Chiffres clés 2025

141vœux

30places (capacité d'accueil)

98 %taux d'accès

98rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 98 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (69 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 30 places et 95 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 98 % de taux d'accès · dernier appelé rang 98 · Liste d'attente peu mobile : 79 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…

Bon à savoir

Liste d'attente peu mobile : 79 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Diplôme national Bac +3 en design d'espace, spécialité Design numérique du cadre bâti et systèmes immersifs, mineure numérique Le designer du cadre bâti doit être capable de concevoir des espaces correspondant aux attentes des utilisateurs, mais aussi en cohérence avec les processus de construction et d’aménagement nécessaire à leur édification. Les technologies numériques comme le scan 3D, le BIM ainsi que les réalités virtuelle et augmentée…

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Diplôme national Bac +3 en design d'espace, spécialité Design numérique du cadre bâti et systèmes immersifs, mineure numérique Le designer du cadre bâti doit être capable de concevoir des espaces correspondant aux attentes des utilisateurs, mais aussi en cohérence avec les processus de construction et d’aménagement nécessaire à leur édification. Les technologies numériques comme le scan 3D, le BIM ainsi que les réalités virtuelle et augmentée permettent aujourd’hui une meilleure appréhension des espaces lors de leur conception grâce à leurs modalités d’immersion en temps réel. 3 années de formation : Une 1ère année de découverte et d’acquisition des fondamentaux des arts appliqués, des métiers d’art et du design (stage de 2 à 4 semaines). En voie scolaire Une 2ème année d’approfondissement et de spécialisation en design. 1 semestre en voie scolaire, 1 semestre en apprentissage Une 3ème année de perfectionnement et de projet en design. En apprentissage La formation s'articule autour de 3 pôles : Enseignements génériques (humanités, culture des arts, du design et des techniques) Enseignements transversaux (dessin, expression plastique, perspective, volume, DAO, BIM, anglais, connaissance de l'entreprise, entreprenariat...) Enseignements pratiques et professionnels (projet individuel et collaboratif, mémoire, stage et contrat d'apprentissage...) Consultez notre site pour connaître le détails des enseignements La mineure numérique (connaissance des technologies immersives et capacité à les mettre en œuvre) ajoutera une forte valeur ajoutée sur un marché du travail en recherche réelle de compétences pour accompagner sa transition numérique. Nous rencontrer pour en savoir plus Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La formation prépare à un large panel de métiers dans l'industrie et divers domaines de création. Le DN MADE ESPACE forme aussi bien des designers intégrés au sein de bureaux d'études, de pôles de recherche et développement qu'en agence, et favorise également la capacité des designers à développer leur pratique en tant qu’indépendant ou au sein de structures collectives ou collaboratives. Diplômé du DN MADE ESPACE, vous pouvez intervenir dans…

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La formation prépare à un large panel de métiers dans l'industrie et divers domaines de création. Le DN MADE ESPACE forme aussi bien des designers intégrés au sein de bureaux d'études, de pôles de recherche et développement qu'en agence, et favorise également la capacité des designers à développer leur pratique en tant qu’indépendant ou au sein de structures collectives ou collaboratives. Diplômé du DN MADE ESPACE, vous pouvez intervenir dans les champs du design, du cadre bâti, de l’architecture d’intérieur, du paysage, de la scénographie et plus largement dans les domaines faisant appels à des compétences à la fois créatives et techniques au service de la création d’espaces à vivre ou utilitaires. Exemples de métiers : Assistant designer d'espace, dessinateur/projeteur ou de modeleur spécifique pour le BIM dans un bureau d’architecte, une agence d’urbanisme, des entreprises du BTP ou des cabinets de conseils en maitrise d’œuvre. Les métiers du design Exemples de parcours de designers

Les étudiants ayant obtenu leur diplôme (grade de licence) auront la possibilité de poursuivre leurs études en cycle master. Cycle master à L’École de design Nantes Atlantique (Diplôme de design Bac +5)à Nantes et Laval. DSAA DNSEP Écoles supérieures d’art Grandes écoles européennes de design

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Artiste confirmé Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus
🧏 Référent handicap : k.loriant@lecolededesign.com

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

15 %

Savoir-être

20 %

Motivation

20 %

Engagement et activités

45 %

Voir le détail des 7 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Dossier scolaire, note de français	Notes de français en terminale ou au baccalauréat (selon la situation du candidat)	important
Dossier scolaire, note d'anglais	Notes d'anglais en terminale ou au baccalauréat (selon la situation du candidat)	important
Dossier scolaire, appréciations et assiduité	Commentaires des enseignants et avis du conseil de classe. Mention de l'implication, de la persévérance, de l'assiduité ou de l'effort fourni par le candidat dans ses études.	très important
Fiche avenir	Appréciations et commentaires renseignés.	complémentaire
Lettre de motivation	Compréhension de la formation et les raisons de son choix, originalité, lisibilité et cohérence des propos.	très important
Carnet personnel	Carnet au format PDF présentant : - l'univers visuel (préférences, curiosités, dessin, photo, maquette...tout élément illustrant la créativité) - les choix culturels, artistiques, littéraires, scientifiques, technologiques, environnementaux - la compréhension de la formation	essentiel
Activités et centres d'intérêt	Centres d'intérêt mentionnés, curiosité, intérêt pour les arts, stages effectués, culture générale	important

Les conseils du jury aux candidats

Nous vous recommandons d'apporter une attention particulière à la rubrique "Activités et centres d'intérêt". Les informations que vous noterez dans cette rubrique nous permettrons de mieux vous connaître. Le carnet personnel est un élément important du dossier de candidature. Ce dossier est personnel et vous permet de vous exprimer à travers ces différents éléments. Pour le jury qui étudiera votre dossier, votre niveau de dessin n'est pas le plus important. C'est bien votre potentiel de créativité ainsi que votre capacité à expliquer, justifier vos choix que le jury cherchera à ressentir. Ce que nous recherchons à travers ce carnet est bien de comprendre vos centres d'intérêts, votre personnalité et les raisons pour lesquelles vous choisissez cette formation, autrement dit votre projection dans le cursus scolaire et votre projet professionnel en vue de votre futur apprentissage. L'ensemble de votre dossier Parcoursup doit être cohérent et nous permettre de comprendre votre choix d'orientation

Ce que dit le rapport officiel de la commission

« La Commission d’examen des vœux peut décider de ne pas classer certaines candidatures lorsqu’il apparaît que : »

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2024–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	141	30	29	98 %	98
2024	135	30	32	98 %	83

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

79 %

Jour du bac

79 %

Fin de phase principale

97 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 32%

Assez bien 48%

Bien 20%

Type de bac

Général 80%

Technologique 12%

0 %boursiers

56 %même académie (Nantes)

86 %néo-bacheliers

69 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé : les frais de scolarité sont libres et représentent souvent plusieurs milliers d'euros par an. Compare le coût total du cursus avant de t'engager.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé enseignement supérieur). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

L'École de design Nantes Atlantique - DN MADE - Espace sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation L'École de design Nantes Atlantique - DN MADE - Espace de L'École de design Nantes Atlantique - Site de Laval (Changé) a reçu 141 vœux pour 30 places, soit environ 5 candidatures par place.

Ce ratio de 5 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (98 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Avec un taux d'accès de 98 %, L'École de design Nantes Atlantique - DN MADE - Espace se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 98 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2024 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 98 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 98 en phase principale 2025. Impossible d'en tirer une projection fiable ici, car seulement deux sessions comparables : nous préférons ne pas afficher de fourchette plutôt qu'une fourchette inventée.

Pour 29 inscrits, la formation a envoyé 122 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (4.2 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 79 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 79 % au moment du bac et 97 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte d'intérieur

L'architecte d'intérieur s'informe des besoins et aspirations du client, qu'il soit un professionnel (pour un commerce, un bureau, etc.) ou un particulier. Il effectue un relevé de mesures et un plan d'état des lieux afin d'intégrer les contraintes et potentialités de l'espace à mettre en valeur. En tenant compte des besoins du client, des contraintes financières, techniques et des normes à respec

décorateur / décoratrice d'intérieur

décorateur / décoratrice-scénographe

designer graphique

Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe

designer d'interaction

Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.