BTS - Services - Tourisme

Lycée Jeanne d'Arc · Rennes (Ille-et-Vilaine) · formation sélective

Chiffres clés 2025

245vœux
35places (capacité d'accueil)
42 %taux d'accès
41rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 35 places et 250 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 42 % de taux d'accès · dernier appelé rang 41

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le diplôme s’appelle BTS « TOURISME » en référence au vaste secteur d’activité dans lequel le titulaire du diplôme pourra exercer une variété de tâches et de missions correspondant à 3 blocs de compétences professionnelles : - la gestion de la relation avec les touristes individuels ou en groupe ; - l’élaboration d’une prestation touristique ; - la gestion de l’information touristique. Les futurs diplômés du BTS Tourisme peuvent développer et…

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Le diplôme s’appelle BTS « TOURISME » en référence au vaste secteur d’activité dans lequel le titulaire du diplôme pourra exercer une variété de tâches et de missions correspondant à 3 blocs de compétences professionnelles : - la gestion de la relation avec les touristes individuels ou en groupe ; - l’élaboration d’une prestation touristique ; - la gestion de l’information touristique. Les futurs diplômés du BTS Tourisme peuvent développer et valoriser des compétences spécifiques liées à une orientation sectorielle et / ou fonctionnelle particulière(s) au cours des périodes de stage, en atelier de professionnalisation et dans le cadre des options « Parcours de professionnalisation à l’étranger » et « Projet de spécialisation ». Cette orientation sectorielle ou fonctionnelle peut être approfondie avec une poursuite d’études post- BTS, en particulier les licences professionnelles du secteur tourisme. Cliquer ici pour plus d'informations Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Emplois liés aux destinations Conseiller en voyages Chef d'agence Conseiller en billetterie Délégué réceptif Agent d'accueil et réservation Agent d'escale Guide accompagnateur Responsable d'accueil Commercial ... Chargé de service qualité et SAV Forfaitiste Chargé de marketing Chef de produitsCommunity Manager Emplois liés à l'événementiel et au développement local Créateur d'évènements Animateur du tourisme local Agent de développement…

Lire la liste complète des débouchés

Emplois liés aux destinations Conseiller en voyages Chef d'agence Conseiller en billetterie Délégué réceptif Agent d'accueil et réservation Agent d'escale Guide accompagnateur Responsable d'accueil Commercial ... Chargé de service qualité et SAV Forfaitiste Chargé de marketing Chef de produitsCommunity Manager Emplois liés à l'événementiel et au développement local Créateur d'évènements Animateur du tourisme local Agent de développement Médiateur culturel... Emplois liés aux transports, sites de loisirs, hébergements Technicien d'accueil Animateur d'activités de loisirs Directeur d'animation Agent de vente et de réservation Gestionnaire des allotements Gestionnaire de site...

Licences professionnelles : Licence pro tourisme Licence pro mise en valeur des sites touristiques et culturels Licence pro métiers du tourisme et des loisirs Licence avec possibilité de poursuivre en master

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont…

Lire les attendus complets

Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais) S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 241 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 182 candidats. 59 ont donc été refusés 102 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 39 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol - Allemand - Italien / (LVC Chinois) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : infirmerie@lja35.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
80 %
Savoir-être
10 %
Motivation
10 %
Voir le détail des 6 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS (mathématiques, économie, droit, management, matières technologiques, matières professionnelles, français, anglais)Notes de première et de terminale en mathématiques, économie, droit, management, matières technologiques, matières professionnelles, français, anglais Niveau de la classeessentiel
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS (mathématiques, économie, droit, management, matières technologiques, matières professionnelles, français, anglais)Notes de mathématiques, économie, droit, management, matières technologiques, matières professionnelles, français, anglais au baccalauréat (pour les candidats bacheliers)essentiel
Régularité et assiduité dans le travailAppréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminalecomplémentaire
Motivations du projet de formationProjet de formation motivétrès important
Avis du chef d’établissementAvis du chef d’établissement sur la cohérence du vœu formulé avec le projet de formation motivéimportant
Avis du chef d’établissementAvis du chef d’établissement sur la capacité à réussirimportant

Les conseils du jury aux candidats

Anticiper vos démarches, bien avant l'ouverture de Parcoursup. Le dossier scolaire comprend les bulletins de première. Les problèmes d'assiduité ou de comportement sont des éléments très importants. Montrer ses motivations : Participer aux journées portes ouvertes, faire des recherches sur l'établissement et ses formations sont autant de moyens d'une part de montrer que vous êtes intéressés et d'autre part que vous savez dans quoi vous vous engagez. Toutes ces démarches seront un atout. Mentionner les cours qui vous intéressent particulièrement, évoquer une rencontre avec un enseignant ou un professionnel qui vous a marqué. Adopter une attitude positive. Si l'on vous reçoit en entretien, montrez-vous curieux. Préparez des questions sur l'organisation et le contenu de la formation et n'hésitez pas à prendre des notes. Insistez sur les points positifs de votre parcours et si votre projet professionnel est encore en construction. N'hésitez à faire part de vos questionnements.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025245354042 %41
2024255353938 %43
2023220353832 %33
2022265353932 %32
2021364353646
2020608353953
20193303538
20186483539

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-55 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

32 % 2022 32 % 2023 38 % 2024 42 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
45 %
Jour du bac
85 %
Fin de phase principale
92 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 34%
Assez bien 41%
Bien 22%

Type de bac

Général 47%
Technologique 34%
Professionnel 19%
12 %boursiers
84 %même académie (Rennes)
80 %néo-bacheliers
88 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : A titre indicatif en 2025-2026 : contribution de base des familles de 119.40 € par mois sur 10 mois + frais liés aux activités spécifiques. · pour les boursiers : A titre indicatif en 2025-2026 : contribution de base des familles de 119.40 € par mois sur 10 mois + frais liés aux activités spécifiques. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 21 résidences CROUS recensées à Rennes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

61 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
38 %en emploi à 6 mois
73 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEANNE D'ARC (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac
62 %de mentions

Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +2 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Tourisme sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

245 candidats ont demandé BTS - Services - Tourisme à Rennes en 2025, pour seulement 35 places offertes par Lycée Jeanne d'Arc, soit un ratio d'environ 7 vœux par place.

Concrètement, 42 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 32 % à 42 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 41 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 32 et 49 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 94 propositions pour remplir 40 places : 57 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 45 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 85 % au moment du bac et 92 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 3 % avaient une mention Très bien, 22 % une mention Bien et 12 % étaient boursiers. 84 % venaient de l'académie de Rennes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Tourisme peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

guide de haute montagne

Alpinisme ou trek dans les Alpes, l'Himalaya, les Andes... Rien ne fait peur à ce spécialiste des sommets ! Seul le guide de haute montagne est habilité à accompagner des personnes (en individuel ou en groupe), en excursion ou en ascension sur rochers, neige, glace ou terrain mixte), en haute et moyenne montagne. Son travail commence en amont avec le repérage, l'étude de l'itinéraire et des condit

réceptionniste

Derrière son comptoir ou tablette à la main, le ou la réceptionniste accueille les clients à leur arrivée. Il ou elle les informe sur les services proposés par l'hôtel (horaires du petit déjeuner et restaurant, spa, parking, etc.) et leur remet les clés de leur chambre, les accompagnant si besoin jusqu'à leur porte. Le ou la réceptionniste répond à toutes les demandes ou réclamations des clients,

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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