L'École de design Nantes Atlantique - DN MADE - Espace

L'École de design Nantes Atlantique - Site de Laval · Changé (Mayenne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

141vœux
30places (capacité d'accueil)
98 %taux d'accès
98rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 30 places et 95 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 98 % de taux d'accès · dernier appelé rang 98 · Liste d'attente peu mobile : 79 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…

Bon à savoir

Liste d'attente peu mobile : 79 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Diplôme national Bac +3 en design d'espace, spécialité Design numérique du cadre bâti et systèmes immersifs, mineure numérique Le designer du cadre bâti doit être capable de concevoir des espaces correspondant aux attentes des utilisateurs, mais aussi en cohérence avec les processus de construction et d’aménagement nécessaire à leur édification. Les technologies numériques comme le scan 3D, le BIM ainsi que les réalités virtuelle et augmentée…

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Diplôme national Bac +3 en design d'espace, spécialité Design numérique du cadre bâti et systèmes immersifs, mineure numérique Le designer du cadre bâti doit être capable de concevoir des espaces correspondant aux attentes des utilisateurs, mais aussi en cohérence avec les processus de construction et d’aménagement nécessaire à leur édification. Les technologies numériques comme le scan 3D, le BIM ainsi que les réalités virtuelle et augmentée permettent aujourd’hui une meilleure appréhension des espaces lors de leur conception grâce à leurs modalités d’immersion en temps réel. 3 années de formation : Une 1ère année de découverte et d’acquisition des fondamentaux des arts appliqués, des métiers d’art et du design (stage de 2 à 4 semaines). En voie scolaire Une 2ème année d’approfondissement et de spécialisation en design. 1 semestre en voie scolaire, 1 semestre en apprentissage Une 3ème année de perfectionnement et de projet en design. En apprentissage La formation s'articule autour de 3 pôles : Enseignements génériques (humanités, culture des arts, du design et des techniques) Enseignements transversaux (dessin, expression plastique, perspective, volume, DAO, BIM, anglais, connaissance de l'entreprise, entreprenariat...) Enseignements pratiques et professionnels (projet individuel et collaboratif, mémoire, stage et contrat d'apprentissage...) Consultez notre site pour connaître le détails des enseignements La mineure numérique (connaissance des technologies immersives et capacité à les mettre en œuvre) ajoutera une forte valeur ajoutée sur un marché du travail en recherche réelle de compétences pour accompagner sa transition numérique. Nous rencontrer pour en savoir plus Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La formation prépare à un large panel de métiers dans l'industrie et divers domaines de création. Le DN MADE ESPACE forme aussi bien des designers intégrés au sein de bureaux d'études, de pôles de recherche et développement qu'en agence, et favorise également la capacité des designers à développer leur pratique en tant qu’indépendant ou au sein de structures collectives ou collaboratives. Diplômé du DN MADE ESPACE, vous pouvez intervenir dans…

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La formation prépare à un large panel de métiers dans l'industrie et divers domaines de création. Le DN MADE ESPACE forme aussi bien des designers intégrés au sein de bureaux d'études, de pôles de recherche et développement qu'en agence, et favorise également la capacité des designers à développer leur pratique en tant qu’indépendant ou au sein de structures collectives ou collaboratives. Diplômé du DN MADE ESPACE, vous pouvez intervenir dans les champs du design, du cadre bâti, de l’architecture d’intérieur, du paysage, de la scénographie et plus largement dans les domaines faisant appels à des compétences à la fois créatives et techniques au service de la création d’espaces à vivre ou utilitaires. Exemples de métiers : Assistant designer d'espace, dessinateur/projeteur ou de modeleur spécifique pour le BIM dans un bureau d’architecte, une agence d’urbanisme, des entreprises du BTP ou des cabinets de conseils en maitrise d’œuvre. Les métiers du design Exemples de parcours de designers Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

Les étudiants ayant obtenu leur diplôme (grade de licence) auront la possibilité de poursuivre leurs études en cycle master. Cycle master à L’École de design Nantes Atlantique (Diplôme de design Bac +5)à Nantes et Laval. DSAA DNSEP Écoles supérieures d’art Grandes écoles européennes de design

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 100 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 98 candidats. 2 ont donc été refusés 98 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 25 candidats ont choisi d'intégrer cett

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Artiste confirmé Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus
🧏 Référent handicap : k.loriant@lecolededesign.com

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
15 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
45 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Dossier scolaire, note de françaisNotes de français en terminale ou au baccalauréat (selon la situation du candidat)important
Dossier scolaire, note d'anglaisNotes d'anglais en terminale ou au baccalauréat (selon la situation du candidat)important
Dossier scolaire, appréciations et assiduitéCommentaires des enseignants et avis du conseil de classe. Mention de l'implication, de la persévérance, de l'assiduité ou de l'effort fourni par le candidat dans ses études.très important
Fiche avenirAppréciations et commentaires renseignés.complémentaire
Lettre de motivationCompréhension de la formation et les raisons de son choix, originalité, lisibilité et cohérence des propos.très important
Carnet personnelCarnet au format PDF présentant : - l'univers visuel (préférences, curiosités, dessin, photo, maquette...tout élément illustrant la créativité) - les choix culturels, artistiques, littéraires, scientifiques, technologiques, environnementaux - la compréhension de la formationessentiel
Activités et centres d'intérêtCentres d'intérêt mentionnés, curiosité, intérêt pour les arts, stages effectués, culture généraleimportant

Les conseils du jury aux candidats

Nous vous recommandons d'apporter une attention particulière à la rubrique "Activités et centres d'intérêt". Les informations que vous noterez dans cette rubrique nous permettrons de mieux vous connaître. Le carnet personnel est un élément important du dossier de candidature. Ce dossier est personnel et vous permet de vous exprimer à travers ces différents éléments. Pour le jury qui étudiera votre dossier, votre niveau de dessin n'est pas le plus important. C'est bien votre potentiel de créativité ainsi que votre capacité à expliquer, justifier vos choix que le jury cherchera à ressentir. Ce que nous recherchons à travers ce carnet est bien de comprendre vos centres d'intérêts, votre personnalité et les raisons pour lesquelles vous choisissez cette formation, autrement dit votre projection dans le cursus scolaire et votre projet professionnel en vue de votre futur apprentissage. L'ensemble de votre dossier Parcoursup doit être cohérent et nous permettre de comprendre votre choix d'orientation

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2024–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025141302998 %98
2024135303298 %83

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

98 % 2024 98 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
79 %
Jour du bac
79 %
Fin de phase principale
97 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 32%
Assez bien 48%
Bien 20%

Type de bac

Général 80%
Technologique 12%
0 %boursiers
56 %même académie (Nantes)
86 %néo-bacheliers
69 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé : les frais de scolarité sont libres et représentent souvent plusieurs milliers d'euros par an. Compare le coût total du cursus avant de t'engager.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé enseignement supérieur). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

L'École de design Nantes Atlantique - DN MADE - Espace sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation L'École de design Nantes Atlantique - DN MADE - Espace de L'École de design Nantes Atlantique - Site de Laval (Changé) a reçu 141 vœux pour 30 places, soit environ 5 candidatures par place.

Avec un taux d'accès de 98 %, L'École de design Nantes Atlantique - DN MADE - Espace se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 98 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2024 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 98 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 98. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 78 et 117. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 122 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 29 ont été acceptées définitivement. Ces 76 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 79 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 79 % au moment du bac et 97 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte d'intérieur

L'architecte d'intérieur s'informe des besoins et aspirations du client, qu'il soit un professionnel (pour un commerce, un bureau, etc.) ou un particulier. Il effectue un relevé de mesures et un plan d'état des lieux afin d'intégrer les contraintes et potentialités de l'espace à mettre en valeur. En tenant compte des besoins du client, des contraintes financières, techniques et des normes à respec

designer graphique

Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe

designer d'interaction

Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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Même domaine, un autre format

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