Chiffres clés 2025

160vœux

24places (capacité d'accueil)

88 %taux d'accès

26rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 1 315 BTS du domaine gestion des entreprises, comptabilité est à 58 % de taux d'accès. Avec ses 88 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (30 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 24 places et 152 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 88 % de taux d'accès · dernier appelé rang 26

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation est dispensée en formation continue. Les cours sont répartis sur l'ensemble de la semaine, du lundi au vendredi. Des après midis sont banalisés pour pouvoir effectuer des entrainements aux différentes épreuves, ou pour se consacrer aux liens avec les entreprises. Disciplines dispensées : - des disciplines professionnelles : relation clients/fournisseurs, soutenir le développement de la PME, gestion des ressources humaines,…

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La formation est dispensée en formation continue. Les cours sont répartis sur l'ensemble de la semaine, du lundi au vendredi. Des après midis sont banalisés pour pouvoir effectuer des entrainements aux différentes épreuves, ou pour se consacrer aux liens avec les entreprises. Disciplines dispensées : - des disciplines professionnelles : relation clients/fournisseurs, soutenir le développement de la PME, gestion des ressources humaines, communication - des disciplines du domaine général : culture générale et expression, culture économique juridique et managériale, anglais. Des temps d'ateliers professionnalisants permettent la mise en application concrète des données plus théoriques abordées en cours. Les étudiants préparant un BTS Gestion de la PME doivent accomplir deux stages obligatoires sur les 2 années de formation. 14 semaines de stage obligatoires sont réparties sur les deux années d'enseignement : - 8 semaines en première année - 6 semaines en deuxième année. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Compétences visées : gestion - de la relation avec la clientèle et les fournisseurs - et développement des ressources humaines - des risques - Communication globale Insertion professionnelle : Assistant - de gestion PME - qualité - commercial - comptable - RH Vous pouvez poursuivre vos études : - en licence AES - en licence d'économie-gestion - en licence professionelle activités juridiques spécialité droit, gestion et comptabilité de…

Lire la liste complète des débouchés

Compétences visées : gestion - de la relation avec la clientèle et les fournisseurs - et développement des ressources humaines - des risques - Communication globale Insertion professionnelle : Assistant - de gestion PME - qualité - commercial - comptable - RH Vous pouvez poursuivre vos études : - en licence AES - en licence d'économie-gestion - en licence professionelle activités juridiques spécialité droit, gestion et comptabilité de l'entrerpise - en licence professionnelle management des organisations spécialité administration générale des PME PMI - en licence professionnelle ressources humaines - en licence professionnelle métiers de la qualité - en passant les diplômes de l'Ecole de gestion et de commerce (EGC) En fonction de votre dossier, il est aussi possible d'entrer : - en BUT (Techniques de Commercialisation, Gestion des Entreprises et des Administrations, Carrières juridiques...) - en DCG A l'issue du BTS GPME, il est aussi possible de candidater dans certaines grandes écoles de management.

Licence professionnelle (ressources humaines) ou générale (économie gestion), ou Diplôme comptable G

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : christel.fanlo@ac-acad-poitiers.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

25 %

Méthodes de travail

20 %

Savoir-être

30 %

Motivation

20 %

Engagement et activités

5 %

Voir le détail des 15 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Notes en enseignements spécifiques (enseignement technologique, économie, gestion, SES...)	Bulletins de 1ère et de terminale, notes du baccalauréat.	essentiel
Notes en mathématiques	Bulletins de 1ère et de terminale, notes du baccalauréat.	très important
Notes dans les disciplines rédactionnelles (français, HG, philosophie, langues...)	Bulletins de 1ère et de terminale, notes du baccalauréat.	important
Qualités rédactionnelles	Écrit personnel, style, orthographe, appréciés dans la lettre de motivation, résultats en français et centres d'intérêt.	très important
Compétences calculatoires	Notes et appréciations des bulletins en enseignement spécifique (enseignement technologique, économie, gestion SES...) et en mathématiques, notes du baccalauréat de ces enseignements.	important
Maîtrise des outils numériques	Notes et appréciations des bulletins dans les disciplines technologique, lettre de motivation, rubrique "centre d'intérêts".	important
Autonomie face au travail	Fiche Avenir et bulletins.	essentiel
Organisation dans le travail personnel	Appréciations des bulletins, Fiche Avenir.	essentiel
Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés et dans les projets	Fiche Avenir.	essentiel
Capacité à s'intégrer dans un groupe, à s'exprimer face aux autres	Appréciations des bulletins, lettre de motivation, rubrique centres d'intérêts, résultats du Grand Oral	très important
Esprit d'équipe, implication dans des projets scolaires ou extra-scolaires	Lettre de motivation, rubrique centres d'intérêts, fiche avenir, bulletins particulièrement en EMC.	très important
Connaissance de la formation / cohérence du projet (formation d'origine)	Evaluation du professeur principal et du chef d'établissement dans la Fiche Avenir, lettre de motivation, présence et attitude lors des portes ouvertes et salons.	très important
Participation à des actions de découverte de l'enseignement supérieur (salons, portes-ouvertes, immersions...)	lettre de motivation, centres d'intérêts.	important
Participation à des actions de stage	Lettre de motivation, rubrique "centres d'intérêts".	complémentaire
Engagements et responsabilités scolaires ou extra scolaires (associatifs) en cohérence avec le projet	Fiche Avenir, lettre de motivation, rubrique "centre d'intérêts".	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La commission porte une attention particulière aux résultats (enseignement technologique ou professionnel, SES, mathématiques, français...) et à l'implication régulière dans sa scolarité. La commission est attentive à la qualité de la lettre de motivation. Il n'est pas bienvenu de trouver des lettres de motivation copiées-collées d'internet, qui manquent d'authenticité (des candidats indiquent qu'ils ont participé aux portes ouvertes de la formation alors que ce n'est pas le cas). La commission apprécie les lettres mettant en avant les qualités du candidat, la réflexion sur son parcours, la connaissance propre de la formation. C'est appui pour apprécier les qualités rédactionnelles du candidat, son profil et sa motivation. Il est important de remplir avec soin la rubrique “centres d'intérêt”. Les activités qui mettent en avant les compétences transversales indispensables (engagement, autonomie, sens des responsabilités, prise d'initiative, dynamisme, esprit d'équipe) sont à valoriser.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	160	24	17	88 %	26
2024	124	20	14	98 %	22
2023	674	20	15	82 %	37
2022	1 038	20	12	96 %	22
2021	155	24	16	–	13
2020	431	24	20	–	5
2019	168	24	20	–	–
2018	131	24	13	–	–

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+31 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

6 %

Jour du bac

59 %

Fin de phase principale

82 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 64%

Assez bien 27%

Type de bac

Technologique 73%

Professionnel 18%

27 %boursiers

100 %même académie (Poitiers)

65 %néo-bacheliers

53 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

22,8 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales

13,8 %

Mathématiques + Sciences économiques et sociales

8,8 %

Mathématiques + Physique-Chimie

6,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement.

70 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JOSEPH DESFONTAINES (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac

72 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Gestion de la PME sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 160 vœux formulés en 2025 pour 24 places, BTS - Services - Gestion de la PME (Lycée Joseph Desfontaines, Melle) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.

Ce ratio de 7 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (88 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Concrètement, 88 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 96 % à 88 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 26 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 60 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 10-41.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 106 propositions pour 17 inscrits en 2025 (6.2 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 6 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 59 % au moment du bac et 82 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

comptable

Dans une PME (petite et moyenne entreprise), le ou la comptable est généraliste et assure sur tous les fronts. Enregistrement des factures, des reçus ou des notes de frais, établissement des paies, suivi des stocks et de la trésorerie, déclarations fiscales et sociales, préparation des comptes annuels, qui seront vérifiés par l'expert ou l'experte comptable et certifiés par la ou le commissaire au

mandataire judiciaire

Une entreprise dans l'incapacité de payer ses dettes peut être placée en redressement judiciaire par le tribunal de commerce ou de grande instance, à la demande des créanciers (salariés, clients, fournisseurs, banques...) représentés par le mandataire judiciaire. Ce dernier analyse les comptes, épluche les factures, vérifie le montant exact des dettes pour proposer des solutions de remboursement.

responsable de rémunération

Les courbes et les chiffres n'ont pas de secrets pour lui. Le responsable de rémunération supervise la préparation et le contrôle de la paie en encadrant une équipe de techniciens. Il est aussi chargé d'élaborer les tableaux de bord sociaux (qui dressent un suivi des salaires, des accidents du travail...). Garant d'une bonne gestion administrative du personnel, le responsable de rémunération veill

administrateur / administratrice judiciaire

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.