Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 35 places et 942 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 47 % de taux d'accès · dernier appelé rang 298
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Matières enseignées 1ère année : - Culture générale et expression (2h) - Anglais (3h) - Allemand (2h) ou Espagnol (3h) - Tourisme et territoire (5h) - Élaboration d'une prestation touristique (7h) - Gestion de la relation clientèle touristique (5h) - Gestion de l'information touristique (3h) - Atelier de professionnalisation (3h) Options facultatives proposées : - Projet de spécialisation - Engagement étudiant La formation comprend 14 semaines…
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Matières enseignées 1ère année : - Culture générale et expression (2h) - Anglais (3h) - Allemand (2h) ou Espagnol (3h) - Tourisme et territoire (5h) - Élaboration d'une prestation touristique (7h) - Gestion de la relation clientèle touristique (5h) - Gestion de l'information touristique (3h) - Atelier de professionnalisation (3h) Options facultatives proposées : - Projet de spécialisation - Engagement étudiant La formation comprend 14 semaines de stages au total. Le BTS Tourisme du lycée de Grand Air dispose d'un réseau professionnel très investi dans la formation (interventions en cours, accueil des étudiants en stage, participation aux oraux professionnels...). L'évaluation a lieu en cours de formation et en fin de formation. Profil pour réussir : La section est ouverte aux titulaires d'un baccalauréat général ou technologique STMG, d'un bac professionnel et aux étudiants de l'université (deux langues étrangères sont nécessaires). Qualités pour réussir : - avoir un sens commercial, - avoir un sens relationnel, - être assidu et sérieux, - avoir une bonne culture générale, - avoir des capacités rédactionnelles Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les employeurs potentiels Les entreprises de Tourisme (agences de voyages, tours opérateurs, plateaux d'affaires, centrales de réservations, structures de tourisme associatif, loueurs de véhicules de tourisme, …) Les organismes de Tourisme territoriaux (offices de tourisme, parcs naturels, agences de développement touristique, …) Les entreprises de transport de personnes (autocaristes, compagnies aériennes, gestionnaires des aéroports,…
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Les employeurs potentiels Les entreprises de Tourisme (agences de voyages, tours opérateurs, plateaux d'affaires, centrales de réservations, structures de tourisme associatif, loueurs de véhicules de tourisme, …) Les organismes de Tourisme territoriaux (offices de tourisme, parcs naturels, agences de développement touristique, …) Les entreprises de transport de personnes (autocaristes, compagnies aériennes, gestionnaires des aéroports, croisiéristes, …) Les entreprises d'hébergement (clubs et villages vacances, hôtellerie de plein air, chaînes hôtelières, …). Le titulaire d'un BTS Tourisme : informe et conseille les clients français et étrangers sur des prestations relevant du domaine du tourisme, finalise la vente des produits touristiques et assure le suivi commercial, crée et assure la promotion des produits touristiques, accueille et accompagne les touristes, collecte, traite et diffuse l'information en lien avec le secteur du tourisme.
Licence professionnelle Guide conférencier Licences professionnelles Métiers du tourisme Bachelor Ecoles de tourisme
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont…
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Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais) S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 887 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 614 candidats. 273 ont donc été refusés 409 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 37 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : espagnol ou allemand Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ce.0440012z@ac-nantes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 15 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes en Langues | Notes de première et terminale Et notes au Bac pour les candidats post-bac | essentiel |
| Notes de français | Notes de première + notes au bac | important |
| Notes en Histoire géographie | Notes de première et terminale Et notes au Bac pour les candidats post-bac | important |
| Progression | Moyennes générales entre le premier trimestre de première et le dernier trimestre de terminale | important |
| Notes en mathématiques | Notes de première et terminale Et notes au Bac pour les candidats post-bac | complémentaire |
| Notes en spécialités propres à la formation d’origine | Notes de première et terminale Et notes au Bac pour les candidats post-bac | complémentaire |
| Méthodes de travail | Appréciations bulletin | important |
| capacités d'organisation et d'autonomie | Appréciations bulletin | complémentaire |
| Assiduité Sérieux | Appréciation des professeurs dans les bulletins | essentiel |
| Investissement et participation | Appréciation des professeurs dans les bulletins | très important |
| Curiosité Sens du relationnel | Appréciation des professeurs dans les bulletins | important |
| Motivation - Démarches informatives sur la formation et l'établissement | Projet de formation motivé, analyse des différentes matières enseignées ainsi que des périodes de stage et des projets de l'établissement | très important |
| Motivation | Projet de formation motivé | important |
| Engagement citoyen - bénévolat au sein d'association | Fiche avenir "engagement citoyen". Rubrique activités et centres d'intérêt. Exemples : secouristes, bénévole auprès d'associations humanitaires et solidaires, pompier volontaire... | complémentaire |
| Engagement citoyen au sein de l'établissement d'origine | Exemples : CVL (conseil de vie lycéenne), conseil d'administration, élève délégué de classe, participation aux portes ouvertes de son établissement, et projets de son établissement... | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les portes ouvertes réelles, virtuelles, le site internet de l'établissement, la participation à des journées d'intégration, la rencontre sur des salons sont de bons moyens pour mieux connaître le BTS tourisme : matières enseignées, activités professionnelles proposées, stages, débouchés métiers...
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 905 | 35 | 32 | 47 % | 298 |
| 2024 | 798 | 35 | 27 | 47 % | 364 |
| 2023 | 951 | 35 | 33 | 41 % | 154 |
| 2022 | 684 | 35 | 27 | 73 % | 239 |
| 2021 | 708 | 35 | 29 | – | 146 |
| 2020 | 650 | 35 | 34 | – | 57 |
| 2019 | 734 | 35 | 35 | – | – |
| 2018 | 619 | 35 | 35 | – | 215 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+33 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE GRA AIR (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Tourisme sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 905 vœux formulés en 2025 pour 35 places, BTS - Services - Tourisme (Lycée général et technologique Grand Air, La Baule-Escoublac) attire en moyenne 26 candidats par place disponible.
Avec un taux d'accès de 47 %, BTS - Services - Tourisme se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 47 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 73 % à 47 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 298 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 238 et 357 d'une année à l'autre.
Sur 152 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 32 ont été acceptées définitivement. Ces 79 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 38 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 75 % au moment du bac et 97 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 32 % une mention Bien et 21 % étaient boursiers. 79 % venaient de l'académie de Nantes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Tourisme peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
guide de haute montagne
Alpinisme ou trek dans les Alpes, l'Himalaya, les Andes... Rien ne fait peur à ce spécialiste des sommets ! Seul le guide de haute montagne est habilité à accompagner des personnes (en individuel ou en groupe), en excursion ou en ascension sur rochers, neige, glace ou terrain mixte), en haute et moyenne montagne. Son travail commence en amont avec le repérage, l'étude de l'itinéraire et des condit
réceptionniste
Derrière son comptoir ou tablette à la main, le ou la réceptionniste accueille les clients à leur arrivée. Il ou elle les informe sur les services proposés par l'hôtel (horaires du petit déjeuner et restaurant, spa, parking, etc.) et leur remet les clés de leur chambre, les accompagnant si besoin jusqu'à leur porte. Le ou la réceptionniste répond à toutes les demandes ou réclamations des clients,
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Tourisme · Lycée Ste Marie Du Port · Les Sables-d'Olonnetaux d'accès 72 %
- Tourisme · ENC-ENACOM · Nantestaux d'accès 74 %
- Tourisme · Campus Sacré-Coeur La Salle · Nantestaux d'accès 77 %
- Tourisme · Lycée d'AVESNIERES · Lavaltaux d'accès 80 %
- Tourisme · Lycée ATLANTIQUE · Luçontaux d'accès 80 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Tourisme · Lycée de l'Union · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Tourisme · Ecole Supérieure du CipecMA · Pérignytaux d'accès 100 %
- Tourisme · Lycée Jan Lavezzari · Bercktaux d'accès 95 %
- Tourisme · Lycée polyvalent Saint Jacques de Compostelle · Le Puy-en-Velaytaux d'accès 94 %
- Tourisme · Lycée Jeanne D'Arc · Aulnoye-Aymeriestaux d'accès 93 %