Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 32 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 76 % de taux d'accès · dernier appelé rang 19 · Liste d'attente peu mobile : 80 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 80 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Cette mention complémentaire est une nouvelle formation développée dans le cadre de la rénovation des diplômes de la filière électronique/numérique/informatique. Cette formation, soutenue par les professionnels du secteur, répond à de multiples enjeux liés aux transitions numérique et énergétique, ainsi qu’à la volonté gouvernementale d’accélérer la réindustrialisation de la filière électronique Française. Elle vise donc : · Au déploiement de…
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Cette mention complémentaire est une nouvelle formation développée dans le cadre de la rénovation des diplômes de la filière électronique/numérique/informatique. Cette formation, soutenue par les professionnels du secteur, répond à de multiples enjeux liés aux transitions numérique et énergétique, ainsi qu’à la volonté gouvernementale d’accélérer la réindustrialisation de la filière électronique Française. Elle vise donc : · Au déploiement de l’industrie 4.0, objets connectés, smart city , etc….. · Au développement de compétences en codage. · A participer à la lutte contre le gaspillage et au développement de l’économie circulaire. Cette formation vise à former des techniciennes et techniciens de maintenance en matériel électronique grand public et en production électronique. Les secteurs d'activités principalement visés sont l'automobile et les systèmes média. La formation d'une durée de 1 an se caractérise par une forte alternance entre la formation en établissement (400 heures) et en milieu professionnel (16 semaines). les périodes de formation en milieu professionnel sont gratifiés. La formation en établissement est caractérisée par des apprentissages liées aux compétences techniques suivantes : analyse de schéma, production et assemblage, intégration logicielle, tests, réparation de produits, etc… Voir la fiche Onisep de 09:00 à 17:00 En Présentiel Commentaire de l'établissement : Nous proposons des journées d’immersion personnalisées, organisées sur demande, afin de vous permettre de découvrir nos locaux, notre pédagogie et de rencontrer nos équipes. Contactez-nous : Email : formsup@saintaubinlasalle.fr Téléphone : 02 41 33 43 13 En savoir plus Cet événement ayant lieu sur une longue période, vous ne pourrez pas recevoir d'alerte-calendrier.
Débouchés, vus par l'établissement
Les emplois pouvant être exercés sont : opérateur ou opératrice en production sur machine CMS technicien ou technicienne en design de cartes électroniques technicien ou technicienne de câblage et d'intégration d'équipements électroniques technicien ou technicienne de maintenance en matériels électroniques (IOT : Internet des objets) responsable Service Après-Vente (SAV) technicien ou technicienne de maintenance en électronique grand public. Les…
Lire la liste complète des débouchés
Les emplois pouvant être exercés sont : opérateur ou opératrice en production sur machine CMS technicien ou technicienne en design de cartes électroniques technicien ou technicienne de câblage et d'intégration d'équipements électroniques technicien ou technicienne de maintenance en matériels électroniques (IOT : Internet des objets) responsable Service Après-Vente (SAV) technicien ou technicienne de maintenance en électronique grand public. Les secteurs d'activités sont principalement l'automobile et les systèmes média (ateliers de réparations, centres techniques agréés, entreprises de production) Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
1ère ou 2ème année de BTS CIEL (selon étude du dossier). Option électronique et réseaux (ER) ou informatique et réseaux (IR)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
• Être titulaire, en priorité : o d'un baccalauréat professionnel « Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés » ou « Systèmes numériques » ou « cybersécurité, informatiques et réseaux, électronique »., o ou d’un baccalauréat technologique « Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable », o ou d’un baccalauréat général avec au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : « Sciences de l’Ingénieur…
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• Être titulaire, en priorité : o d'un baccalauréat professionnel « Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés » ou « Systèmes numériques » ou « cybersécurité, informatiques et réseaux, électronique »., o ou d’un baccalauréat technologique « Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable », o ou d’un baccalauréat général avec au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : « Sciences de l’Ingénieur » ou « Numérique et Sciences Informatiques ». • Avoir de l'appétence pour évoluer dans des environnements numériques et travailler sur des systèmes électroniques • Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet • Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite, y compris en anglais. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 25 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 19 candidats. 6 ont donc été refusés 19 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 6 candidats ont choisi d'intégrer cette
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : yan.garnier@saintaubinlasalle.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Niveau en adéquation avec les exigences de cette mention complémentaire | Moyennes et évolution des notes (particulièrement dans les disciplines scientifiques/techniques). Assiduité et régularité du travail (bulletins). | important |
| Intérêts marqués pour la partie professionnelle | Moyennes et évolution des notes (particulièrement dans les disciplines scientifiques/techniques). Assiduité et régularité du travail (bulletins). | très important |
| Appréciation du professeur principal de la classe. | Assiduité, ponctualité, comportement. Autonomie, travail en équipe, respect des règles et de la sécurité. | important |
| Motivation par rapport aux attendus de la formation | Assiduité, ponctualité, comportement. Autonomie, travail en équipe, respect des règles et de la sécurité. | très important |
| projets extérieurs | Assiduité, ponctualité, comportement. Autonomie, travail en équipe, respect des règles et de la sécurité. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
En raison de la durée de la formation, le candidat devra montrer une motivation certaine à s'insérer rapidement dans la vie professionnelle. Cette formation équilibrée entre formation en centre et formation en entreprise nécessite une bonne capacité d'adaptation. Le candidat devra trouver un intérêt à rejoindre des entreprises dans le domaine de l'électronique et plus principalement dans le secteur de la réparation automobile et dans le secteur de la réparation des produits multimédias.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2024–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 25 | 15 | 5 | 76 % | 19 |
| 2024 | 23 | 15 | 6 | 100 % | 21 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 800€ (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 800€ (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Certificat de Spécialisation - Production et réparation de produits électroniques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Certificat de Spécialisation - Production et réparation de produits électroniques de LPO SAINT AUBIN LA SALLE (Verrières-en-Anjou) a reçu 25 vœux pour 15 places, soit environ 2 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 76 % : 76 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2024 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 100 % à 76 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 19. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 15 et 22. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 19 propositions pour remplir 5 places : 74 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 80 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 100 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
responsable du soutien logistique intégré
Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Certificat de Spécialisation · Métiers du bar · Lycée Ste Anne · Saint-Nazairetaux d'accès 100 %
- Certificat de Spécialisation · Accueil-réception · Lycée Ste Anne · Saint-Nazairetaux d'accès 93 %
- Certificat de Spécialisation · Technicien(ne) en soudage · Lycée professionnel Robert BURON · Lavaltaux d'accès 93 %
- Certificat de Spécialisation · Technicien(ne) en soudage · Lycée professionnel Brossaud-Blancho · Saint-Nazairetaux d'accès 100 %
- Certificat de Spécialisation · Services numériques aux organisations · Lycée Polyvalent Saint-Charles Sainte-Croix · Le Manstaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Certificat de Spécialisation · Production et réparation de produits électroniques · Lycée professionnel Louis Delgres · Le Mouletaux d'accès 100 %
- Certificat de Spécialisation · Production et réparation de produits électroniques · Lycée professionnel Jeanne CATAYEE · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Certificat de Spécialisation · Production et réparation de produits électroniques · Lycée Saint Marc · Nivolas-Vermelletaux d'accès 100 %
- Certificat de Spécialisation · Production et réparation de produits électroniques · Lycée professionnel Paul Langevin · Saint-Josephtaux d'accès 90 %
- Certificat de Spécialisation · Production et réparation de produits électroniques · Lycée Don Bosco · Marseilletaux d'accès 71 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Groupe des Universités de Technologie · Série générale · UTC Université de Technologie de Compiègne · CompiègneEcole d'Ingénieur22 % d'accès
- Licence Informatique / Licence Electronique-Energie-Electrique-Automatique · Université de Rouen Normandie - Campus Sciences et Ingénierie · Saint-Etienne-du-RouvrayLicence95 % d'accès
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Joliot-Curie · RennesBTS61 % d'accès
- Génie électrique et informatique industrielle · IUT Lyon1 Site de Villeurbanne Gratte-Ciel · VilleurbanneBUT52 % d'accès
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