Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 104 places et 4 885 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 19 % de taux d'accès · dernier appelé rang 439 · Sélective mais ouverte socialement : 37 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 37 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BUT GEA propose un enseignement fondamental en gestion sur 3 années. Un tronc commun pendant la première année aborde les matières essentielles liées à la gestion et à l'expression. Un choix de quatre parcours permet de se spécialiser dès la 2ème année :- Gestion comptable, fiscale et financière- Gestion et pilotage des ressources humaines- Gestion, entrepreneuriat et management d'activités- Contrôle de gestion et pilotage de la performance.…
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Le BUT GEA propose un enseignement fondamental en gestion sur 3 années. Un tronc commun pendant la première année aborde les matières essentielles liées à la gestion et à l'expression. Un choix de quatre parcours permet de se spécialiser dès la 2ème année :- Gestion comptable, fiscale et financière- Gestion et pilotage des ressources humaines- Gestion, entrepreneuriat et management d'activités- Contrôle de gestion et pilotage de la performance. Dans le cadre d'un partenariat, les étudiants pourront suivre leur Semestre 4 (deuxième année) au CEGEP de saint Jean sur Richelieu au Québec, Canada. Ils pourront également effectuer leur stage du semestre 4 au Canada via le CEGEP qui leur proposera une entreprise. En troisième année, ils pourront passer les 2 semestres au sein de l'UQAC, université du Québec à Chicoutimi leur permettant d'obtenir une double diplomation : la licence canadienne et le BUT. Mention Gestion des entreprises et des administrations : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BUT GEA offre une solide formation générale et une bonne connaissance des environnements économique, social, juridique et numérique des entreprises et des administrations constituant un socle permettant à l'étudiant d'envisager une poursuite d'études. Les 4 parcours spécifiques mis en place en 2ème année favorisent cette préparation et ouvrent les possibilités suivantes : master CCA, master de gestion, expertise comptable, master RH,...,…
Lire la liste complète des débouchés
Le BUT GEA offre une solide formation générale et une bonne connaissance des environnements économique, social, juridique et numérique des entreprises et des administrations constituant un socle permettant à l'étudiant d'envisager une poursuite d'études. Les 4 parcours spécifiques mis en place en 2ème année favorisent cette préparation et ouvrent les possibilités suivantes : master CCA, master de gestion, expertise comptable, master RH,..., diplômes des écoles supérieures de commerce et de gestion... Les étudiants qui valideront les 2 premières années de BUT valideront automatiquement un diplôme intermédiaire, le DUT (Diplôme Universitaire de Technologie). Le DUT donne la possibilité supplémentaire, pour ceux qui le souhaitent, de quitter le BUT en fin de 2ème année pour rejoindre un autre cursus au niveauL3 (Licence, école de Commerces...) via les concours spécifiques (passerelles...) ou les sélections spécifiques à chaque établissement.
Le BUT GEA correspond à un diplôme de BAC +3, il offre notamment les débouchés suivants : Masters IAE Ecoles de commerce et de management DCG
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Savoir mobiliser ses connaissances et…
Lire les attendus complets
COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, * Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES * Mettre en œuvre des techniques quantitatives, * Être capable de rechercher l’information dans l’environnement numérique, * Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, * Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITES HUMAINES * Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, * Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, * Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, * Montrer son intérêt, sa motivation et son appétence pour la logique, l’analyse quantitative et les outils numériques, * Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Gestion comptable, fiscale et financière Gestion et pilotage des ressources humaines Gestion, entrepreneuriat et management d'activités Contrôle de gestion et pilotage de la performance
🧏 Référent handicap : handicap@univ-evry.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 17 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes obtenus au lycée | Notes dans les matières liées aux attendus nationaux du BUT | essentiel |
| Candidats en réorientation | Notes obtenues au baccalauréat ou à un diplôme équivalent | essentiel |
| Candidats en réorientation | Résultats ou Appréciations obtenus lors d'une ou de plusieurs formations suivies | essentiel |
| Français | Notes obtenues lors des épreuves anticipées du baccalauréat | très important |
| Progression des notes | Progression des notes entre la première et la terminale | important |
| Expression | Capacité d'expression à l'oral et à l'écrit | très important |
| Expression écrite | Qualité de l'orthographe | important |
| Méthodologie | Méthodes et rigueur de travail | important |
| Langue vivante 1 | Qualité de l'expression écrite et orale en anglais | important |
| Comportement | Participation en classe, concentration, assiduité et ponctualité | très important |
| Attitude face au travail | Autonomie et organisation. Esprit d'équipe | important |
| Qualité du travail | Capacité à fournir des efforts, curiosité intellectuelle | important |
| Motivation du candidat | Projet de formation motivé original et rédigé de façon personnelle | très important |
| Cohérence du projet | Cohérence entre les choix des options de spécialités et les études de gestion | très important |
| Connaissance de la formation | Exigences et débouchés de la formation mis en avant dans le projet de formation | important |
| Engagements | Engagement citoyen ou implication associative | complémentaire |
| Activités extra scolairres | Pratique d'une activité sportive ou artistique | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
De nombreux candidats rédigent un projet de formation trop peu motivé et très banal (copie de modèles trouvés sur internet) alors que nous sommes intéressés par un projet de formation personnalisé. Compte tenu du faible nombre de places disponibles dans notre département (96 places dont la moitié réservée aux bacheliers STMG) et du très grand nombre de candidatures reçues (notamment des candidatures de bacheliers généraux), il est très important que les candidats mettent en évidence les compétences exigées dans les attendus (cadrage national) : compténces générales (maitrise du français tant à l'écrit qu'à l'oral, connaissances suffisantes en anglais), compétences techniques et scientiques (mise en oeuvre des techniques mathématiques, utilisation des logiciels, raisonnement logique) et qualités humaines (esprit d'équipe, implication dans les études). La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Les problèmes de comportements indiqués dans les bulletins nous conduisent à ne pas classer certains candidats. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 3 583 | 96 | 103 | 19 % | 439 |
| 2024 | 2 786 | 96 | 93 | 26 % | 612 |
| 2023 | 2 887 | 96 | 93 | 28 % | 706 |
| 2022 | 2 493 | 96 | 96 | 32 % | 480 |
| 2021 | 2 342 | 96 | 95 | – | 405 |
| 2020 | 3 102 | 96 | 98 | – | 232 |
| 2019 | 2 591 | 96 | 93 | – | – |
| 2018 | 2 140 | 96 | 91 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 91 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Gestion des entreprises et des administrations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BUT - Gestion des entreprises et des administrations de I.U.T. d'Evry Val d'Essonne - Site Brétigny S/Orge (Brétigny-sur-Orge) a reçu 3 583 vœux pour 96 places, soit environ 37 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 19 % : 19 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 32 % à 19 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 439 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 351 à 526. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 583 propositions ont été envoyées pour aboutir à 103 inscrits. Environ 82 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 56 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 67 % aux épreuves du bac et 98 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 6 % avaient une mention Très bien, 18 % une mention Bien et 37 % étaient boursiers. 91 % venaient de l'académie de Versailles. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Si BUT - Gestion des entreprises et des administrations figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
credit manager (responsable du crédit)
Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,
gestionnaire de contrats informatiques
Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de
responsable des ressources humaines
Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Gestion administrative et commerciale des organisations · I.U.T de Velizy - Antenne de Rambouillet · Rambouillettaux d'accès 20 %
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T de Marne la Vallée - Antenne de Meaux · Meauxtaux d'accès 28 %académie de Créteil
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T. de Sénart/Fontainebleau - site de Fontainebleau - UPEC · Fontainebleautaux d'accès 38 %académie de Créteil
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aurillac · Aurillactaux d'accès 88 %
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T. H. Poincaré de Longwy - Université de Lorraine · Cosnes-et-Romaintaux d'accès 75 %
- Gestion des entreprises et des administrations · IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle de Cherbourg - Site de Cherbourg-en-Cotentin · Cherbourg-en-Cotentintaux d'accès 67 %
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T. de Valenciennes · Aulnoy-lez-Valenciennestaux d'accès 67 %
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T de la Guadeloupe - Campus de St-Claude · Saint-Claudetaux d'accès 63 %
Même domaine, un autre format
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Parcours Gestion et management · Université Jean Moulin Lyon 3 · LyonLicence41 % d'accès
- Bachelor en Management · TBS Education - Toulouse Business School · Quint-FonsegrivesEcole de Commerce83 % d'accès
- Concours GalaxYBac · CY TECH - Université de Cergy-Pontoise · CergyEcole d'Ingénieur81 % d'accès
- Portail Economie et gestion · Université Côte d'Azur · NiceLicence accès santé (LAS)23 % d'accès
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