BTS Banque · Lycée Jacques Audiberti

Antibes (Alpes-Maritimes) · formation sélective

Chiffres clés 2025

647vœux
24places (capacité d'accueil)
32 %taux d'accès
85rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 61 BTS du domaine banque, assurances, immobilier est à 43 % de taux d'accès. Avec ses 32 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (11 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 24 places et 734 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 32 % de taux d'accès · dernier appelé rang 85

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

BTS réformé à compter de la rentrée 2024 (pour session examen 2026) Nouvelles modalités : Développement commercial Accompagnement du parcours du client de services bancaires et financiers Conseil et expertise en solutions bancaires et financières Veille organisationnelle, juridique, économique et sectorielle Atelier de professionnalisation Culture générale et langues (Anglais obligatoire ; Espagnol ou Italien facultatif) Certification de l'Autorité des Marchés Financiers 14 semaines de stage en entreprise réparties sur deux ans BTS blancs Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

METIERS Chargé(e) de clientèle "particuliers" Conseiller(ère) financier(ère) ou patrimonial(e) Conseiller(ère) de clientèle professionnelle Directeur(trice) d'Agence

POURSUITE D'ÉTUDES Licences professionnelles Licences générales Formations internes des banques Classe Préparatoire aux Grandes Écoles de Management et de Commerce accessibles aux diplômés de BTS (1 an) - CPGE ATS Ecoles Supérieures de commerce

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour travailler en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Etre capable d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés S'intéresser aux activités relevant des secteurs financier et bancaire

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : 0060001u@ac-nice.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
5 %
Savoir-être
30 %
Motivation
30 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Moyennes des disciplines de 1ère et terminale, résultats en français et dans les matières qui nécessitent un bon niveau d'expression déterminantsBulletins de 1ère et terminaletrès important
Moyennes des disciplines de 1ère et terminale, résultats en français et dans les matières qui nécessitent un bon niveau d'expression déterminantsNotes du bac (spécialités/management/ économie /LV Mathématiques)très important
Moyennes des disciplines de 1ère et terminale, résultats en français et dans les matières qui nécessitent un bon niveau d'expression déterminantsNotes de bactrès important
Avis portés par l'équipe enseignante et le chef d'établissement pour chaque projet de formation demandéFiche avenir - Bulletins 1ère et terminaleimportant
Appréciations portées par les enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale : comportement et attitude face au travail du candidat seront des critères déterminants.Appréciations des bulletins de 1ère et terminale - Fiche aveniressentiel
Pertinence du projet personnel et professionnel en cohérence avec la formationProjet de formationimportant
Investissement, prise d'initiative dans les activités péri ou extra-scolaires, ouverture d’esprit, ouverture sur l’extérieur, première approche du monde professionnelProjet de formation/Documents/Fiche avenir/Activités et centres d’intérêt.important

Les conseils du jury aux candidats

CONSEILS AUX CANDIDATS Rencontrer le conseiller clientèle de votre banque (celui qui s’occupe de votre propre compte) pour découvrir le métier Etre conscient dès la classe de Première que les résultats vont jouer en votre faveur ou non « Etre assidu en cours » envoie des signaux positifs aux recruteurs de Parcoursup (l’absentéisme est pris en compte dans les critères). Les avis des professeurs dans les bulletins sont examinés de près et sont de grande importance. Fournir des documents complémentaires, renseigner l’onglet activités et centres d’intérêt Rédiger le projet de formation de façon personnelle. Ne pas recopier des lettres de motivation sur Internet qui comportent trop de formules « bateau » que tous les candidats recopient. S’intéresser aux langues vivantes, plus particulièrement l’anglais. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025647242032 %85
2024511322533 %104
2023636312643 %96
2022752323238 %106
20215973230–93
20208713229–34
20197933431––
20188963531––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-30 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

38 % 2022 43 % 2023 33 % 2024 32 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
25 %
Jour du bac
55 %
Fin de phase principale
80 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 47%
Assez bien 37%

Type de bac

Général 37%
Technologique 42%
Professionnel 21%
26 %boursiers
100 %même académie (Nice)
95 %néo-bacheliers
50 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

47 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
58 %en emploi à 6 mois
54 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JACQUES AUDIBERTI (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

95 %de réussite au bac
56 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Banque sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 647 vœux formulés en 2025 pour 24 places, BTS - Services - Banque (Lycée Jacques Audiberti, Antibes) attire en moyenne 27 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Banque dans leurs vœux, 32 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 32 %, caractéristique d'une formation sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 38 % à 32 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 85. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 14 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 73 et 96, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Pour 20 inscrits, la formation a envoyé 166 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (8.3 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 25 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 55 % aux épreuves du bac et 80 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Si BTS - Services - Banque figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

responsable du back office (interface administrateur)

À l'arrière de la salle de marchés où s'activent les traders (opérateurs de marché), le ou la responsable du back office marchés encadre l'équipe qui contrôle et enregistre les transactions réalisées en front office. Il ou elle paie et livre les titres échangés, vérifie les mouvements comptables, gère les comptes des clients (évolution de la valeur des titres, versement de dividendes, déclarations

responsable des produits structurés actions

Un produit structuré est une combinaison unique de plusieurs produits financiers (en l'occurrence des actions), destinée à répondre à un besoin particulier d'un client individuel ou institutionnel. Le ou la responsable des produits structurés construit donc ces derniers sur mesure en fonction du client, avec des actions souvent peu connues ou rarement accessibles dans les produits standards. Le ou

trader

Dès son arrivée, le matin, dans la salle de marché, le trader consulte les journaux et les dépêches d'agences pour repérer les événements susceptibles d'influer sur les cours. Il suit l'évolution des marchés internationaux en temps réel. Les journées sont intenses et commencent souvent dès 7 heures. Elles se calment à partir de 17 h 30, heure de fermeture de la Bourse. Le trader travaille en étroi

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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