Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 24 places et 254 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 51 % de taux d'accès · dernier appelé rang 25
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
MISSIONS Les missions du titulaire du BTS « Gestion de la PME » consistent en une coopération étroite avec le dirigeant ou le responsable d'une unité de l'entreprise et peuvent se traduire par une prise en charge totale ou partielle des activités telles que la gestion de la relation avec la clientèle et les fournisseurs, la gestion des risques ou la gestion des ressources humaines. La gestion des aspects organisationnels et de la communication…
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MISSIONS Les missions du titulaire du BTS « Gestion de la PME » consistent en une coopération étroite avec le dirigeant ou le responsable d'une unité de l'entreprise et peuvent se traduire par une prise en charge totale ou partielle des activités telles que la gestion de la relation avec la clientèle et les fournisseurs, la gestion des risques ou la gestion des ressources humaines. La gestion des aspects organisationnels et de la communication (interne, externe, digitale) de l'entreprise relève également des domaines de compétences du titulaire du Diplôme. HORAIRE HEBDOMADAIRE BTS GESTION DE LA PME 1 ère année 2 ème année - Culture générale et expression 3h 3h - Langue vivante étrangère 4h 3h - Culture économique, juridique, et managériale 6h 5h - Gestion de la relation avec la clientèle et les fournisseurs 5h 1h - Participation à la Gestion des risques -- 3,5h - Gestion du personnel et contribuer à la GRH -- 3h - Soutien au fonctionnement et au développement de la PME 4h 5h - Atelier de professionnalisation 4h 3h - Communication 3h 1h TOTAL 29h 27,5h Accès des étudiants aux ressources informatiques 3h 3h 2 périodes de stage de 12 à 14 semainesen France ou à l'étranger. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Insertion professionnelle - Assistant d'agence - Secrétaire - Responsable de service - Assistant de gestion - Attaché commercial ou commercial - Chargé de clientèle - Chargé d'études en marketing - Chef des ventes - Chef de projet - Gérant ou responsable d'agence
Poursuite d'études possibles - Licence générale ou professionnelle en Ressources Humaines, Gestion et Commerce - DEESAD (Diplôme d'assistant de direction) - Ecole de commerce et de gestion
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 252 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 183 candidats. 69 ont donc été refusés 128 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 23 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ALLEMAND et ANGLAIS Langue vivante 2 : ALLEMAND et ANGLAIS Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : ce.0572022@ac-nancy-metz.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| NOTES | NOTES dans les différentes matières. | important |
| AVIS DU PROFESSEUR PRINCIPAL | Avis donné par le Professeur Principal. | important |
| IMPLICATION | Appréciations des professeurs (attitude, engagement, implication) | très important |
| COHÉRENCE ET PERTINENCE DU PROJET - MOTIVATION DU CANDIDAT | Cohérence et pertinence du projet - motivation du candidat. | important |
| ENGAGEMENT ET RÉALISATIONS EXTRA SCOLAIRES | Engagement et réalisations extra scolaires. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
- hausse importante du nombre de candidatures. Conseils : soigner la présentation du projet et la lettre de motivation, en évitant les formulations-type. Avoir une connaissance des contenus de la formation. L'assiduité et les savoirs-être étant des éléments d'appréciation très importants, le candidat veillera, dans sa lettre de motivation, à démontrer sa capacité à être en adéquation avec ces attendus. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Un certain nombre de critères conduisent à ne pas classer certains dossiers, parmi lesquels le manque d'assiduité, des résultats »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 258 | 24 | 23 | 51 % | 25 |
| 2024 | 162 | 24 | 18 | 77 % | 21 |
| 2023 | 556 | 24 | 22 | 69 % | 33 |
| 2022 | 313 | 24 | 23 | 81 % | 32 |
| 2021 | 271 | 24 | 21 | – | 16 |
| 2020 | 382 | 24 | 15 | – | 21 |
| 2019 | 197 | 24 | 23 | – | – |
| 2018 | 164 | 26 | 24 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+31 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE FELIX MAYER (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +3 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Gestion de la PME sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
258 candidats ont demandé BTS - Services - Gestion de la PME à Creutzwald en 2025, pour seulement 24 places offertes par Lycée Felix Mayer, soit un ratio d'environ 11 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 51 %, BTS - Services - Gestion de la PME se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 51 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 81 % à 51 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 25 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 20 et 30 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 78 propositions pour remplir 23 places : 71 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 35 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 83 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Gestion de la PME peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
credit manager (responsable du crédit)
Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,
comptable
Dans une PME (petite et moyenne entreprise), le ou la comptable est généraliste et assure sur tous les fronts. Enregistrement des factures, des reçus ou des notes de frais, établissement des paies, suivi des stocks et de la trésorerie, déclarations fiscales et sociales, préparation des comptes annuels, qui seront vérifiés par l'expert ou l'experte comptable et certifiés par la ou le commissaire au
mandataire judiciaire
Une entreprise dans l'incapacité de payer ses dettes peut être placée en redressement judiciaire par le tribunal de commerce ou de grande instance, à la demande des créanciers (salariés, clients, fournisseurs, banques...) représentés par le mandataire judiciaire. Ce dernier analyse les comptes, épluche les factures, vérifie le montant exact des dettes pour proposer des solutions de remboursement.
responsable de rémunération
Les courbes et les chiffres n'ont pas de secrets pour lui. Le responsable de rémunération supervise la préparation et le contrôle de la paie en encadrant une équipe de techniciens. Il est aussi chargé d'élaborer les tableaux de bord sociaux (qui dressent un suivi des salaires, des accidents du travail...). Garant d'une bonne gestion administrative du personnel, le responsable de rémunération veill
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Gestion de la PME · Lycée Louis Lapicque · Epinaltaux d'accès 57 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Louis Lapicque · Epinaltaux d'accès 52 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Jean-Victor Poncelet · Saint-Avoldtaux d'accès 58 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Jean Zay · Jarnytaux d'accès 58 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Charles De Foucauld · Nancytaux d'accès 68 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Gestion de la PME · Lycée Les Perseverants · Basse-Terretaux d'accès 100 %
- Gestion de la PME · Lycée Pradeau la Sède-St Pierre · Tarbestaux d'accès 100 %
- Gestion de la PME · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Gestion de la PME · Lycée La Perseverance · Les Abymestaux d'accès 100 %
- Gestion de la PME · Lycée Anna Judic Semur en Auxois · Semur-en-Auxoistaux d'accès 99 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Double diplôme · Licence Gestion · BTS Comptabilité · Parcours Comptabilité – Contrôle- Audit (CCA) · Institution des Chartreux · LyonLicence51 % d'accès
- Bachelor en Management · TBS Education - Toulouse Business School · Quint-FonsegrivesEcole de Commerce83 % d'accès
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T de Toulouse · ToulouseBUT30 % d'accès
- Concours GalaxYBac · CY TECH - Université de Cergy-Pontoise · CergyEcole d'Ingénieur81 % d'accès
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