BTS - Services - Métiers des Services à l'environnement

Lycée Jean Macé · Lanester (Morbihan) · formation sélective

Chiffres clés 2025

96vœux
15places (capacité d'accueil)
74 %taux d'accès
30rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 15 places et 121 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 74 % de taux d'accès · dernier appelé rang 30

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Promotion de 15 étudiants Volumes horaires hebdomadaires : BC1 : Offre de services et relation clients Technologies professionnelles : 1ère année : 6h 2ème année : 6h Communication et techniques commerciales : 1ère année : 1h 2ème année : 2h BC2 : Organisation technique des prestations Technologies professionnelles : 1ère année : 2h 2ème année : 1h Sciences et technologie des systèmes : 1ère année : 4h 2ème année : 4h BC3 : Contribution à la…

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Promotion de 15 étudiants Volumes horaires hebdomadaires : BC1 : Offre de services et relation clients Technologies professionnelles : 1ère année : 6h 2ème année : 6h Communication et techniques commerciales : 1ère année : 1h 2ème année : 2h BC2 : Organisation technique des prestations Technologies professionnelles : 1ère année : 2h 2ème année : 1h Sciences et technologie des systèmes : 1ère année : 4h 2ème année : 4h BC3 : Contribution à la démarche qualité et intégration des préoccupations sociales et environnementales dans les organisations Qualité-Sécurité-Environnement : 1ère année : 3h 2ème année : 4h Biologie, microbiologie et écologie appliquées : 1ère année : 4h 2ème année : 3h BC4 : Management opérationnel des équipes Connaissance des milieux professionnels : 1ère année : 1h 2ème année : 1h Communication & techniques de management : 1ère année : 2h 2ème année : 3h Sciences physiques et chimiques : 1ère année : 2h 2ème année : 2h Langues vivantes : 1ère année : 2h 2ème année : 2h Actions professionnelles : 1ère année : 3h 2ème année : 2h Total : 1ère année : 30h 2ème année : 30h 13 semaines de stage au total sur les 2 années Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Poste à responsabilité dans les organisations spécialisées dans l'environnement et l'entretien du cadre de vie : - Entreprises de service - Services généraux d'entreprises - Collectivités territoriales ( mairie, agglomération, communauté de communes …) - Établissements de soins, médico-sociaux, laboratoires, cliniques vétérinaires - Entreprises à contraintes de contaminations particulaires, biologiques ou chimiques : industries agroalimentaires, pharmaceutique, cosmétiques, optiques, micro-électroniques, spatiales...,

BUT 3 ou Licences Professionnelles : - Protection de l'Environnement (spécialités : Métiers des Déchets, Protection de l'Environnement, Gestionnaire des Déchets ...) , - Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé, Environnement - Maîtrise des pollutions et nuisances - Mesure, Instrumentation et Métrologie pour l'Environnement - Technicien spécialisé en dépollution des sites pollués - Énergie et Génie climatique - Traitement des Eaux - Procédés de…

Lire la suite des poursuites d'études

BUT 3 ou Licences Professionnelles : - Protection de l'Environnement (spécialités : Métiers des Déchets, Protection de l'Environnement, Gestionnaire des Déchets ...) , - Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé, Environnement - Maîtrise des pollutions et nuisances - Mesure, Instrumentation et Métrologie pour l'Environnement - Technicien spécialisé en dépollution des sites pollués - Énergie et Génie climatique - Traitement des Eaux - Procédés de Traitement et de Valorisation des Rejets (PTVR) - Radioprotection et Sûreté Nucléaire Classes préparatoires (adaptation technicien supérieur) Ecole d'Ingénieur spécialisée dans l'environnement et le développement durable

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux métiers de la propreté, de l'assainissement et de la valorisation des déchets Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques ou professionnelles Disposer de compétences relationnelles, d'autonomie et d'organisation, permettant de s'investir dans des projets collectifs S'exprimer correctement à l'écrit et à l'oral, pour s'inscrire dans un travail en équipe et pour échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 82 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 65 candidats. 17 ont donc été refusés 61 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 12 candidats ont choisi d'intégrer cett

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : dominique.orhan@ac-rennes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 10 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes dans les matières littéraires et économiquesBulletinstrès important
Résultats dans les matières scientifiquesBulletinstrès important
Résultats dans les matières technologiques et professionnelsBulletinstrès important
Méthodes de travail, compétences acquisesFiche avenir et appréciations des professeurs sur les bulletinstrès important
Assiduité et sérieuxFiche avenir et appréciations sur les bulletinstrès important
Implication et capacité à s'investirAppréciations des professeurs, fiche avenir et CVimportant
AutonomieFiche avenir et appréciationsimportant
Connaissance de la formation, de ses débouchés et adéquation du projetLettre de motivation et CVtrès important
MotivationLettre de motivation et CVimportant
Engagements, activités et centres d'intérêtsLettre de motivation, CV, activités et centres d'intérêtscomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Le lettre de motivation doit être préparée avec soin et montrer une cohérence avec la STS demandée. Il est conseillé au candidat de : montrer l'adéquation entre le projet professionnel et la STS souhaitée valoriser les expériences en entreprises : PFMP, stages ou travaux saisonniers ... indiquer les démarches réalisées pour découvrir la formation si échec dans le parcours en tant qu'étudiant, en expliquer les raisons et argumenter sur le nouveau choix de formation vérifier la syntaxe et l'orthographe Les rubriques, activités et centres d'intérêt, permettent de compléter et donc d'étoffer le dossier du candidat

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
202596151374 %30
202411415987 %40
2023264151463 %38
202230515890 %53
2021234151256
2020186141360
20192101515
20181841514

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

90 % 2022 63 % 2023 87 % 2024 74 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
23 %
Jour du bac
77 %
Fin de phase principale
85 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 67%
Assez bien 33%

Type de bac

Général 17%
Technologique 50%
Professionnel 33%
33 %boursiers
67 %même académie (Rennes)
46 %néo-bacheliers
62 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2021-2022, au niveau de l'établissement.

55 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2021-2022 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN MACE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac
60 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Métiers des Services à l'environnement sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

96 candidats ont demandé BTS - Services - Métiers des Services à l'environnement à Lanester en 2025, pour seulement 15 places offertes par Lycée Jean Macé, soit un ratio d'environ 6 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 74 % : 74 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 90 % à 74 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 30. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 24 et 36. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 61 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 13 ont été acceptées définitivement. Ces 79 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 23 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 77 % aux épreuves du bac et 85 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Métiers des Services à l'environnement peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

économe de flux

" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste

géologue

Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r

femme / valet de chambre

Transformer une chambre d'hôtel en désordre en un lieu propre et frais en un temps limité : telle est la mission de la femme ou du valet de chambre. Chaque matin, elle/il reçoit une grille de travail du/de la gouvernant/e où sont indiquées les chambres à remettre en état, " à blanc " ou " en recouche ", selon qu'est attendu un nouveau client ou s'il s'agisse d'un client y ayant laissé ses affaires

garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)

Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et

biologiste en environnement

Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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