Chiffres clés 2025

415vœux

30places (capacité d'accueil)

16 %taux d'accès

1rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 554 BTS du domaine matières premières, fabrication, industries est à 66 % de taux d'accès. Avec ses 16 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (50 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 30 places et 550 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 16 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1 · Sélective mais ouverte socialement : 42 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…

Bon à savoir

Sélective mais ouverte socialement : 42 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

1. Organisation des enseignements Le BTS MS est organisé autour d'enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique, informatique industrielle...) qui rendent l'élève capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir un plan de réparation, d'assurer la remise en service d'une installation, de mettre en place un plan de maintenance préventive, prédictive et corrective. 2.…

Lire la présentation complète

1. Organisation des enseignements Le BTS MS est organisé autour d'enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique, informatique industrielle...) qui rendent l'élève capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir un plan de réparation, d'assurer la remise en service d'une installation, de mettre en place un plan de maintenance préventive, prédictive et corrective. 2. Contenu détaillé de la formation : Le contenu détaillé de la formation BTS MS - Maintenance des systèmes est le suivant : Enseignements généraux : 1èreAnnée /2èmeAnnée : culture générale et expression (2h/2h), anglais (2h/3h), mathématiques (3h/3h), physique-chimie (4h/4h), études pluritechnologiques des système (10h/10h), Enseignements professionnels : organisation de la maintenance (3h/2h), techniques de maintenance, conduite, prévention (6h/7h), accompagnement personnalisé (1h/1h). Stage en entreprise Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

1.La poursuite d'étude après le BTS MS (maintenance des systèmes option A systèmes de production) :Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d'énergie, Licence pro mention maintenance et technologie : contrôle industriel, Licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance, Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques, Classe préparatoire ATS ingénierie…

Lire la liste complète des débouchés

1.La poursuite d'étude après le BTS MS (maintenance des systèmes option A systèmes de production) :Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d'énergie, Licence pro mention maintenance et technologie : contrôle industriel, Licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance, Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques, Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle. 2. Le titulaire du BTS MS effectue les activités suivantes dans les postes qu'il peut occuper : Analyse technique en vue de l'intégration d'un bien, Maintenance corrective d'un bien, Organisation de la maintenance, Réalisation d'activités de maintenance préventive en milieu professionnel, Étude et réalisation d'une amélioration de maintenance en milieu professionnel, Conduite d'une installation. 3. Les débouchés: Technicien de maintenance industrielle, Superviseur de ligne de production, Responsable de service après-vente

Poursuites d'études en licences Pro: Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d'énergie, Licence pro mention maintenance et technologie : contrôle industriel, Licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance, Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques ou Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la maintenance des systèmes Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais,…

Lire les attendus complets

S'intéresser à la maintenance des systèmes Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : christine.fall@ac-mayotte.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

50 %

Méthodes de travail

20 %

Savoir-être

15 %

Motivation

10 %

Engagement et activités

5 %

Voir le détail des 6 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Résultats au lycée	Bulletins scolaires de première et terminale: la moyenne générale, les résultats dans les matières techniques et professionnelles.	essentiel
Méthodes de travail	Appréciations dans les bulletins de première et terminale dans les disciplines du tronc commun et dans les enseignements professionnels. Appréciations de la fiche Avenir.	très important
Autonomie	Appréciation des enseignants sur les bulletins scolaires et sur la fiche Avenir	important
Autonomie	Appréciation des enseignants sur les bulletins et sur la fiche avenir.	important
Cohérence du projet et connaissance de la formation.	Lettre de motivation	important
Engagements et activités	Engagement dans une des instances du lycée ou au sein d'une association mentionné dans la lettre de motivation.	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Une connaissance des exigences de la formation Un bon niveau scolaire dans les disciplines scientifiques et professionnelles Une capacité à travailler en autonomie Une bonne expression orale La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	415	30	30	16 %	1
2024	458	30	30	20 %	14
2023	317	30	29	32 %	8
2022	383	30	30	28 %	11
2021	369	30	30	–	11
2020	341	30	30	–	23
2019	257	30	30	–	–
2018	192	30	30	–	–

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+51 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

43 %

Jour du bac

83 %

Fin de phase principale

87 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 33%

Assez bien 62%

Type de bac

Technologique 29%

Professionnel 67%

42 %boursiers

100 %même académie (Mayotte)

80 %néo-bacheliers

20 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie

27,8 %

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre

17,0 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

10,4 %

Mathématiques + Sciences de l'ingénieur

9,2 %

Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques

8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE GUSTAVE EIFFEL (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

70 %de réussite au bac

23 %de mentions

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

415 candidats ont demandé BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production à Ouangani en 2025, pour 30 places offertes par Lycée Gustave Eiffel De Kahani, soit un ratio d'environ 14 vœux par place.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production dans leurs vœux, 16 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 16 %, caractéristique d'une formation sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 28 % à 16 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 1 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 52 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 0-1.

Profondeur d'appel modérée en 2025 : 65 propositions envoyées pour 30 inscrits, soit environ 2.2 propositions par place pourvue. elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 43 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 83 % au moment du bac et 87 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 4 % une mention Bien et 42 % étaient boursiers. 100 % venaient de l'académie de Mayotte. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Si BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

gestionnaire de parc informatique

Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main

responsable assurance qualité

Chargé de mettre en place une démarche qualité au sein de l'entreprise, le responsable assurance qualité commence par définir les objectifs à atteindre (obtenir une certification ISO, améliorer la qualité des produits, des process de production...). Il scrute le moindre défaut d'un bout à l'autre de la chaîne avant de proposer un plan d'action qui pourra entraîner d'importantes modifications dans

syndic de copropriété

Le syndic de copropriété est responsable de la gestion des parties communes d'un immeuble (ascenseurs, halls, cages d'escalier, conduites d'eau communes, chaufferie, toiture, gros oeuvre). Il veille au bon état du bâtiment et à la sécurité des occupants. Il prévoit et programme les travaux de réfection et d'aménagement, fait établir des devis par les entreprises et suit l'avancée des travaux. Il r

responsable du service après-vente

Le responsable SAV (service après-vente) encadre l'équipe chargée de l'accueil des clients et de la réalisation du contrat après-vente (techniciens itinérants et sédentaires, agents d'accueil, personnel administratif...). Il élabore le planning, gère les absences, et organise régulièrement des réunions avec les chargés d'accueil et les techniciens de maintenance pour améliorer le service. Il parti

affûteur / affûteuse

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.