Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 35 places et 260 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 61 % de taux d'accès · dernier appelé rang 30
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les enseignements généraux restent : la Culture Générale et Expression, LV1, Mathématiques et Sciences physiques. L'économie de la construction a pour but d'appendre à déterminer la valeur des ouvrages à chaque stade de l'étude comme de la réalisation en intégrant dans l'utilisation d'outils numériques innovants et collaboratifs. Etudes des coûts et des prix, techniques de planification et coordination, d'assistance, droit social et droit de la…
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Les enseignements généraux restent : la Culture Générale et Expression, LV1, Mathématiques et Sciences physiques. L'économie de la construction a pour but d'appendre à déterminer la valeur des ouvrages à chaque stade de l'étude comme de la réalisation en intégrant dans l'utilisation d'outils numériques innovants et collaboratifs. Etudes des coûts et des prix, techniques de planification et coordination, d'assistance, droit social et droit de la construction sont enseignés. Cette approche se fait du point de vue Maitrise d'Œuvre et du point de vue Entreprise. L'Etude des Constructions comporte deux grandes parties : l'enseignement de technologie et mécanique vise à donner des connaissances de base dans toutes les techniques des différents métiers intervenant dans une construction. la définition des ouvrages englobe toutes les pièces à partir desquelles on discute un marché plans d'avant projet, devis descriptif d'ouvrage, relevé de mesure sur place ... Il s'agit de donner aux élèves des méthodes de travail, de recherche, d'analyse, d'adaptation aux évolutions techniques. Le stage obligatoire de 8 semaines se déroule de début Juin à fin Juillet entre la première et la deuxième année. Cette formation est proposée dans notre établissement en formation initiale par la voie scolaire et par la voie de l'apprentissage. https://ledoux-ebtp.com/b-t-s-management-economique-de-la-construction/ Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
L'insertion professionnelle directement après le BTS est assez aisée actuellement. les entreprises s'attachent à recruter des profils de Bac + 2 à Bac +5.
Une poursuite d'études est envisagée dans la majorité des cas : Licences Professionnelles, Bachelor Technologique, Ecoles d'Ingénieurs. Ces formations sont souvent par alternance.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures béton Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences…
Lire les attendus complets
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures béton Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 164 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 100 candidats. 64 ont donc été refusés 95 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 20 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : épreuve facultative. Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : clebert@ledoux-ebtp.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 16 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques et/ou technologiques | Bulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années. | essentiel |
| Résultats des épreuves anticipées de Français | Notes des EAF et cohérence avec les notes obtenues sur l'année | très important |
| Niveau d'anglais | Bulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années. | très important |
| Moyenne générale | Bulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années. | très important |
| Appréciations des enseignants l'année du Bac - Avis de poursuite d'études du Chef d'Établissement | Bulletins complétés par la fiche Avenir | très important |
| Acquisition de la démarche scientifique | Appréciation des enseignants des matières concernées | très important |
| Méthode de travail | Appréciation de l'équipe pédagogique du lycée | très important |
| Qualité de l'expression écrite | Notes et appréciations des matières rédactionnelles | très important |
| Assiduité | Bulletins de 1ere et de Terminale. | essentiel |
| Capacité à s'investir et à fournir des efforts - Concentration en classe - Autonomie | Appréciation de l'équipe pédagogique du lycée | essentiel |
| Esprit d'équipe | Capacité à travailler en groupe. Investissement associatif / sportif / citoyen | essentiel |
| Cohérence du Projet | Adéquation du parcours scolaire aux exigences de la formation visée. | important |
| Capacité à réussir dans la formation | Qualité du Projet personnel motivé et de la fiche Avenir | important |
| Connaissance des exigences de la formation | Qualité du projet de formation personnel | important |
| Engagement associatif et/ou sportif | Prise en compte des informations complémentaires Parcoursup | complémentaire |
| Intérêt pour le monde du BTP | Argumenté dans le Projet personnel motivé. Prise en compte du CV et des informations complémentaires Parcoursup | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
- une lecture attentive des attendus et des caractéristiques de la formation - un projet professionnel qui soit cohérent et en adéquation avec la filière d'origine - une véritable motivation pour le secteur d'activité, argumentée et personnalisée dans le projet professionnel - une attention particulière pour compléter les éléments "extra scolaires" comme l'investissement associatif, civique, sportif... La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 197 | 30 | 17 | 61 % | 30 |
| 2024 | 202 | 30 | 18 | 59 % | 34 |
| 2023 | 213 | 30 | 18 | 64 % | 35 |
| 2022 | 200 | 30 | 18 | 69 % | 41 |
| 2021 | 246 | 30 | 24 | – | 26 |
| 2020 | 414 | 35 | 34 | – | 46 |
| 2019 | 229 | 40 | 31 | – | – |
| 2018 | 247 | 40 | 33 | – | 112 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-31 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : scolarité annuelle : 1 640 € + 160 € de frais d'inscription · pour les boursiers : scolarité annuelle : 1 640 € + 160 € de frais d'inscription (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE CLAUDE-NICOLAS LEDOUX (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Management économique de la construction sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 197 vœux formulés en 2025 pour 30 places, BTS - Production - Management économique de la construction (Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP, Vincennes) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.
Avec un taux d'accès de 61 %, BTS - Production - Management économique de la construction se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 61 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 69 % à 61 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 30. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 24 et 36. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 97 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 17 ont été acceptées définitivement. Ces 82 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 29 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 59 % au moment du bac et 65 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte
À la demande de maîtres d'ouvrage (particuliers, sociétés de promotion immobilière, collectivités territoriales...), l'architecte assure la conception et coordonne la réalisation de maisons, d'immeubles ou de bâtiments publics. Après une étude de faisabilité (étude du terrain, dimensionnement de la structure, devis...), il ou elle dessine sur ordinateur les plans du bâtiment à construire, qu'il po
ascensoriste
En suivant les plans et schémas de réalisation, l'ascensoriste équipe la cage de l'ascenseur : mise en place des barres de guidage, implantation du moteur et de sa commande, pose des portes palières et des boutons d'appel, câblages et raccordements électriques. Il ou elle procède ensuite au montage de la cabine, aux contrôles et réglages avant la mise en service. Quand il ou elle est responsable d
BIM manager (responsable modélisation des données du bâtiment)
Après l'automobile et l'aéronautique, le BIM (building information modeling ou modélisation des données d'une construction), conquiert le secteur du BTP (bâtiment et travaux publics). À la clé pour les entreprises : un gain de temps et d'argent grâce au partage des données entre services ou professionnels travaillant sur un même projet. Plus d'efficacité aussi dès la conception, puisque tous les d
ébéniste
En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme
cordiste
Les alpinistes, recrutés pour leur aisance en escalade, ont inauguré le métier de cordiste pour effectuer des travaux d'entretien sur les surfaces en verre des buildings et sur les monuments historiques. Désormais, une compétence dans certaines techniques du bâtiment et des travaux publics s'impose. Les domaines d'intervention des cordistes sont variés : nettoyage et maintenance d'équipements (vit
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Electrotechnique · Lycée Jean-Baptiste de La Salle · Saint-Denistaux d'accès 81 %
- Travaux publics · Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP · Vincennestaux d'accès 64 %
- Traitement des matériaux · Lycée CONDORCET · Montreuiltaux d'accès 69 %
- Travaux publics · Lycée Les Pannevelles · Provinstaux d'accès 77 %
- Management Commercial Opérationnel · Lycée JEAN ROSE · Meauxtaux d'accès 65 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Management économique de la construction · Lycée LA SALLE · Troyestaux d'accès 92 %
- Management économique de la construction · Lycée Pierre Caraminot · Egletonstaux d'accès 92 %
- Management économique de la construction · Lycée DU DIOIS · Dietaux d'accès 91 %
- Management économique de la construction · Lycée La Jetee · Le Françoistaux d'accès 88 %
- Management économique de la construction · Lycée professionnel Louis BLERIOT · Cambraitaux d'accès 88 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie urbain · EIVP - Ecole des ingénieurs de la ville de Paris · ParisLicence17 % d'accès
- Génie civil · Construction durable · I.U.T de Toulouse · ToulouseBUT36 % d'accès
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