Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 50 places et 99 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 53 % de taux d'accès · dernier appelé rang 40 · Liste d'attente peu mobile : 77 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 77 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Cette licence forme les communicants et les journalistes de demain en associant l'étude des sciences humaines à une approche professionnalisante. Elle permet aux étudiants d'acquérir une solide maîtrise des savoirs numériques, médiatiques, journalistiques, sociologiques et linguistiques, tout en développant une réflexion approfondie sur les grands enjeux contemporains, et en aiguisant leur regard sur le monde grâce à l’étude des langues…
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Cette licence forme les communicants et les journalistes de demain en associant l'étude des sciences humaines à une approche professionnalisante. Elle permet aux étudiants d'acquérir une solide maîtrise des savoirs numériques, médiatiques, journalistiques, sociologiques et linguistiques, tout en développant une réflexion approfondie sur les grands enjeux contemporains, et en aiguisant leur regard sur le monde grâce à l’étude des langues vivantes et des disciplines culturelles. Cette formation les prépare ainsi à répondre aux exigences d’un secteur en constante évolution. Les diplômés témoignent d’une très bonne compréhension des modes de communication et d’information (réseaux sociaux, blogs, journalisme, numérique, etc.), et maîtrisent les techniques d’analyse, de synthèse et d’expression écrite et orale, en français et dans deux langues vivantes (anglais et espagnol ou allemand). La formation inclut : La participation à des ateliers d’écriture la conception d’un magazine de presse et la réalisation de projets de communication, l’étude des stratégies de communication et de marketing, de la géopolitique des médias et des grands enjeux contemporains. La maîtrise des logiciels (Indesign, Photoshop...). Un stage obligatoire, Des cours dispensés entièrement en anglais et dans une seconde langue étrangère (allemand ou espagnol). La possibilité de préparer les certifications en anglais et de partir en mobilité à l'étranger au sein de l'une des 200 universités partenaires de l'ICP en 3e année de licence. Un suivi personnalisé, des modules de professionnalisation, le forum ICP Entreprises, une plateforme de stages et l’accès à des conférences gratuites. Pour plus de détails: cliquez ici Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Cette licence peut mener l’étudiant à exercer des métiers dans divers secteurs : le journalisme, l’audiovisuel, la publicité, la communication, la gestion de l'information et de la documentation, la culture, l’édition, l’enseignement et la recherche, etc
La licence bénéficie d'un accord de double-diplôme avec l'Université San Pablo CEU de Madrid (Espagne) permettant à ses étudiants diplômés de poursuivre une 4e année diplômante au sein l’université partenaire en Espagne (sous réserve d'un processus de sélection évaluant notamment la capacité des étudiants à poursuivre des études en espagnol). A l'ICP, le diplômé pourra poursuivre ses études dans les masters suivants : · Master Communication des…
Lire la suite des poursuites d'études
La licence bénéficie d'un accord de double-diplôme avec l'Université San Pablo CEU de Madrid (Espagne) permettant à ses étudiants diplômés de poursuivre une 4e année diplômante au sein l’université partenaire en Espagne (sous réserve d'un processus de sélection évaluant notamment la capacité des étudiants à poursuivre des études en espagnol). A l'ICP, le diplômé pourra poursuivre ses études dans les masters suivants : · Master Communication des organisations, Métiers de la communication corporate, politique et numérique. · Master Information – Communication : Écosystèmes médiatiques et transition numérique · Master Management et Ingénierie culturelle. · Préparation aux concours des écoles de journalisme ou du CELSA.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATION-COMMUNICATION : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte généralement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque en effet l’importance, pour cette mention, de la capacité à travailler de façon autonome, seul ou en groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation laisse en effet une place importance à l’organisation et au travail personnel. * Disposer d’aptitudes dans l’appréhension des enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et culturels L’intérêt pour la communication et l’information est bien évidemment essentiel, mais cette mention offre une approche pluridisciplinaire et implique également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés (histoire, géographie, sciences économiques et sociales, etc.). * Etre intéressé par les questions de société, l’actualité et les médias, la culture, le numérique et l’information Cet attendu impose, pour cette formation, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l’entoure. Cette curiosité peut être attestée par un intérêt pour les questions d’actualité, la place des médias et de la communication numérique et, enfin, l’information dans toutes ses dimensions. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociale
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand ou espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : referenthandicapreims@icp.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 21 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| résultat en français | bulletins de notes et épreuves anticipées du baccalauréat | essentiel |
| résultat en anglais | bulletins de notes et le cas échéant baccalauréat | essentiel |
| moyenne générale | bulletins de notes et le cas échéant baccalauréat | essentiel |
| résultat en espagnol ou allemand | bulletins de notes et le cas échéant baccalauréat | important |
| résultats en histoire | bulletins de notes et le cas échéant baccalauréat | important |
| résultat en philosophie | bulletins de notes et le cas échéant baccalauréat | important |
| méthode de travail | appréciations des professeurs sur les bulletins de notes et fiche avenir | essentiel |
| capacité de réflexion | appréciations des professeurs sur les bulletins de notes et fiche avenir | essentiel |
| qualité de l'orthographe | projet de formation motivé et appréciations des professeurs sur les bulletins de notes et fiche avenir | essentiel |
| maitrise d'un bon niveau pour deux langues étrangères : anglais, espagnol, allemand | bulletins de notes et fiche avenir | essentiel |
| qualité de l'expression écrite en français | bulletins de notes, fiche avenir et projet de formation motivé | essentiel |
| autonomie et capacité à s'investir | appréciations des professeurs sur les bulletins de notes et fiche avenir | essentiel |
| capacité à fournir des efforts de réflexion, concentration et maturité | appréciations des professeurs sur les bulletins de notes et fiche avenir | essentiel |
| capacité à travailler en équipe | appréciations des professeurs sur les bulletins de notes et fiche avenir | essentiel |
| ouverture au monde, curiosité intellectuelle | appréciations des professeurs sur les bulletins de notes, fiche avenir et projet de formation motivé | essentiel |
| créativité | appréciations des professeurs sur les bulletins de notes, fiche avenir et projet de formation motivé | important |
| connaissance des exigences de la formation et cohérence du projet | projet de formation motivé et fiche avenir | essentiel |
| intérêt pour la formation | exprimé au cours de l'entretien ou dans le projet de formation motivé | essentiel |
| engagement citoyen, étudiant ou associatif | projet de formation motivé - fiche avenir | essentiel |
| intérêt pour les arts, curiosité pour les questions sociétales | projet de formation motivé | essentiel |
| activités sportive collective ou individuelle | activités sportive collective ou individuelle | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
En amont de la candidature, le candidat doit bien s’informer sur le contenu de la Licence et ses critères de sélection avec notamment les exigences au niveau des langues (Anglais, espagnol et/ou allemand). Les journées « Portes ouvertes » et « Testez la Fac » sont également des moments d’échanges privilégiés avec les enseignants et les étudiants de la Licence pour affiner son projet de formation. Pour la candidature sur Parcoursup, le candidat doit rédiger avec soin le projet motivé et bien remplir la section « Activités et centres d’intérêt ». En cas d’entretien, l’étudiant doit être capable d’exprimer clairement ses motivations à rejoindre la Licence et démontrer un intérêt pour le secteur de l’information et de la communication avec notamment un suivi de l’actualité.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Aucun critère strictement éliminatoire n'est appliqué lors de l'examen des candidatures. »
- « Néanmoins, certaines situations peuvent conduire à ne pas classer un candidat : »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2021–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 97 | 50 | 13 | 53 % | 40 |
| 2024 | 109 | 50 | 16 | 54 % | 50 |
| 2023 | 99 | 50 | 15 | 53 % | 42 |
| 2022 | 160 | 50 | 21 | 44 % | 53 |
| 2021 | 171 | 50 | 15 | – | 50 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé : les frais de scolarité sont libres et représentent souvent plusieurs milliers d'euros par an. Compare le coût total du cursus avant de t'engager.
💶 Frais annoncés par la formation : de 3 050 euros à 10 430 euros en fonction du revenu brut du foyer fiscal de l'année 2023 (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : de 3 050 euros à 10 430 euros en fonction du revenu brut du foyer fiscal de l'année 2023, les boursiers CROUS bénéficient d'une réduction en fonction de l'échelon accordé par le CROUS (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Reims (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé enseignement supérieur). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'information et de la communication » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (11 % contre 67 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2023.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Information et communication - Parcours Humanités et diversité des langages sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Licence - Information et communication - Parcours Humanités et diversité des langages de Institut Catholique de Paris (ICP)- Campus de Reims (Reims) a reçu 97 vœux pour 50 places, soit environ 2 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 53 % : 53 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 44 % à 53 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 40 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 32 et 48 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 52 propositions pour remplir 13 places : 75 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 77 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 77 % aux épreuves du bac et 77 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Information et communication - Parcours Humanités et diversité des langages peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Information et communication · Université de Lorraine - UFR Sciences Humaines et Sociales - Site de Nancy (54) · Nancytaux d'accès 97 %académie de Nancy-Metz
- Information et communication · Université de Lorraine - UFR Sciences Humaines et Sociales - Site de Metz (57) · Metztaux d'accès 98 %académie de Nancy-Metz
- Humanités · Université de Strasbourg · Strasbourgtaux d'accès 58 %académie de Strasbourg
- Parcours Humanités et Sciences Sociales · Université de Lorraine - UFR Sciences Humaines et Sociales - Site de Metz (57) · Metztaux d'accès 100 %académie de Nancy-Metz
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Information communication Parcours communication des organisations · I.U.T de Nice - Antenne de Cannes · CannesBUT37 % d'accès
- Etudes de réalisation d'un projet de communication · 1ère année commune · Lycée Estienne Esaig · ParisBTS18 % d'accès
Explorer tout le domaine information-communication, audiovisuel, tous formats confondus →