Chiffres clés 2025

2 336vœux

163places (capacité d'accueil)

47 %taux d'accès

573rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 104 BUT du domaine gestion des entreprises, comptabilité est à 34.5 % de taux d'accès. Avec ses 47 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (12 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 163 places et 2 882 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 47 % de taux d'accès · dernier appelé rang 573

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BUT est un diplôme national qui confère à son titulaire le grade de licence (180 ECTS). Le BUT a pour vocation de former des cadres et managers pouvant exercer leur expertise dans tous les domaines de la gestion d'une organisation (entreprises, associations et administrations) grâce à : - des méthodes d'enseignement variées et concrètes, - un accompagnement personnalisé sur le projet professionnel de l'étudiant(e), - des stages et des SAE…

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Le BUT est un diplôme national qui confère à son titulaire le grade de licence (180 ECTS). Le BUT a pour vocation de former des cadres et managers pouvant exercer leur expertise dans tous les domaines de la gestion d'une organisation (entreprises, associations et administrations) grâce à : - des méthodes d'enseignement variées et concrètes, - un accompagnement personnalisé sur le projet professionnel de l'étudiant(e), - des stages et des SAE (situations d'apprentissage et d'évaluation). Les enseignements sont assurés par des enseignants, des enseignants-chercheurs et par des intervenants professionnels des secteurs visés par les 3 parcours du BUT GEA. Organisé en 6 semestres et 1 800 heures encadrées, le BUT prévoit également 23 semaines de stage ainsi que 600 heures projets sur les 3 ans dont une partie est encadrée par des enseignants. Les semaines en entreprise se substituent aux semaines de stage à partir du BUT2 et/ou BUT3 si l'étudiant est en apprentissage. Le BUT s'articule autour de 3 compétences communes à tous les parcours au cours des 6 semestres + 2 compétences spécifiques par parcours. 3 parcours en GEA Toulon à partir du sem. 3 au sem. 6 sont possibles : - GC2F : “Gestion Comptable, Fiscale et Financière” (en formation temps plein ou alternance) - GEMA : “Gestion Entreprenariat et Management des Activités” (en formation temps plein ou alternance) - GPRH : “Gestion et Pilotage des Ressources Humaines”, sous réserve d'ouverture (en formation temps plein ou alternance) Certains parcours peuvent n'ouvrir qu'en formation temps plein ou alternance selon le nombre d'étudiants inscrits. Informations complémentaires sur la formation : cliquez ICI Mention Gestion des entreprises et des administrations : Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

L'étudiant titulaire du BUT sera également à même de s'insérer dans la vie professionnelle, selon le parcours suivi : - Parcours GC2F : collaborateur en cabinet d'expertise comptable, expert-comptable, contrôleur ou inspecteur dans la fonction publique, responsable comptable dans une TPE/PME. - Parcours GPRH (sous réserve d'ouverture) : assistant gestionnaire de paie, gestionnaire administration du personnel, collaborateur en agence d'intérim, assistant juridique droit du travail. - Parcours GEMA : assistant marketing, chargé d'études, chargé de projet, manager polyvalent, créateur ou repreneur d'entreprise.

L'étudiant pourra, en fonction de son projet professionnel, poursuivre ses études en : - Ecoles de commerces, - Filière expertise comptable (DCG, DSCG), - Instituts d'Administrations des Entreprises (IAE), licences ou masters universitaires, en formation initiale ou par alternance

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Savoir mobiliser ses connaissances et…

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COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, * Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES * Mettre en œuvre des techniques quantitatives, * Être capable de rechercher l’information dans l’environnement numérique, * Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, * Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITES HUMAINES * Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, * Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, * Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, * Montrer son intérêt, sa motivation et son appétence pour la logique, l’analyse quantitative et les outils numériques, * Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Gestion comptable, fiscale et financière Gestion et pilotage des ressources humaines Gestion, entrepreneuriat et management d'activités Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de
🧏 Référent handicap : mission.handicap@univ-tln.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

50 %

Méthodes de travail

20 %

Savoir-être

15 %

Motivation

10 %

Engagement et activités

5 %

Voir le détail des 11 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Notes dans les matières scientifiques	Notes de première et de terminale, notes des épreuves anticipées du bac, notes du bac pour les candidats bacheliers	essentiel
Notes de français, philosophie	Notes de première et de terminale, notes des épreuves anticipées du bac, notes du bac pour les candidats bacheliers	essentiel
Notes en LV1, LV2, histoire - géo	Notes de première et de terminale, notes des épreuves anticipées du bac, notes du bac pour les candidats bacheliers	essentiel
Notes dans les matières de spécialité	Notes de première et de terminale, notes de bac pour les bacheliers	essentiel
Capacité de progression entre la première et la terminale	Fiche Avenir, appréciations des enseignants, notes des bulletins, moyenne de l'année de première et terminale	très important
Capacité de raisonnement, de réflexion, capacité à réussir	Fiche Avenir, appréciations des enseignants, projet de formation, et, si réorientation, informations relatives à la scolarité actuelle pour les bacheliers	très important
Attitude face au travail, implication, investissement	Fiche Avenir, appréciations des enseignants de première et de terminale	très important
Connaissance de la formation	Projet de formation pour les étudiants néo bacheliers et les bacheliers en réorientation	important
Motivation à intégrer la formation	Projet de formation pour les néo bacheliers et les bacheliers, informations relatives à la scolarité actuelle pour les bacheliers	important
Expériences professionnelles, engagement citoyen	Activités et centres d'intérêt	complémentaire
Pratiques sportives, culturelles	Activités et centres d'intérêt	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Tous les dossiers sont étudiés y compris si les spécialités choisies en terminale ne sont pas directement en lien avec la formation, mais certains bacs technos (notamment les STMG) ou certaines spécialités pour les bacs généraux (mathématiques, sciences économiques et sociales, géopolitique et sciences politiques) sont importantes. Les dossiers sont étudiés qualitativement par la commission de recrutement, de bonnes moyennes ou notes ne suffisent pas. Les appréciations des enseignants sont regardées attentivement. Les projets de formation les plus personnels possibles, en lien avec la formation demandée sont un facteur de différenciation. Il est possible, pour certains dossiers, qu'un entretien individuel ou une réunion collective d'information soit programmé(e) pour mieux appréhender la motivation du ou des candidat(s). La non convocation ne présage pas d'un refus ou du classement de la candidature.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	2 336	163	163	47 %	573
2024	2 157	163	157	43 %	682
2023	1 906	163	141	58 %	1 009
2022	1 944	163	160	61 %	1 006
2021	2 696	163	147	–	787
2020	2 050	163	164	–	797
2019	1 535	163	159	–	–
2018	1 297	165	164	–	–

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+31 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

52 %

Jour du bac

72 %

Fin de phase principale

92 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 43%

Assez bien 42%

Bien 14%

Type de bac

Général 48%

Technologique 52%

26 %boursiers

70 %même académie (Nice)

90 %néo-bacheliers

43 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à La Garde (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

29,1 %

Mathématiques + Sciences économiques et sociales

21,1 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales

14,1 %

Mathématiques + Physique-Chimie

7,9 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

3,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Gestion des entreprises et des administrations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 2 336 vœux formulés en 2025 pour 163 places, BUT - Gestion des entreprises et des administrations (I.U.T de Toulon, La Garde) attire en moyenne 14 candidats par place disponible.

Le taux d'accès s'établit à 47 % : 47 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 61 % à 47 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 573 en phase principale 2025. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 16 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 481 à 664. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 805 propositions envoyées pour 163 inscrits, soit environ 4.9 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 52 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 72 % au moment du bac et 92 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 1 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 14 % une mention Bien ; 26 % étaient boursiers et 70 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Gestion des entreprises et des administrations est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

assistant / assistante en RH (ressources humaines)

auditeur / auditrice interne

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.