Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 76 places et 678 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 68 % de taux d'accès · dernier appelé rang 323
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Programme pédagogique national du BUT Hygiène Sécurité Environnement : Découpage en 6 semestres (Trois années) Alternance obligatoire en troisième année (Contrat d'apprentissage ou Contrat de professionnalisation). Formation initiale : entre 22 et 26 semaines de stage réparties sur la deuxième et troisième année. Parcours Sapeur-Pompier-Intégré (SPVI) en partenariat avec le SDIS56 et l'Ecole Nationale d'Ingénieur de Bretagne Sud : 8 places par an. Mention Hygiène Sécurité Environnement : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
LISTE NON EXHAUSTIVE Technicien en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel Animateur en santé et sécurité au travail Technicien en environnement, sécurité et conditions de travail Responsable Qualité, Santé-Sécurité et Environnement Responsable Sûreté Technicien en prévention des risques industriels Officier de Sapeur-pompier Professionnel Pompier industriel Technicien de la prévention et de lutte contre les sinistres Spécialiste en Gestion…
Lire la liste complète des débouchés
LISTE NON EXHAUSTIVE Technicien en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel Animateur en santé et sécurité au travail Technicien en environnement, sécurité et conditions de travail Responsable Qualité, Santé-Sécurité et Environnement Responsable Sûreté Technicien en prévention des risques industriels Officier de Sapeur-pompier Professionnel Pompier industriel Technicien de la prévention et de lutte contre les sinistres Spécialiste en Gestion de Crises Coordonnateur Sécurité, Protection de la Santé du BTP Technicien en dépollution Nucléaire, Radiologique, Bactériologique, Chimique (NRBC) Technicien en risques technologiques Inspecteur du travail et de l'emploi Technicien en exploitation éco-industrielle Technicien en laboratoire d'analyse industrielle Poursuite d'études en Master Professionnels (Gestion des Risques, QSSE, Ergonomie, etc), Ecoles d'ingénieurs.
Masters dans les domaines de la Santé et Sécurité au Travail, de la Qualité et de l'environnement. Écoles d'ingénieurs QSSE, Génie Industriel (INSA de bourges, ENSIBS, Polytech Grenoble, ESAIP, Etc.)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - S’informer sur les questions d’actualité, - Savoir mobiliser ses…
Lire les attendus complets
COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - S’informer sur les questions d’actualité, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale, - Avoir des capacités d’observation, d’analyse et de synthèse, - Réutiliser ses connaissances dans différents contextes (pluridisciplinarité), - Avoir des bases en sciences expérimentales, - Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, - Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, - Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, - Montrer son intérêt et sa motivation pour les questions d’actualité particulièrement celles relevant de l’HSE, - Savoir s’impliquer et s’organiser dans ses études : savoir gérer sa charge de travail, être autonome et fournir le travail nécessaire à sa réussite.
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ALLEMAND OU ESPAGNOL Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Science du danger et management des risques professionnels technologiques et environnementaux Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aména
🧏 Référent handicap : sante.handicap.lorient@listes.univ-ubs.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes de première | Maths, Physique/chimie, SVT/Biologie, Spécialités, Français et Anglais | essentiel |
| Notes de terminale | Maths, Physique/chimie, SVT/Biologie, Anglais, Spécialités. | essentiel |
| Notes des épreuves anticipées du bac | Ecrit et oral de français. Spécialités | essentiel |
| Notes de bac | Notes de bac pour les candidats déjà bacheliers dans les mêmes disciplines que celles énoncées pour les bacheliers. | essentiel |
| Entretien autour du projet professionnel | Motivation du candidat(e) et pertinence du projet professionnel | essentiel |
| Notes de première | Notes de premières | essentiel |
| Savoir être pour réussir en HSE | Autonomie, capacité à s’investir, capacité à fournir des efforts, concentration, en classe, capacité d’organisation, esprit d’équipe. | essentiel |
| Comportement | Appréciations des enseignants sur les bulletins de notes de lycée et avis de la fiche Avenir. | très important |
| Motivation | Projet de formation motivé : lettre de motivation, projet professionnel, poursuite d’études envisagées. Pour les candidats déjà bacheliers, résultats du Baccalauréat et évaluations des années post-bac, motivation du projet de réorientation. | essentiel |
| Connaissance de la formation | Connaissance de la formation et de ses débouchés et des métiers - Participation aux portes ouvertes - Rencontre avec étudiants, des professionnels - Réalisation de stages observation. | très important |
| Engagement citoyen | Engagement associatif - Engagement citoyen (SPV, réserviste armée/gendarmerie, SNSM, ...). | très important |
| Centres d'intérêt | Sport (loisir/compétition) - culture (lecture, musique, théâtre, danse, etc.) - Emplois d'été. | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Le processus de recrutement du département HSE de l'IUT de Lorient-Pontivy accorde une place très importante à la motivation et au projet professionnel de chaque candidat. Les critères "résultats scolaires" ne sont pas les seuls déterminants de notre processus de décision. Les critères de classement des candidatures tiennent compte de ces résultats, mais aussi, et à part égale, des aspects de motivation et de proposition d'un projet professionnel cohérent avec les attendus du BUT HSE. Nous conseillons vivement aux candidats de présenter leur projet professionnel et les motivations que les invitent à postuler au sein de notre département. Nous conseillons également vivement aux candidats d'assister aux journées portes ouvertes qui se déroulent traditionnellement courant janvier/février. Lors de la phase d'entretien, nous insisterons tout particulièrement sur le projet professionnel des candidats. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 638 | 76 | 63 | 68 % | 323 |
| 2024 | 458 | 76 | 72 | 69 % | 249 |
| 2023 | 560 | 76 | 73 | 49 % | 204 |
| 2022 | 588 | 76 | 67 | 44 % | 167 |
| 2021 | 845 | 78 | 76 | – | 58 |
| 2020 | 698 | 89 | 84 | – | 286 |
| 2019 | 905 | 89 | 69 | – | – |
| 2018 | 820 | 90 | 69 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-32 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Lorient (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Hygiène Sécurité Environnement sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BUT - Hygiène Sécurité Environnement de I.U.T de Lorient (Lorient) a reçu 638 vœux pour 76 places, soit environ 8 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 68 % : 68 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 44 % à 68 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 323. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 258 et 387. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 291 propositions ont été envoyées pour aboutir à 63 inscrits. Environ 78 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 19 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 97 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 22 % une mention Bien et 7 % étaient boursiers. 71 % venaient de l'académie de Rennes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Hygiène Sécurité Environnement peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
commissaire de police
Que son affectation soit à la sécurité publique ou à la police judiciaire, son rôle consiste à gérer un budget, diriger un service et des équipes de policiers, suivre le travail des enquêteurs et enquêtrices, mettre en place des actions de sécurité. De manière plus globale, le ou la commissaire doit déterminer les actions à mener au niveau de ses équipes pour atteindre les objectifs définis par le
garde à cheval
L'activité des gardes à cheval est à géométrie variable : surveillance, intervention, éducation ou bien répression. Sur une monture, on voit mieux et plus loin, on va plus vite. Aussi, leur principale mission est-elle de surveiller. Et ce, qu'ils ou elles travaillent dans la gendarmerie, dans la police municipale, dans des parcs naturels ou des associations privées. Les écogarde assurent la survei
gendarme
Dans la police judiciaire, le ou la gendarme constate les crimes et délits (vols, trafic de drogue, meurtre etc.), rassemble les preuves et recherche les auteurs. Après avoir suivi la formation d'officier ou d'officière de police judiciaire, il ou elle peut travailler dans une unité de recherches pour participer à la lutte contre la moyenne et grande criminalité (homicide, enlèvement, proxénétisme
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Hygiène Sécurité Environnement · I.U.T du Limousin - site de Tulle · Tulletaux d'accès 84 %
- Hygiène Sécurité Environnement · I.U.T de l'Oise - Site de Creil · Creiltaux d'accès 83 %
- Hygiène Sécurité Environnement · IUT Reims-Châlons-Charleville site de Charleville · Charleville-Mézièrestaux d'accès 80 %
- Hygiène Sécurité Environnement · IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle de Caen - Site de Vire · Vire Normandietaux d'accès 80 %
- Hygiène Sécurité Environnement · I.U.T de Besançon - Antenne de Vesoul · Vesoultaux d'accès 72 %
Même domaine, un autre format
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Management opérationnel de la sécurité · Lycée DES METIERS LA SALLE ST NICOLAS · Issy-les-MoulineauxBTS99 % d'accès
Explorer tout le domaine armée, sécurité, tous formats confondus →