Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 56 places et 1 525 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 44 % de taux d'accès · dernier appelé rang 450
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Qu'est-ce que le BUT Informatique ? Le BUT Informatique a pour objectif de former des informaticiens généralistes en 3 ans. Ceux-ci participent à la conception, la réalisation et la mise en œuvre de solutions informatiques. C'est un diplôme national, c'est-à-dire que vous posséderez la même formation quel que soit l'IUT dans lequel vous le préparez. Vous trouverez une description complète de celui-ci sur le portail web des départements…
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Qu'est-ce que le BUT Informatique ? Le BUT Informatique a pour objectif de former des informaticiens généralistes en 3 ans. Ceux-ci participent à la conception, la réalisation et la mise en œuvre de solutions informatiques. C'est un diplôme national, c'est-à-dire que vous posséderez la même formation quel que soit l'IUT dans lequel vous le préparez. Vous trouverez une description complète de celui-ci sur le portail web des départements informatiques de France ( http://www.iut-informatique.fr/ ). Spécificité du BUT Informatique d'Arles : La formation d'Arles prépare plus spécialement au métier de "développeur fullstack" maîtrisant les différentes couches qui constituent une application informatique, et au développement d'applications liées à l'imagerie numérique 2D et 3D. Un stage en entreprise de 10 semaines a lieu en fin de 2ème année et un autre de 14 semaines en 3ème année. Les informaticiens issus de cette formation possèdent des compétences à la fois pratiques et théoriques leur permettant d'envisager une insertion professionnelle immédiate ou une poursuite d'études. Le détail des enseignements est disponible sur le site web de la formation : https://iut.univ-amu.fr/fr/formations/bachelor-universitaire-de-technologie/but-informatique/but-info-arles Mention Informatique : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Ce BUT forme en 3 ans des techniciens en informatique aptes à exercer dans tous les domaines de l'informatique. La formation propose le parcours « Réalisation d'applications : conception, développement, validation ». Elle vise à acquérir six grandes compétences : réaliser un développement d'applications ; optimiser des solutions informatiques ; administrer des systèmes informatiques communicants complexes ; gérer des données de l'information ;…
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Ce BUT forme en 3 ans des techniciens en informatique aptes à exercer dans tous les domaines de l'informatique. La formation propose le parcours « Réalisation d'applications : conception, développement, validation ». Elle vise à acquérir six grandes compétences : réaliser un développement d'applications ; optimiser des solutions informatiques ; administrer des systèmes informatiques communicants complexes ; gérer des données de l'information ; conduire un projet Système d'Information ; se projeter dans un environnement professionnel. Le cursus pourra se faire en alternance en entreprise en 3ème année. Après un BUT Informatique, vous pourrez intégrer le monde du travail, ou choisir de poursuivre vos études. Par exemple et sans que ce soit limitatif, l'étudiant peut viser les métiers de Concepteur-Développeur d'applications, Testeur, Tech Lead, Développeur et Administrateur systèmes et réseaux, Développeur et intégrateur Web, Spécialiste bases de données…
La poursuite d'études après le BUT est possible aussi bien en Master en informatique ou encore MIAGE. Il est également possible d'intégrer une école d'ingénieur, publique ou privée. Il est enfin possible d'envisager une poursuite d'études à l'étranger.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPÉTENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de s’exprimer, d’acquérir de nouvelles compétences, de structurer un raisonnement, un écrit, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation, - S’intéresser à son environnement social et culturel, - Être capable de conceptualisation et d’abstraction, - Être actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe écouter,…
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COMPÉTENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de s’exprimer, d’acquérir de nouvelles compétences, de structurer un raisonnement, un écrit, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation, - S’intéresser à son environnement social et culturel, - Être capable de conceptualisation et d’abstraction, - Être actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe écouter, participer et avoir envie d’apprendre. COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir des bases scientifiques et/ou technologiques, - Avoir un bon esprit logique et rationnel. QUALITÉS HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques, - Savoir s'impliquer dans ses études et fournir le travail nécessaire à sa réussite. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Réalisation d'applications : conception, développement, validation Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artis
🧏 Référent handicap : dvec-bve-mh-campus-aix@univ-amu.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats en première et terminale surtout en maths, sciences, techniques et anglais. Spécialités scientifiques ou techniques et des options d'informatique recommandées. | Bulletins. Relevé de notes du bac (le cas échéant). | très important |
| Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée. | Bulletins. Fiche avenir. | très important |
| Assiduité scolaire sans tâche, absentéisme faible ou systématiquement justifié, comportement et savoir-être exemplaires et de bonnes appréciations dans toutes les matières. | Bulletins. Fiche avenir. | très important |
| Connaissance de la formation, motivation pour les métiers associés, cohérence entre les enseignements de spécialité, la série du bac et la formation. Idéalement, prise de contact lors de la JPO. | Lettre de motivation. Fiche avenir. | important |
| Expérience professionnelle, activités extrascolaires, associatives, artistiques ou sportives, expérience internationale, engagement citoyen, bénévolat. | Sportif/Artiste confirmé; Expériences d'encadrement ou d'animation. Engagements citoyen. Expériences professionnelles. Pratiques sportives et culturelles. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidats doivent porter une attention particulière à ce qui pourrait être indiqué sur leurs bulletins de première et de terminale en matière d’absentéisme et de comportement. La rédaction de la lettre de motivation doit faire apparaitre un réel intérêt pour la section du BUT choisie. Trop souvent les lettres de motivation sont génériques et ne montrent pas une connaissance de la formation dans laquelle les candidats veulent s’engager. Une indication de participation à la journée portes ouvertes est un plus dans la lettre de motivation.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 491 | 56 | 53 | 44 % | 450 |
| 2024 | 1 395 | 56 | 49 | 52 % | 547 |
| 2023 | 1 470 | 56 | 50 | 59 % | 712 |
| 2022 | 1 491 | 56 | 54 | 36 % | 785 |
| 2021 | 1 151 | 56 | 50 | – | 359 |
| 2020 | 1 299 | 56 | 58 | – | 151 |
| 2019 | 1 327 | 56 | 56 | – | – |
| 2018 | 966 | 54 | 58 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Informatique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BUT - Informatique de I.U.T d'Aix-Marseille - Site d'Arles (Arles) a reçu 1 491 vœux pour 56 places, soit environ 27 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé BUT - Informatique dans leurs vœux, 44 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 44 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 36 % à 44 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 450 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 360 à 540. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 372 propositions ont été envoyées pour aboutir à 53 inscrits. Environ 86 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 23 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 62 % aux épreuves du bac et 85 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 2 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 9 % une mention Bien ; 26 % étaient boursiers et 70 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Informatique peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte des systèmes d'information
L’architecte des systèmes d'information commence par un audit de l’existant (analyse des serveurs, des logiciels, des flux de données…) pour identifier les besoins, les risques et les améliorations à apporter. Son objectif : répondre à des problèmes précis qu'on lui demande de résoudre (optimiser la sécurité des données, par exemple). Il ou elle est également en charge de la maintenance et de la s
architecte réseaux
À quoi va servir le réseau ? Quels en seront les utilisateurs ? À partir de l'analyse des réseaux en place et de la circulation de l'information dans l'entreprise, l'architecte réseaux fait le bilan des besoins techniques en communication : interconnexion des ordinateurs, création et installation d'une messagerie électronique, d'un réseau intranet, intégration des lignes téléphoniques... Partant d
BIM manager (responsable modélisation des données du bâtiment)
Après l'automobile et l'aéronautique, le BIM (building information modeling ou modélisation des données d'une construction), conquiert le secteur du BTP (bâtiment et travaux publics). À la clé pour les entreprises : un gain de temps et d'argent grâce au partage des données entre services ou professionnels travaillant sur un même projet. Plus d'efficacité aussi dès la conception, puisque tous les d
data manager (gestionnaire des données)
Le data manager ou la data manageuse (gestionnaire de données) identifie, recueille et organise dans une base, les données vitales d'une entreprise (références clients, données produits et fournisseurs, résultats d'études cliniques...) afin de les rendre " parlantes ". À lui ou elle de trouver les meilleures solutions techniques pour recueillir, structurer et analyser ces précieuses données. Respo
gestionnaire de parc informatique
Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Génie électrique et informatique industrielle · I.U.T d'Aix-Marseille - Site de Salon-De-Provence · Salon-de-Provencetaux d'accès 50 %
- Génie électrique et informatique industrielle · IUT Aix-Marseille - Site de Marseille St Jérôme · Marseille 13e Arrondissementtaux d'accès 50 %
- Génie électrique et informatique industrielle · I.U.T de Toulon · La Gardetaux d'accès 68 %académie de Nice
- Génie électrique et informatique industrielle · I.U.T Nice-Côte d'Azur · Nicetaux d'accès 68 %académie de Nice
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Informatique · I.U.T de Saint Dié - Université de Lorraine · Saint-Dié-des-Vosgestaux d'accès 69 %
- Informatique · I.U.T. de Valenciennes - Site de Maubeuge · Maubeugetaux d'accès 69 %
- Informatique · I.U.T de Lannion · Lanniontaux d'accès 63 %
- Informatique · IUT d'Amiens · Amienstaux d'accès 61 %
- Informatique · I.U.T du Limousin - site de Limoges · Limogestaux d'accès 60 %
Même domaine, un autre format
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail portail Mathématiques / Informatique · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence51 % d'accès
- Cycle Préparatoire Intégré · Spécialité Généraliste, BTP, Informatique, Systèmes embarqués · CESI Ecole d’Ingénieurs · NanterreEcole d'Ingénieur57 % d'accès
- Portail Informatique · Université Côte d'Azur · NiceLicence accès santé (LAS)37 % d'accès
- ENS Paris-Saclay D2 · Lycée Jean Perrin · MarseilleCPGE51 % d'accès
Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →