BTS Gestion de la PME · Lycée Honore Daumier

Marseille 8e Arrondissement (Bouches-du-Rhône) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 203vœux
35places (capacité d'accueil)
27 %taux d'accès
186rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 1 315 BTS du domaine gestion des entreprises, comptabilité est à 58 % de taux d'accès. Avec ses 27 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (31 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 35 places et 961 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 27 % de taux d'accès · dernier appelé rang 186 · Sélective mais ouverte socialement : 59 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…

Bon à savoir

Sélective mais ouverte socialement : 59 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Pôle professionnel Enseignement basé sur la méthode des cas, adapté à l'environnement économique de la PME et à la nécessaire polyvalence des postes en PME. Les domaines d'activités étudiés sont : gestion des relations avec la clientèle et les fournisseurs, soutien et développement de la PME, gestion du personnel et des ressources humaines, gestion des risques. Les étudiants doivent avoir des capacités à synthétiser, à élaborer des messages…

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Pôle professionnel Enseignement basé sur la méthode des cas, adapté à l'environnement économique de la PME et à la nécessaire polyvalence des postes en PME. Les domaines d'activités étudiés sont : gestion des relations avec la clientèle et les fournisseurs, soutien et développement de la PME, gestion du personnel et des ressources humaines, gestion des risques. Les étudiants doivent avoir des capacités à synthétiser, à élaborer des messages structurés oraux et écrits, à s'intégrer au sein d'une équipe, à s'organiser et à fournir un travail personnel en autonomie. L'objectif est la construction d'une expérience professionnelle en PME grâce aux stages se déroulant au cours de la scolarité (1ère et 2ème année : 12 semaines mini de stage). Pôle CEJM Ce nouvel enseignement doit permettre la construction d'une culture économique, juridique et managériale nécessaire à tout étudiant évoluant dans le domaine tertiaire en PME notamment. Pôle Lettres-Langues - aptitudes à analyser et à synthétiser des documents écrits portant sur une thématique imposée - capacité à restituer ou rendre compte de documents écrits ou oraux - savoir s'exprimer à l'oral dans une langue étrangère, en continu (exposés) et en interaction (échanges) - capacité à argumenter dans une expression personnelle - capacité à utiliser un lexique varié. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Marché du travail : Postes d'assistant de gestion dans les PME, d'assistant commercial, d'assistant administratif ou d'assistant RH

Entrée en CPGE ATS permettant de valider une L3 générale ainsi que préparer les concours d'entrée dans les IAE ou dans les écoles de management (niveau master 1) Entrée en Licence 3 Générale en GRH, en apprentissage : formation dispensée au lycée Entrée en licence professionnelle (L3) à l'université ou en deuxième ou troisième année de BUT à l'IUT Concours des écoles de commerce et management : Passerelle 1, Tremplin 1 Entrée en licence générale au niveau L2 (après examen et concours) à l'université.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0130175v@ac-aix-marseille.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
50 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
20 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats académiques- Niveau général - Notes obtenues à l'épreuve anticipée de français - Notes obtenues en LV, Maths, gestion, économie-droitessentiel
Savoir-faire, méthodologieAppréciations des professeurs principaux et avis du chef d'établissement sur la fiche avenir.important
Savoir-êtreAppréciations des enseignants sur les bulletins.très important
MotivationRédaction d'une lettre décrivant le parcours scolaire depuis la sixième en mettant en perspective les compétences acquises et l'intérêt montré pour ce cursus précis.très important
Engagement, diversité des centres d'intérêtsNous attendons que les candidats montrent leur curiosité et leur engagement dans leurs activités extra-scolaires.très important

Les conseils du jury aux candidats

Les candidats doivent montrer qu'ils ont pris au sérieux la rédaction de leur dossier, notamment au travers de la lettre décrivant leur parcours. Cette dernière doit mettre en avant leurs qualités, les compétences acquises qu'ils pourront réinvestir dans la formation demandée. En outre, les candidats doivent se renseigner sur le contenu des blocs de compétences enseignés ainsi que sur les débouchés. Ils montreront ainsi qu'ils ont déjà commencé à réfléchir à leur parcours professionnel. Les candidats doivent également compléter la rubrique "activités et centres d'intérêts" afin de montrer, au travers de leurs activités et vie quotidienne, leur sérieux, leur autonomie, leur engagement. Le savoir-être est également une qualité fondamentale et essentielle pour réussir la formation. En effet, ceci se traduit par une assiduité totale et indispensable pour réussir un tel cursus, ainsi que l'engagement de fournir le travail personnel nécessaire à tous cursus dans l'enseignement supérieur. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 203353427 %186
2024688353229 %100
2023913353933 %146
20221 311353439 %313
20211 2303533–175
20208954039–38
20191 2883536––
20187673534––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

39 % 2022 33 % 2023 29 % 2024 27 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
9 %
Jour du bac
59 %
Fin de phase principale
88 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 17%
Assez bien 62%
Bien 14%

Type de bac

Technologique 34%
Professionnel 59%
59 %boursiers
100 %même académie (Aix-Marseille)
85 %néo-bacheliers
76 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 15 résidences CROUS recensées à Marseille 8e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

50 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
57 %en emploi à 6 mois
62 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE HONORE DAUMIER (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

93 %de réussite au bac
53 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Gestion de la PME sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

1 203 candidats ont demandé BTS - Services - Gestion de la PME à Marseille 8e Arrondissement en 2025, pour 35 places offertes par Lycée Honore Daumier, soit un ratio d'environ 34 vœux par place.

Avec un taux d'accès de 27 %, BTS - Services - Gestion de la PME se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 27 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 39 % à 27 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 186. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 60 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 74 et 297, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Pour 34 inscrits, la formation a envoyé 173 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (5.1 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 9 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 59 % aux épreuves du bac et 88 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 7 % avaient une mention Très bien, 14 % une mention Bien et 59 % étaient boursiers. 100 % venaient de l'académie de Aix-Marseille. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Gestion de la PME ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

comptable

Dans une PME (petite et moyenne entreprise), le ou la comptable est généraliste et assure sur tous les fronts. Enregistrement des factures, des reçus ou des notes de frais, établissement des paies, suivi des stocks et de la trésorerie, déclarations fiscales et sociales, préparation des comptes annuels, qui seront vérifiés par l'expert ou l'experte comptable et certifiés par la ou le commissaire au

mandataire judiciaire

Une entreprise dans l'incapacité de payer ses dettes peut être placée en redressement judiciaire par le tribunal de commerce ou de grande instance, à la demande des créanciers (salariés, clients, fournisseurs, banques...) représentés par le mandataire judiciaire. Ce dernier analyse les comptes, épluche les factures, vérifie le montant exact des dettes pour proposer des solutions de remboursement.

responsable de rémunération

Les courbes et les chiffres n'ont pas de secrets pour lui. Le responsable de rémunération supervise la préparation et le contrôle de la paie en encadrant une équipe de techniciens. Il est aussi chargé d'élaborer les tableaux de bord sociaux (qui dressent un suivi des salaires, des accidents du travail...). Garant d'une bonne gestion administrative du personnel, le responsable de rémunération veill

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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