Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 40 places et 338 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 64 % de taux d'accès · dernier appelé rang 213
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Pour postuler, il est capital de s'intéresser au travail , à l'organisation du fonctionnement du laboratoire. Les étudiants conçoivent un plan de contrôle, sont appelés à raisonner un choix, et mettre en place un système analytique. Ils réalisent des analyses en autonomie progressive, du plus simple au plus complexe grâce à un enchaînement de travaux pratiques dans des laboratoires performants. La formation se déroule en deux ans. Les 1e…
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Pour postuler, il est capital de s'intéresser au travail , à l'organisation du fonctionnement du laboratoire. Les étudiants conçoivent un plan de contrôle, sont appelés à raisonner un choix, et mettre en place un système analytique. Ils réalisent des analyses en autonomie progressive, du plus simple au plus complexe grâce à un enchaînement de travaux pratiques dans des laboratoires performants. La formation se déroule en deux ans. Les 1e semaines de cours sont capitales, car elles donnent les bases de la formation. Les manipulations en salle de travaux pratiques occupent quasiment la moitié de la semaine. De nombreux enseignements sont dispensés en demi-classes de 16 étudiants, par exemple l'anglais, l'éducation socio-culturelle, la documentation, l'économie, le français… Le stage est un temps fort. Il peut être réalisé en France ou à l'étranger. Le BTS ANABIOTEC au lycée Le Gros Chêne étant semestrialisé, les enseignements sont organisés en 4 semestres équivalents. Les évaluations uniquement organisées en ECCF (évaluations certificatives en cours de formation) permettent une acquisition et évaluation progressive des compétences. Les modules sont assemblés en Unités d’Enseignement donnant lieu à la délivrance de crédits (UC) et permettent d'accéder au système LMD (Licence-Master-Doctorat), notamment en vue de l’obtention d’une licence (2 ans en BTSA = 120 crédits). L'équipe organise un Enseignement d'Initiative Locale dont la thématique est la découverte de la filière viticole, les étudiants envisagent ainsi des possibilités de poursuite de formation non disponibles dans notre région, mais très intéressantes d'un point de vue analytique et aussi des débouchés. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS Anabiotec permet de travailler dans le domaine de l'agro alimentaire, de l'eau, des sols, de l'environnement, la chimie et l'analyse médicale. Il est adapté à l'emploi de technicien supérieur dans un laboratoire de production alimentaire, vétérinaire, environnemental, d'analyse médicale ou de recherche.
Les diplômés peuvent aussi intégrer une prépa ATS (adaptation technicien supérieur avant cursus ingénieur) ou une licence professionnelle Cntrole qualité des produits alimentaires ou autre.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux biotechnologies et aux activités expérimentales pratiquées en laboratoire d'analyse, de recherche ou en entreprise. S'intéresser aux démarches d'analyses relatives à la santé humaine, animale, à l'alimentation, à l’agriculture et à l'environnement. S'intéresser aux activités pratiques, aux technologies d'analyses scientifiques et à leurs évolutions (biochimie, microbiologie, biologie, biotechnologie, sciences physiques et…
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S'intéresser aux biotechnologies et aux activités expérimentales pratiquées en laboratoire d'analyse, de recherche ou en entreprise. S'intéresser aux démarches d'analyses relatives à la santé humaine, animale, à l'alimentation, à l’agriculture et à l'environnement. S'intéresser aux activités pratiques, aux technologies d'analyses scientifiques et à leurs évolutions (biochimie, microbiologie, biologie, biotechnologie, sciences physiques et chimie).Disposer de compétences permettant d'adopter des comportements et des codes professionnels. Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 40 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 376 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 241 candidats. 135 ont donc été refusés 239 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 28 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : nathalie.mouellic@educagri.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats scientifiques et LV | Notes supérieures à la moyenne chimie SVT, physique, anglais | essentiel |
| méthodologie | esprit d'analyse et rigueur | important |
| travail en équipe | animation d'équipe, capacité à travailler en groupe | important |
| intérêt pour la formation | apprécier l'expérimentation et les notions de biotechnologie | très important |
| citoyenneté | engagement citoyen, associatif, bénévolat | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Proposer une lettre de motivation personnalisée et participer à la journée Portes ouvertes et s'incrire en mini-stage d'observation.
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 406 | 40 | 28 | 64 % | 213 |
| 2024 | 460 | 45 | 24 | 90 % | 177 |
| 2023 | 507 | 32 | 22 | 90 % | 144 |
| 2022 | 813 | 34 | 32 | 80 % | 191 |
| 2021 | 284 | 32 | 32 | – | 172 |
| 2020 | 370 | 32 | 32 | – | 22 |
| 2019 | 330 | 32 | 34 | – | – |
| 2018 | 296 | 32 | 32 | – | 178 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+38 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 406 vœux formulés en 2025 pour 40 places, BTS - Agricole - Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales (Lycée d'Enseignement Général Technologique agricole de Pontivy- Le Gros Chêne, Pontivy) attire en moyenne 10 candidats par place disponible.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Agricole - Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales dans leurs vœux, 64 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 64 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 80 % à 64 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 213 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 170 à 255. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 212 propositions ont été envoyées pour aboutir à 28 inscrits. Environ 87 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 46 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 86 % au moment du bac et 96 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Agricole - Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
agronome
Les sols et le climat n'étant jamais les mêmes, le chercheur ou la chercheuse en agronomie se spécialise sur une région (appelée aussi « terroir ») ou une autre. On parle, par exemple, d’agronomie tropicale, d’agronomie continentale… Intensification des cultures, amélioration de la sélection des productions végétales et animales, utilisation des engrais et produits phytosanitaires… l'agronome est
halieute
L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a
auxiliaire vétérinaire
Pour garantir l'image professionnelle d'une structure vétérinaire, le contact avec la clientèle est primordial. Dès leur accueil, les propriétaires et leurs animaux sont rassurés par l'auxiliaire vétérinaire, qui enregistre aussi les rendez-vous, tout en conseillant sur l'achat d'un produit (aliments, produits antiparasitaires...) ou d'un service. L'auxiliaire vétérinaire est comparable au bras dr
responsable d'élevage agricole
Le ou la responsable d'élevage fait naître et soigne des animaux pour commercialiser une production (lait, viande, œufs etc.). Il lui faut les nourrir en distribuant des rations d'eau et de nourriture adaptées à l'espèce et à l'âge. Dans la majorité des élevages, le sol est cultivé pour produire les aliments destinés aux animaux. Participer à l'entretien des matériels et des bâtiments fait partie
vétérinaire
Le ou la vétérinaire « canin » soigne, opère et stérilise surtout les chiens et les chats. Il ou elle s'occupe aussi de petits mammifères, de reptiles et d'oiseaux. Son travail s'exerce le plus souvent en cabinet; en clinique (pour hospitaliser les animaux) ou bien dans des CHV (centres hospitaliers vétérinaires) qui sont en plus dotés de vétérinaires spécialistes dans différents domaines : médeci
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales · Lycée professionnel Agricole de Redon · Redontaux d'accès 84 %
- Génie des équipements agricoles · MFREO de Loudéac · Loudéactaux d'accès 100 %
- Aquaculture · Lycée agricole de Brehoulou · Fouesnanttaux d'accès 84 %
- Gestion forestière · Ecole du Nivot · Lopérectaux d'accès 65 %
- Aménagements paysagers · Lycée agricole De L'Aulne · Châteaulintaux d'accès 74 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales · Institut Agricole Secondaire Jean Errecart · Saint-Palaistaux d'accès 100 %
- Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales · Lycée agricole Les 3 Provinces · Cholettaux d'accès 96 %
- Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales · Ecole Sup. La Raque · Lasbordestaux d'accès 93 %
- Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales · Lycée agricole Bel Air · Fontenay-le-Comtetaux d'accès 91 %
- Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales · Lycée agricole Auxerre-La-Brosse · Venoytaux d'accès 91 %