Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 24 places et 110 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 40
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Formation permettant une poursuite d’études en Licence professionnelle (Dépollution, Gestion des eaux pluviales, Aménagement des milieux aquatiques), master ou école d’ingénieur (ENGEES Strasbourg). Gérer et protéger les ressources en eau (hydrogéologie, hydrologie, écologie). Traiter les eaux brutes et recycler les eaux usées (procédés, physique, chimie). Comprendre le fonctionnement des milieux aquatiques (lacs, rivières, étangs). Identifier…
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Formation permettant une poursuite d’études en Licence professionnelle (Dépollution, Gestion des eaux pluviales, Aménagement des milieux aquatiques), master ou école d’ingénieur (ENGEES Strasbourg). Gérer et protéger les ressources en eau (hydrogéologie, hydrologie, écologie). Traiter les eaux brutes et recycler les eaux usées (procédés, physique, chimie). Comprendre le fonctionnement des milieux aquatiques (lacs, rivières, étangs). Identifier les besoins en eau domestiques, industriels et agricoles (géographie, économie, droit). Exploiter et optimiser les ouvrages hydrauliques (captage, rejet, automatismes). Gérer les inondations, ruissellements et érosion des sols (hydraulique, agronomie). Superviser la gestion agricole de l’eau (irrigation, drainage). Gestion durable de l’eau en moyenne montagne : Le cas du MORVAN Etudes des différents systèmes aquaponiques et hydroponiques Effectués en collectivités, bureaux d’études ou entreprises (potabilisation, irrigation, épuration). Ouverture internationale : Québec, Suisse, Italie, Maroc. Études de faisabilité : turbines basse chute, récupération des eaux pluviales. Renaturation d'un cours d'eau. Création et animation de l'AQUAFORUM: rencontres avec des professionnels du domaine de l'eau. Participation à des événements comme Rivières Vivantes. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
La poursuite d'études: Licences professionnelles, IUP environnement Pour les meilleurs : université de biologie ou environnement, classes post BTS préparatoires aux écoles d'ingénieurs. Technicien de service des eaux et d'assainissement ; Technicien conseil en aménagement hydraulique ; Technicien en bureau d'études; Technico-commercial ; Technicien d'exploitation en station d'épuration ; Conseiller en gestion de l'eau ; Chargé de mission hydrologie ; Technicien en réseau eau potable ; Technicien rivière ,..
La poursuite d'études: Licences professionnelles, IUP environnement Pour les meilleurs : université de biologie ou environnement, classes post BTS préparatoires aux écoles d'ingénieurs.Technicien de service des eaux et d'assainissement ; Technicien conseil en aménagement hydraulique ; Technicien en bureau d'études; Technico-commercial ; Technicien d'exploitation en station d'épuration ; Conseiller en gestion de l'eau ; Chargé de mission hydrologie ; Technicien en réseau eau potable ; Technicien rivière ,…
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Intérêts : - s’intéresser à la gestion des milieux naturels en lien avec la ressource en eau et les usages de l’eau au sein d’un territoire, dans le respect de l’environnement et du cadre réglementaire ; - s'intéresser à la physique-chimie, aux sciences du vivant et à la gestion des ressources naturelles ; - s’intéresser à l’utilisation de l’eau par les humains et pour l’agriculture ; -s'intéresser aux technologies mises en œuvre dans les…
Lire les attendus complets
Intérêts : - s’intéresser à la gestion des milieux naturels en lien avec la ressource en eau et les usages de l’eau au sein d’un territoire, dans le respect de l’environnement et du cadre réglementaire ; - s'intéresser à la physique-chimie, aux sciences du vivant et à la gestion des ressources naturelles ; - s’intéresser à l’utilisation de l’eau par les humains et pour l’agriculture ; -s'intéresser aux technologies mises en œuvre dans les réseaux de collecte et de distribution de l’eau ; -s'intéresser à l'usage de l'eau et à la performance des installations ; -s’intéresser à la conception, à la gestion et à la maintenance d’aménagements hydrauliques dans des structures publiques ou privées ; -s’intéresser aux méthodes scientifiques et aux technologies utilisées dans le cadre d’expertises techniques en hydraulique et dans la conduire des projets d’aménagements hydrauliques ; -s'intéresser à l'agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l'eau et l'agriculture. Capacités et connaissances attendues : - disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter ; - disposer de compétences collaboratives et d’animation d’équipe ; - disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter des informations obtenues à partir de la lecture de plans, de données ou obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 20 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 86 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 85 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 17 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : laura.roy@educagri.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 11 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| • Bac Général : | Spécialités du bac G choisies par le candidat. Moyennes obtenues dans l'ensemble des matières en 1ère et terminale. Appréciations des enseignants | essentiel |
| • Bac professionnel : | Spécialités du Bac Pro obtenu par le candidat. Moyennes obtenues en 1ère et Terminale notamment dans les matières d'enseignement général. Appréciations des enseignants. | essentiel |
| BAC technologique : | Spécialités du Bac Techno obtenu par le candidat. Moyennes obtenues en 1ère et Terminale notamment dans les matières d'enseignement général. Appréciations des enseignants. | essentiel |
| • Capacité de l’élève à poursuivre en BTS dans la formation | Appréciation de l'établissement d'origine quant aux capacités du candidat à poursuivre en BTSA et selon les spécificités du BTSA | très important |
| • Pour tous les candidats : capacité de travail | Capacité de travail du candidat. Investissement et implication dans sa formation. | important |
| • Pour tous les candidats : le comportement du candidat | Appréciations de l'établissement d'origine quant au comportement du candidat en cours et hors cours. | important |
| • Contenu de la lettre de motivation | Présentation du profil du candidat. Cohérence entre le voeu d'orientation, les appétences du candidat et le projet professionnel envisagé. | important |
| • Pour tous les candidats : cohérence projet formation et projet d'orientation | Cohérence entre le projet de formation et le projet professionnel envisagé. Fiche avenir si disponible. | important |
| • Connaissance de l'établissement | Informations sur l'établissement : prise de contact (mail, téléphone), avec le coordinateur pédagogique ou l'établissement, présence aux JPO connaissances des spécificités de la formation demandée. | complémentaire |
| BAC Techno et Pro: gestion de projet | Prise en compte des projets réalisés dans le cadre du bac (techno ou Pro) suivi | complémentaire |
| • Engagement citoyen, associatif : activités extra scolaires | Engagement citoyen, associatif, sportif: Toutes activités péri ou extra scolaires montrant l'implication du candidat dans la vie citoyenne. Justificatifs/recommandations souhaités | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Le BTS GEMEAU prépare l’entrée dans la vie professionnelle comme technicien dans les installations utilisant l’eau (conducteur de station, technicien eau et assainissement, technicien en hydraulique urbaine), comme conseiller en gestion de l’eau dans le milieu naturel (technicien rivière, chargé de mission) Le BTS GEMEAU est une formation technique et scientifique qui requiert des compétences dans les domaines de la physique-chimie, l’hydraulique, la biologie et l’agronomie
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 93 | 20 | 18 | 100 % | 40 |
| 2024 | 91 | 19 | 14 | 96 % | 73 |
| 2023 | 120 | 17 | 15 | 90 % | 77 |
| 2022 | 278 | 29 | 20 | 86 % | 89 |
| 2021 | 118 | 17 | 18 | – | 73 |
| 2020 | 125 | 17 | 18 | – | 66 |
| 2019 | 139 | 16 | 13 | – | – |
| 2018 | 97 | 16 | 10 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Gestion et maitrise de l'eau sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 93 vœux formulés en 2025 pour 20 places, BTS - Agricole - Gestion et maitrise de l'eau (Lycée agricole de Nevers Challuy, Nevers) attire en moyenne 5 candidats par place disponible.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Agricole - Gestion et maitrise de l'eau dans leurs vœux, 100 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 100 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 86 % à 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 40. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 32 et 48. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 53 propositions ont été envoyées pour aboutir à 18 inscrits. Environ 66 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 33 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 56 % au moment du bac et 94 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
économe de flux
" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste
géologue
Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r
femme / valet de chambre
Transformer une chambre d'hôtel en désordre en un lieu propre et frais en un temps limité : telle est la mission de la femme ou du valet de chambre. Chaque matin, elle/il reçoit une grille de travail du/de la gouvernant/e où sont indiquées les chambres à remettre en état, " à blanc " ou " en recouche ", selon qu'est attendu un nouveau client ou s'il s'agisse d'un client y ayant laissé ses affaires
garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)
Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et
biologiste en environnement
Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Gestion et maitrise de l'eau · MFREO de Saint Etienne · Saint-Etiennetaux d'accès 100 %
- Gestion et maitrise de l'eau · Lycée agricole d'Ahun · Ahuntaux d'accès 100 %
- Gestion et maitrise de l'eau · Ecole Sup. La Raque · Lasbordestaux d'accès 100 %
- Gestion et maitrise de l'eau · Lycée de la Nature et des Biotechnologies, Douai Bio Tech' · Douaitaux d'accès 100 %
- Gestion et maitrise de l'eau · ISVT · Vals-près-le-Puytaux d'accès 97 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Sociologie · Parcours Sociologie, ethnologie et politiques sociales · Université de Lille · LilleLicence100 % d'accès
- Mesures physiques · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT67 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →