BTS - Services - Economie sociale familiale

Institut Supérieur Clorivière · Paris 12e Arrondissement (Paris) · formation sélective

Chiffres clés 2025

406vœux
74places (capacité d'accueil)
86 %taux d'accès
122rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 74 places et 567 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 86 % de taux d'accès · dernier appelé rang 122

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS ESF comprend 5 BLOCS DE COMPÉTENCES : Mobiliser l'expertise technologique pour porter conseil en vie quotidienne Organiser d'un point de vue technique la vie quotidienne dans un service, dans un établissement Animer, former dans les domaines de la vie quotidienne Communiquer et animer une équipe Participer à la dynamique institutionnelle et partenariale Nous ajoutons nos “atouts” exclusifs En 1ère année - 1 h d'anglais en petit effectif…

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Le BTS ESF comprend 5 BLOCS DE COMPÉTENCES : Mobiliser l'expertise technologique pour porter conseil en vie quotidienne Organiser d'un point de vue technique la vie quotidienne dans un service, dans un établissement Animer, former dans les domaines de la vie quotidienne Communiquer et animer une équipe Participer à la dynamique institutionnelle et partenariale Nous ajoutons nos “atouts” exclusifs En 1ère année - 1 h d'anglais en petit effectif (12 étudiants) pour pratiquer l'anglais quotidien usuel (avec "native teacher"). - 1h en ½ groupe de soutien en français via le projet Voltaire (service en ligne d'entraînement à l'orthographe) pour améliorer la communication écrite et orale. - 1 h d'accompagnement personnalisé en méthodologie pour aider à étudier, réservée aux titulaires d'un bac pro - Un module d'1.5 jour de Discipline Positive (en 1/2 groupe) animé par 2 professionnelles certifiées pour développer et renforcer la responsabilisation, l'autonomie et l'estime de soi En 2è année -Préparation et passage de la certification PIX pour évaluer, développer et valoriser les compétences numériques. - Un séminaire de 6 jours de « sensibilisation aux violences conjugales » sur les 2 ans de formation. -Des stages de réussite sont ouverts aux vacances d'Hiver et de Printemps (12h/stage) - Des activités diverses et concrètes sont proposées : conférences, salons, expositions, musées, films - Un réseau de partenaires professionnels impliqués dans la formation Il y a un Bureau des étudiants dynamique : soirées, concours, actions solidaires, spectacles, etc. Tous les renseignements figurent sur le lien https://www.cloriviere.paris/bts-esf/ Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les emplois pour ces professionnels se situent dans différentes structures publiques et privées, notamment : · Associations tutélaires, de consommateurs, familiales · Collectivités territoriales · Centres sociaux · Fournisseurs d’énergie · Maisons relais, résidences sociales, logements-foyers, maisons d’enfants à caractère social · Organismes de réhabilitation, rénovation et gestion locative de logement · Structures des bailleurs sociaux,…

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Les emplois pour ces professionnels se situent dans différentes structures publiques et privées, notamment : · Associations tutélaires, de consommateurs, familiales · Collectivités territoriales · Centres sociaux · Fournisseurs d’énergie · Maisons relais, résidences sociales, logements-foyers, maisons d’enfants à caractère social · Organismes de réhabilitation, rénovation et gestion locative de logement · Structures des bailleurs sociaux, d’insertion par l’activité économique · Services en prévention santé Ces métiers sont appelés · Chargé de gestion locative · Conseiller habitat, en économie domestique, en énergie, aux tuteurs familiaux · Responsable/ animateur de collecte · Responsable vie quotidienne dans un établissement · Animateur en consommation, en prévention santé Tout étudiant peut aussi envisager de travailler dans le secteur des Ressources Humaines après avoir suivi un Bachelor en apprentissage dans les RH à Clorivière. Il peut aussi devenir professeur des écoles.

Clorivière propose une 3ème année de formation au métier de Conseiller en Économie Sociale Familiale (CESF) avec deux classes de 24 étudiants chacune (dont une financée par la Région sous conditions sociales). Le CESF intervient dans l’action sociale pour promouvoir l’autonomie, la cohésion sociale et la citoyenneté, tout en prévenant les exclusions. Son travail repose sur une évaluation continue des besoins, notamment ceux des publics…

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Clorivière propose une 3ème année de formation au métier de Conseiller en Économie Sociale Familiale (CESF) avec deux classes de 24 étudiants chacune (dont une financée par la Région sous conditions sociales). Le CESF intervient dans l’action sociale pour promouvoir l’autonomie, la cohésion sociale et la citoyenneté, tout en prévenant les exclusions. Son travail repose sur une évaluation continue des besoins, notamment ceux des publics vulnérables. Travailleur social doté d’une double expertise (vie quotidienne et intervention sociale), il soutient les fonctions sociales des personnes et des familles et contribue au maintien du lien social. Prolongeant le BTS, la formation renforce les compétences techniques et pratiques pour agir auprès des publics de l’action sociale.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 74 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 288 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 249 candidats. 39 ont donc été refusés 247 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 51 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : nathalie.rameaux@cloriviere.paris

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
20 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 11 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
TravailLes mentions et valorisations, sur les bulletins scolaires, de ‘travail’, d’’efforts soutenus’, d’’intérêt pour la matière’, d’’attention’ en classe, de ‘participation’, etc. quels que soient les résultats scolaires obtenus, sont particulièrement appréciées.essentiel
TravailQualité de l'expression écrite accompagnée d'une participation pertinente orale.essentiel
TravailProgression et attention marquée aux remarques établies.essentiel
CompétencesAppréciations sur les bulletins et appréciation générale (méthode de travail, autonomie, capacité à s'investir, etc.)essentiel
CompétencesAppréciation des professeurs sur les bulletins et appréciation générale (méthode de travail, autonomie, capacité à s'investir, etc.)très important
Ouverture au monde et curiosité intellectuelleEtre ponctuel et assidu, avoir la capacité de travailler en équipe, être capable d’échanger et d’argumenter ses opinions, être ouvert sur les sujets sociétaux actuelsessentiel
Investissement personnel, capacité à écouter et à prendre la parole ainsi que capacité à travailler en groupeEtre ponctuel et assidu, avoir la capacité de travailler en équipe, être capable d’échanger et d’argumenter ses opinions, être ouvert sur les sujets sociétaux actuelstrès important
Connaissance du secteur social- Lettre de motivation argumentée et soignée. - Prise de connaissance de la plaquette d'informations ESF sur notre site Web avec nos atouts. - Volonté de devenir Travailleur en ESF, voire Conseiller en ESF (3ème année).très important
Connaissance du secteur socialProjet de motivation avec référence à cette participation à l'une des Matinées Portes Ouvertes de l'établissementimportant
Mettre en adéquation son projet d'études dans le social avec son engagement citoyen quotidien et son parcours d'études renseignés dans la lettre de motivation et/ou dans le CV- engagements associatifs - pratiques sportives - mention des loisirs et centres d'intérêtcomplémentaire
Mettre en adéquation son projet d'études dans le social avec son engagement citoyen quotidien et son parcours d'études renseignés dans la lettre de motivation et/ou dans le CVLecture des activités et centres d'intérêtcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Pour voir sa candidature retenue, il est recommandé de : -indiquer une réelle motivation à s'investir pour suivre un cursus de 2 ans, voire 3 ans en poursuivant en Diplôme d'État de Conseiller en Économie Sociale Familiale, en ayant un projet de motivation motivé -montrer le lien entre le cursus suivi à ce jour et le projet professionnel du BTS ESF -avancer dans son projet de motivation les motifs pour lesquels est retenue cette formation de BTS à Clorivière -mettre en avant les atouts (dénommés 'plus') de Clorivière -avoir les meilleurs résultats possibles en matières scientifiques (si la filière du Bac le permet) et en connaissance du français -mettre en relief les expériences obtenues lors des périodes de stage et détailler les activités et les centres d'intérêt extérieurs -s'inscrire dans le projet éducatif de Clorivière avec les exigences du monde professionnel (ponctualité, assiduité, sens des responsabilités, sens de l'engagement, autonomie, empathie, ouverture aux autres, etc.) La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025406747886 %122
2024456745667 %106
2023390745869 %86
2022552766646 %84
20211 2147467105
20201 5187466124
20197817253104
2018515725998

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-56 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

46 % 2022 69 % 2023 67 % 2024 86 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
4 %
Jour du bac
51 %
Fin de phase principale
76 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 62%
Assez bien 32%

Type de bac

Général 15%
Technologique 24%
Professionnel 62%
35 %boursiers
15 %même académie (Paris)
44 %néo-bacheliers
83 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 15 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 1 899 euros + 100 euros de frais annexes · pour les boursiers : 1 738 euros + 100 euros de frais annexes (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 12e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

72 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

BTS - Services - Economie sociale familiale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 406 vœux formulés en 2025 pour 74 places, BTS - Services - Economie sociale familiale (Institut Supérieur Clorivière, Paris 12e Arrondissement) attire en moyenne 5 candidats par place disponible.

Concrètement, 86 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 46 % à 86 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 122 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 97 à 146. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Sur 315 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 78 ont été acceptées définitivement. Ces 75 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 4 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 51 % au moment du bac et 76 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 6 % une mention Bien et 35 % étaient boursiers. 15 % venaient de l'académie de Paris. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Economie sociale familiale peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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