CPGE Lettres · Lycée Claude Monet

Paris 13e Arrondissement (Paris) · formation sélective

Chiffres clés 2025

2 033vœux
96places (capacité d'accueil)
66 %taux d'accès
1 197rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 102 prépas du domaine lettres, langues, enseignement est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 66 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (19 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 96 places et 2 707 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 66 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1 197

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Les classes préparatoires littéraires (hypokhâgne puis khâgne) dispensent un enseignement de culture générale centré sur les disciplines littéraires: lettres (5h), philosophie (4h), histoire (5h), géographie (2h), langues vivantes (4h +2h) et langues anciennes (2h). Les langues vivantes enseignées au lycée Claude Monet sont l'anglais, l'allemand, l'espagnol (LVA et LVB) et le chinois (LVB). En hypokhâgne, les élèves doivent choisir au moins une…

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Les classes préparatoires littéraires (hypokhâgne puis khâgne) dispensent un enseignement de culture générale centré sur les disciplines littéraires: lettres (5h), philosophie (4h), histoire (5h), géographie (2h), langues vivantes (4h +2h) et langues anciennes (2h). Les langues vivantes enseignées au lycée Claude Monet sont l'anglais, l'allemand, l'espagnol (LVA et LVB) et le chinois (LVB). En hypokhâgne, les élèves doivent choisir au moins une option (2h) parmi les enseignements de théâtre, de géographie, de LVB renforcée ou de langue ancienne. En khâgne, en plus des cours de tronc commun, les élèves doivent choisir un enseignement de spécialité (4h), parmi les disciplines suivantes : lettres modernes, lettres classiques, théâtre, histoire-géographie, allemand. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La formation en classe préparatoire n'apporte pas d'accès direct à la vie professionnelle qui sera davantage déterminée par les choix ultérieurs. Elle apporte une formation généraliste qui constitue une base solide à un approfondissement dans des domaines plus spécialisés. Outre l'enseignement et la recherche, les débouchés sont très divers, en particulier dans les métiers de la communication, des médias ou de la culture, la haute fonction publique, le management...

Les classes préparatoires littéraires préparent les élèves au concours d'entrée des Ecoles Normales Supérieures de Lyon et de Paris. Les mêmes épreuves de ce concours permettent aux élèves de se présenter à un ensemble d'écoles correspondant à des formations très diverses : écoles de management (Hec, Essec, Escp...), de traduction (ISIT, ESIT), de sciences politiques (plusieurs IEP), le Celsa, l'Ecole des Chartes, l'ISMaPP, etc. Des…

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Les classes préparatoires littéraires préparent les élèves au concours d'entrée des Ecoles Normales Supérieures de Lyon et de Paris. Les mêmes épreuves de ce concours permettent aux élèves de se présenter à un ensemble d'écoles correspondant à des formations très diverses : écoles de management (Hec, Essec, Escp...), de traduction (ISIT, ESIT), de sciences politiques (plusieurs IEP), le Celsa, l'Ecole des Chartes, l'ISMaPP, etc. Des équivalences sont par ailleurs délivrées, qui permettent aux élèves qui le souhaitent de poursuivre leur formation à l'université dans leur filière de spécialisation. Le lycée Claude Monet a signé des conventions avec les universités suivantes : Paris 1, 3, 4, 7 et Paris 10 (Nanterre).

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion,…

Lire les attendus complets

S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral. Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées et avoir du goût pour l’accès aux connaissances par toute forme de lecture.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais - Allemand - Espagnol - Autres langues possibles en Enseignements inter établissements Langue vivante 2 : Anglais - Allemand - Espagnol - Chinois - Autres langues possibles en Enseignements inter établissements Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : cpge.0750683k@ac-paris.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
40 %
Savoir-être
20 %
Motivation
8 %
Engagement et activités
2 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultat académiqueNotes de français en première, notes et rangs dans la classe en terminale pour les matières enseignées en CPGE littéraire. Latin et grec non obligatoires dans les dossiers mais appréciés.essentiel
CompétencesObservations émanant des bulletins et de la fiche avenir mettant en évidence les capacités d'organisation, la maîtrise de l'expression, la curiosité intellectuelle et l'intérêt pour le caractère pluridisciplinaire de la formation.important
Savoir-êtreObservations liées à l'absentéisme, aux retards récurrents, aux comportements inadaptés, témoignant d'une réticence face au cadre scolaire.important
MotivationCuriosité intellectuelle manifestée à travers la lettre de motivation: Critère essentiel pour les dossiers de réorientation du supérieur, non déterminant pour les autres dossiers.complémentaire
Activités complémentairesInformation complémentaire mais non déterminante pour les dossiers issus de l'enseignement supérieur.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

L'examen des dossiers vise à identifier des candidats motivés par le caractère pluridisciplinaire de la formation et capables de s’adapter aux exigences de la classe. Le classement met en avant des profils polyvalents ne présentant pas de lacune majeure dans les disciplines étudiées en hypokhâgne. Il n'est pas indispensable d'avoir excellé au lycée pour réussir mais les observations portées par les enseignants sur l’investissement et la régularité du travail sont regardées avec attention de même que les indices d'une curiosité intellectuelle ou d'une recherche d'ouverture culturelle. Les marques de réussite spécifique dans un domaine sont appréciées si toutefois elles n'ont pas de caractère exclusif. Une attention est portée à la diversité des langues vivantes étudiées, a fortiori dans le cadre de section internationale, binationale ou SELO, en accord avec l’offre du lycée. L’étude préalable des langues anciennes est regardée avec un grand intérêt mais ne constitue pas une condition.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20252 033966466 %1 197
20241 840969593 %1 281
20231 833967683 %1 287
20221 481966785 %1 085
20211 6019678–1 328
20209169658–803
20191 1979696–915
20181 0139680–899

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+83 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

85 % 2022 83 % 2023 93 % 2024 66 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
0 %
Jour du bac
81 %
Fin de phase principale
89 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Assez bien 47%
Bien 40%

Type de bac

Général 100%
9 %boursiers
35 %même académie (Paris)
89 %néo-bacheliers
72 %filles

Cette formation propose l'internat (36 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 13e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE L » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Humanités, Littérature et Philosophie
20,9 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
17,5 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales
10,7 %
Humanités, Littérature et Philosophie + Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales
9,8 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Mathématiques
6,0 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

Lettres : Lettres (prépa littéraire A/L).

Voie littéraire. Mène aux concours des ENS (Ulm, Lyon), écoles de management, IEP, écoles de traduction et de communication.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE CLAUDE MONET (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

99 %de réussite au bac
85 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - Lettres sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - Lettres de Lycée Claude Monet (Paris 13e Arrondissement) a reçu 2 033 vœux pour 96 places, soit environ 21 candidatures par place.

Ce ratio de 21 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (66 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Sur 100 candidats ayant placé CPGE - Lettres dans leurs vœux, 66 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 66 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 85 % à 66 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 1 197 en phase principale 2025. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 12 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 1 050 à 1 343. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 1 048 propositions pour 64 inscrits en 2025 (16.4 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 0 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 81 % aux épreuves du bac et 89 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 5 % avaient une mention Très bien, 40 % une mention Bien et 9 % étaient boursiers. 35 % venaient de l'académie de Paris. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - Lettres est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

linguiste

Le linguiste étudie les mécanismes du langage : il effectue une analyse détaillée des langues, de leurs sons, des mots et des relations qu'ils entretiennent dans la phrase, des modes de signification des mots et des textes. Son objectif : comprendre le phénomène du langage humain, malgré la grande diversité des langues. Il aide ainsi à mieux comprendre les civilisations, une langue étant le mode d

interprète français / LSF (langue des signes française)

L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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