Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 53 places et 607 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 52 % de taux d'accès · dernier appelé rang 189
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les enseignements sont regroupés en modules et organisés en cours, travaux dirigés et travaux pratiques : Module 1 :CONSEIL ET EXPERTISE TECHNOLOGIQUES Module 2 :ANIMATION FORMATION Module 3 :COMMUNICATION PROFESSIONNELLE Module 4 :TRAVAIL EN PARTENARIAT, INSTITUTIONNEL ET INTER INSTITUTIONNEL Module 5 :GESTION DE LA VIE QUOTIDIENNE DANS UN SERVICE OU DANS UN ETABLISSEMENT Au cours des deux années de formation, les étudiants sont amenés à…
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Les enseignements sont regroupés en modules et organisés en cours, travaux dirigés et travaux pratiques : Module 1 :CONSEIL ET EXPERTISE TECHNOLOGIQUES Module 2 :ANIMATION FORMATION Module 3 :COMMUNICATION PROFESSIONNELLE Module 4 :TRAVAIL EN PARTENARIAT, INSTITUTIONNEL ET INTER INSTITUTIONNEL Module 5 :GESTION DE LA VIE QUOTIDIENNE DANS UN SERVICE OU DANS UN ETABLISSEMENT Au cours des deux années de formation, les étudiants sont amenés à réaliser deux stages (6 et 7 semaines). Ils permettent une capitalisation d'expériences professionnelles qui favorisent la construction du projet personnel et professionnel de l'étudiant. Ils participent à sa future intégration dans le milieu du travail. Exemples de lieux des stages Associations tutélaires ; Associations de consommateurs ; Collectivités territoriales : services techniques, services sociaux ; Centres sociaux ; Services en prévention santé ; EHPAD ... Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les titulaires de ce BTS ESF peuvent avoir accès : -A la formation au Diplôme d'Etat de Conseiller en Economie Sociale Familiale (DE CESF) -Aux licences du champ de l'économie sociale et solidaire, du champ social et aux licences d'autres champs pour poursuivre leurs parcours. Les emplois sont dénommés différemment selon les secteurs : Conseiller habitat Chargé de gestion locative Conseiller en économie domestique Conseiller en énergie Responsable, animateur de collecte Conseiller aux tuteurs familiaux Responsable vie quotidienne dans un établissement Animateur en consommation Animateur prévention santé
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle directe. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle intervention sociale ou en institut de formation en travail social afin de préparer le DE de conseiller en économie sociale familiale. Exemple(s) de formation(s) : Diplôme d'Etat de conseiller en économie sociale familiale diplôme proposé au lycée Édouard Gand
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à…
Lire les attendus complets
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 53 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 614 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 538 candidats. 76 ont donc été refusés 319 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 75 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : NON Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : Suzy.Saint-Omer@ac-amiens.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 9 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Niveau scientifique | Résultats obtenus dans les matières scientifiques en première et terminale. Progression des moyennes. Résultats des épreuves terminales des enseignements de spécialité. | très important |
| Maîtrise de la langue | Résultats en Français. Progression moyenne. Notes obtenues aux épreuves anticipées de français. | très important |
| Compétences | Capacités écrites et/ou orales du candidats dans les matières étudiées au lycée ou dans l'enseignement supérieur pour les candidats en réorientation. Qualité de l'orthographe. Méthode de travail. | très important |
| Qualités | Rapport au travail, autonomie et implication dans sa formation. Capacité d'organisation. Esprit d'équipe. | essentiel |
| Comportement | Implication. Capacité de travail et à fournir des efforts. Concentration et participation en classe. | essentiel |
| Motivation | Projet de formation motivé. Connaissance du milieu médico-social. | essentiel |
| Connaissance de la formation | Connaissance de la formation et de son contenu. Intérêt pour les disciplines enseignées et connaissances des secteurs d'activité. | essentiel |
| Cohérence du projet | Parcours et projet professionnel en adéquation avec la poursuite d'étude. | essentiel |
| Engagement | Engagement citoyen, lycéen ou étudiant. Engagement associatif. Curiosité pour les questions sociétales. | important |
Les conseils du jury aux candidats
L’attention des candidats est attirée sur la nécessité de construire un parcours de formation cohérent avec la formation précédente, réaliste au regard des efforts de travail et d’assiduité à engager pour pouvoir réussir. Ils doivent réaliser l’investissement nécessaire à la réussite d’une formation exigeante. Pour ceux-là, la valorisation de leur diplôme professionnel renforcée par une petite expérience professionnelle pourrait permettre d’éviter de grandes désillusions. Les candidats sont invités à observer leur capacité dans la maitrise de la langue, à l’oral comme à l’écrit. De même, les candidats doivent se préparer à un niveau d’exigence beaucoup plus élevé en anglais. Enfin, les candidats doivent faire apparaître leur capacité à mettre en œuvre les compétences comportementales compatibles avec une entrée en formation et en stage en entreprises avec un niveau d’attente relatif à des étudiants et non plus des lycéens.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 614 | 53 | 52 | 52 % | 189 |
| 2024 | 803 | 53 | 46 | 45 % | 207 |
| 2023 | 1 001 | 53 | 57 | 58 % | 323 |
| 2022 | 1 084 | 51 | 45 | 40 % | 306 |
| 2021 | 1 034 | 70 | 60 | – | 207 |
| 2020 | 817 | 70 | 67 | – | 174 |
| 2019 | 839 | 53 | 50 | – | – |
| 2018 | 873 | 48 | 45 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 97 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 15 résidences CROUS recensées à Amiens (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE EDOUARD GA (session 2024). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Economie sociale familiale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Economie sociale familiale de Lycée des Métiers Édouard Gand (Amiens) a reçu 614 vœux pour 53 places, soit environ 12 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 52 %, BTS - Services - Economie sociale familiale se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 52 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 40 % à 52 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 189. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 151 et 226. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 231 propositions ont été envoyées pour aboutir à 52 inscrits. Environ 77 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 56 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 65 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 6 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 8 % une mention Bien ; 28 % étaient boursiers et 97 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Economie sociale familiale peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
médecin humanitaire
Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Economie sociale familiale · Lycée Sainte Sophie · Bohain-en-Vermandoistaux d'accès 59 %
- Economie sociale familiale · Lycée Saint Remi · Amienstaux d'accès 66 %
- Communication · Lycée Saint Remi · Amienstaux d'accès 53 %
- Assurance · Lycée des Métiers Édouard Gand · Amienstaux d'accès 56 %
- Banque · Lycée des Métiers Édouard Gand · Amienstaux d'accès 63 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Economie sociale familiale · MFREO d'Escurolles · Escurollestaux d'accès 100 %
- Economie sociale familiale · Institut Supérieur Saint-Denis · Annonaytaux d'accès 99 %
- Economie sociale familiale · Lycée Les Arcades · Dijontaux d'accès 98 %
- Economie sociale familiale · Lycée Les Perseverants · Basse-Terretaux d'accès 97 %
- Economie sociale familiale · MFREO de Saint Etienne · Saint-Etiennetaux d'accès 96 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Sciences sociales · Parcours Gestion appliquée et SHS · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · ToulouseLicence98 % d'accès
- D.E Educateur Spécialisé · IRTS Paris Ile-de-France · ParisEFTS36 % d'accès
- Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle · IUT Bordeaux Montaigne · BordeauxBUT36 % d'accès
- Portail Sciences sanitaires et sociales · Université de Lille · LilleLicence accès santé (LAS)29 % d'accès
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