BTS Conception de processus de découpe et d'emboutissage · Lycée Jean Guehenno

Flers (Orne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

8vœux
6places (capacité d'accueil)
100 %taux d'accès
1rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 554 BTS du domaine matières premières, fabrication, industries est à 66 % de taux d'accès. Avec ses 100 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (34 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 6 places et 12 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1 · Liste d'attente peu mobile : 100 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…

Bon à savoir

Liste d'attente peu mobile : 100 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des Processus de Découpe et d’Emboutissage » est un spécialiste des procédés d’obtention de pièces par déformation (découpe, cambrage, pliage, emboutissage…) de métaux en feuilles. Concepteur des processus qui y sont associés, il travaille en bureau d’ingénierie en collaboration avec les spécialistes de la conception et de la réalisation de produits. Il intervient tout au long de la…

Lire la présentation complète

Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des Processus de Découpe et d’Emboutissage » est un spécialiste des procédés d’obtention de pièces par déformation (découpe, cambrage, pliage, emboutissage…) de métaux en feuilles. Concepteur des processus qui y sont associés, il travaille en bureau d’ingénierie en collaboration avec les spécialistes de la conception et de la réalisation de produits. Il intervient tout au long de la chaîne d’obtention (définition – industrialisation - optimisation – assemblage et contrôle) des composants découpés et emboutis intégrés dans des sous-ensembles, qu’il s’agisse de biens de consommation pour le grand public ou de biens d’équipement pour les entreprises. Il a les compétences pour s'adapter aux exigences de l’industrie comme l’aéronautique, l’automobile, la communication ou encore la production d’énergie. Il utilise le numérique (Catia V5), d'intégration dans le cas de l'ingénierie collaborative (PDM), d'élaboration des processus de production : simulation des processus (Autoform), exploitation de logiciels spécialisés. L’établissement met à la disposition des étudiants un laboratoire de mesure, un Fablab, 3 salles composées de postes numériques de conception, une presse de découpe avec sa ligne de déroulage et un plateau technique nouvellement doté d’investissements de 300 000 euros pour son parc machine. Pour plus d'informations, nous vous invitons à consulter la fiche formation sur notre site internet : Lien : BTS Conception des processus de découpe et d'emboutissage (CPDE) - Lycée Jean Guéhenno Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Une fois diplômé du BTS « Conception des processus de découpe et d'emboutissage - CPDE » vous travaillerez dans entreprises de tailles variables, de la TPE aux grandes entreprises. Vous serez un·e technicien·ne dans différents services tels que : le développement l'industrialisation la production. Tous les secteurs d'activités économiques sont concernés par la réalisation de pièces découpées et embouties, exemples : automobile, aéronautique,…

Lire la liste complète des débouchés

Une fois diplômé du BTS « Conception des processus de découpe et d'emboutissage - CPDE » vous travaillerez dans entreprises de tailles variables, de la TPE aux grandes entreprises. Vous serez un·e technicien·ne dans différents services tels que : le développement l'industrialisation la production. Tous les secteurs d'activités économiques sont concernés par la réalisation de pièces découpées et embouties, exemples : automobile, aéronautique, spatial, bâtiment, électroménager, horlogerie, connectique ... Vous aurez bien sûr la possibilité de continuer vos études en bac+3 avec une licence professionnelle dans le domaine de la métallurgie, des matériaux ou vous lancer dans un cursus plus long dans une école d'ingénieurs.

Exemples de formations poursuivies : CPGE Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle Licence pro conception et contrôle des procédés Licence pro métiers de l'industrie : conception de produits industriels Licence pro métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels Typologie d'entreprises : Ce métier s'exerce dans de nombreux secteurs d'activité. Les industries de la plasturgie et de la métallurgie…

Lire la suite des poursuites d'études

Exemples de formations poursuivies : CPGE Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle Licence pro conception et contrôle des procédés Licence pro métiers de l'industrie : conception de produits industriels Licence pro métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels Typologie d'entreprises : Ce métier s'exerce dans de nombreux secteurs d'activité. Les industries de la plasturgie et de la métallurgie (Fonderie, emboutissage, matriçage, Outillage-presse, mole). De manière plus générale, toute l'industrie de transformation des matériaux par moulage, déformation à chaud ou à froid, par matriçage ou extrusion.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux process de transformation et réalisation de pièces en métal Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : thibault.perquis@ac-normandie.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
60 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Les moyennes de 1ère et de terminaleMoyenne des bulletinsessentiel
Notes aux épreuves d'examensNotes obtenues aux épreuves d'examensessentiel
Savoir-êtreAppréciations des professeurstrès important
Motivation, cohérence du projetLettre de motivation : découverte des métiers, expériences, rencontres, stagestrès important
Avis du chef d'établissementAvis du chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée (Fiche Avenir)important

Les conseils du jury aux candidats

Les candidats sont invités à mieux formaliser et personnaliser leur lettre de motivation. Trop souvent, les écrits ne mettent pas en perspective le parcours et le projet du candidat. Il est aussi nécessaire notamment pour les élèves issus de bac professionnel de valoriser leur PFMP en matière de compétences développées.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025862100 %1
2024226264 %4
2023256786 %5
20222561100 %2
20212163–1
20202563–6
20192962––
20183643––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-39 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

100 % 2022 86 % 2023 64 % 2024 100 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
100 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Bien 100%

Type de bac

Professionnel 100%
100 %boursiers
100 %même académie (Normandie)
50 %néo-bacheliers
0 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN GUEHENNO (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

92 %de réussite au bac
51 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Conception de processus de découpe et d'emboutissage sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 8 vœux formulés en 2025 pour 6 places, BTS - Production - Conception de processus de découpe et d'emboutissage (Lycée Jean Guehenno, Flers) attire en moyenne 1 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Conception de processus de découpe et d'emboutissage dans leurs vœux, 100 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 100 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 100 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 1 en phase principale 2025. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 60 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable) : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 0 à 1. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 8 propositions envoyées pour 2 inscrits, soit environ 4.0 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 100 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 100 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Besoin d'un avis extérieur sur tes choix en industrie, technique et construction ?

Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.

Voir qui peut t'aider