %même académie (Nantes)
100 %néo-bacheliers
83 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé : les frais de scolarité sont libres et représentent souvent plusieurs milliers d'euros par an. Compare le coût total du cursus avant de t'engager.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

🏠 Se loger : 17 résidences CROUS recensées à Angers (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé enseignement supérieur). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Las » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
47,9 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
17,5 %
Mathématiques + Physique-Chimie
17,5 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences de la vie et de la terre
2,0 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

54 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
67 %
Bac technologique
29 %
Bac professionnel
11 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (11 % contre 67 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2023.

77 %en emploi à 12 mois (salarié, France)
1 905 €salaire net médian (par mois, à 12 mois)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Facultés libres de l'ouest - UCO - Licence - Portail Psychologie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

677 candidats ont demandé Facultés libres de l'ouest - UCO - Licence - Portail Psychologie à Angers en 2025, pour seulement 12 places offertes par Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS, soit un ratio d'environ 56 vœux par place.

Avec un taux d'accès de 30 %, Facultés libres de l'ouest - UCO - Licence - Portail Psychologie se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 30 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 24 % à 30 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 203 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 162 et 243 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 92 propositions ont été envoyées pour aboutir à 12 inscrits. Environ 87 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 0 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 67 % aux épreuves du bac et 83 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de Facultés libres de l'ouest - UCO - Licence - Portail Psychologie ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

ergonome

À la demande d'une entreprise ou d'une collectivité qui souhaite, par exemple, réduire les risques d'accident ou améliorer les conditions de travail, l'ergonome commence par analyser l'existant en réalisant une étude de terrain. Aménagement des locaux, bureaux, postes de travail, organisation de la production, matériels utilisés... tout est passé au crible. Il ou elle évalue ensuite les effets de

psychologue

Selon sa spécialisation, le ou la psychologue soutient et aide des personnes souffrant de troubles pyschologiques ou sociaux, passagers ou durables, ou des troubles mentaux, cognitifs, comportementaux. Par exemple, ces professionnels traitent des TOC (troubles obsessionnels compulsifs), des troubles alimentaires, des addictions, des troubles de l’apprentissage, des phobies... ou accompagnent des p

psychologue de l'éducation nationale spécialité éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle

Le ou la psychologue de l'Éducation nationale, spécialisé dans l'éducation, le développement et le conseil en orientation scolaire et professionnelle (EDO) informe les publics (jeunes scolarisés, élèves en situation de handicap ou en difficulté, élèves non-francophones...) sur les métiers et les formations. Il ou elle guide les élèves dans la construction de leur parcours de formation et d'inserti

spécialiste de l'accessibilité numérique

Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn

psychologue de l'Éducation nationale spécialité éducation, développement et apprentissages

Le ou la psychologue de l'Éducation nationale (psy-EN) spécialité éducation, développement et apprentissages (Eda) contribue au parcours de réussite des enfants de maternelle et de primaire. Il ou elle intervient à la demande d'un enseignant ou d'un parent, notamment en cas de difficultés d'apprentissage ou de socialisation, de perte d'intérêt, de situation de crise familiale, au niveau de la clas

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

Même domaine, un autre format

Licence_Las n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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