Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 48 places et 264 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 71 % de taux d'accès · dernier appelé rang 194 · Liste d'attente peu mobile : 78 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 78 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Exigence cachée : la formation est accessible (taux d'accès 71 %), mais 49 % des admis ont eu une mention très bien. Le niveau réel est plus élevé que le taux d'accès ne le suggère.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Tronc commun : Français (6h) Philosophie (4h) Histoire (5h) Géographie (2h) Langue vivante 1 (4h) Langue vivante 2 (2h) Langue ancienne (choix de l'un des groupes suivants) : - Grec Débutant (4h) - Grec Confirmé (4h) - Latin Débutant (4h) - Latin Confirmé (4h) Spécialités : Langue vivante 2, renforcement en littérature et traduction (2h) Langue ancienne 2 (4h) Géographie-commentaire de cartes (2h) Cinéma (4h) Option : Module IEP (2h) Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Concours ENS de Lyon . Concours de la Banque d'Épreuves Littéraires (BEL) : Écoles de commerce, de journalisme, d'interprétariat,etc. Concours du Réseau ScPo en fin de première année : sept IEP accessibles. Equivalence Université L1 ou L2 si inscription obligatoire en parallèle dans une université au choix : - Sorbonne Université ( Paris ) - Université Lumière Lyon 2 - Université Jean Moulin Lyon 3 - Université Paul Valery. Montpellier 3 - Université de La Réunion - Université Paris X Nanterre
Les étudiants qui ont suivi chaque année avec assiduité obtiennent une Proposition d'équivalence (pour la L1 en première année et la L2 en khâgne) qui leur permet de poursuivre leurs études dans l'université de leur choix.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion,…
Lire les attendus complets
S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral. Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées et avoir du goût pour l’accès aux connaissances par toute forme de lecture. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 48 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 273 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 194 candidats. 79 ont donc été refusés 191 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 48 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais, allemand, espagnol, chinois Langue vivante 2 : anglais, allemand, espagnol, chinois Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : soleya.mondon@ac-reunion.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 22 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Épreuve anticipée de Français (1ère) | Notes obtenues aux épreuves écrites et orales anticipées de français (classe de Première) | très important |
| Histoire et Géographie | Notes d’histoire-géographie en terminale et au baccalauréat (candidats en réorientation universitaire) | très important |
| Philosophie | Notes de Philosophie en terminale et au baccalauréat (candidats en réorientation universitaire) | très important |
| Langues vivantes | Notes en langues vivantes en terminale et au baccalauréat (candidats en réorientation universitaire) | très important |
| Langues anciennes | Notes en latin et/ou grec en Terminale si ces langues ont déjà été étudiées. | très important |
| Études cinématographiques | Notes de CAV en terminale, si l'option a été suivie | très important |
| Spécialité Histoire, Littérature et Philosophie | Notes obtenues en HLP au cours de la Terminale, si spécialité retenue. | très important |
| Spécialité Littérature et LCA | Notes obtenues en HLP au cours de la Terminale, si spécialité retenue. | très important |
| Spécialité Langues, Littératures et Cultures Étrangères et Régionales | Notes obtenues en Terminale en spécialité LLCER, si spécialité retenue. | très important |
| Spécialité Arts | Notes obtenues en Cinéma Audio Visuel, si spécialité retenue. | très important |
| Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques | Notes obtenues en histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, si spécialité retenue. | très important |
| Méthode de travail | Appréciations sur les bulletins. | très important |
| Qualité et clarté de l'expression française orale | Appréciations sur les bulletins; note de l'EAF de Première (oral) | très important |
| Qualité et clarté de l'expression française écrite | Appréciations des bulletins, note de l'EAF de Première (écrit), lettre de motivation. | très important |
| Capacité à fournir des efforts | Appréciations sur les bulletins et Fiche Avenir. | très important |
| Assiduité en cours | Encart Vie Scolaire sur les bulletins. | très important |
| Implication dans son parcours scolaire | Appréciations sur les bulletins et la Fiche Avenir. | très important |
| Capacité d’organisation | Appréciation des bulletins et Fiche Avenir. | très important |
| Capacité à réussir dans la formation | Fiche Avenir | très important |
| Cohérence du projet | Fiche Avenir et lettre de motivation | important |
| Motivation | Lettre de motivation | important |
| Intérêt pour la littérature et la culture | Lettre de motivation, appréciations des bulletins | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Veillez à ne rien omettre dans les dossiers et, surtout, à ne pas employer de lettres de motivation toutes faites, trouvées sur internet et à peine modifiées. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « au dessous de la barre afin de vérifier la pertinence du seuil déterminé. »
- « dossiers après leur étude et détermination d'une barre de seuil est notre procédure (nouvelle étude des 20 dossiers au dessus et »
- « Pas de critères quantitatifs ou qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats d'emblée. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 282 | 48 | 45 | 71 % | 194 |
| 2024 | 298 | 48 | 48 | 70 % | 213 |
| 2023 | 329 | 48 | 49 | 54 % | 175 |
| 2022 | 332 | 48 | 49 | 74 % | 229 |
| 2021 | 259 | 48 | 46 | – | 192 |
| 2020 | 208 | 48 | 53 | – | 177 |
| 2019 | 197 | 48 | 46 | – | 167 |
| 2018 | 210 | 48 | 49 | – | 208 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+48 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 98 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Cette formation propose l'internat (13 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE L » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Où mène cette prépa ?
Lettres : Lettres (prépa littéraire A/L).
Voie littéraire. Mène aux concours des ENS (Ulm, Lyon), écoles de management, IEP, écoles de traduction et de communication.
La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE LECONTE DE LISLE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
CPGE - Lettres sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation CPGE - Lettres de Lycée Leconte de Lisle (Saint-Denis) a reçu 282 vœux pour 48 places, soit environ 6 candidatures par place.
Concrètement, 71 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 74 % à 71 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 194 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 155 et 232 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 171 propositions pour remplir 45 places : 74 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 78 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 96 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 49 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 36 % une mention Bien ; 33 % étaient boursiers et 98 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - Lettres peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
linguiste
Le linguiste étudie les mécanismes du langage : il effectue une analyse détaillée des langues, de leurs sons, des mots et des relations qu'ils entretiennent dans la phrase, des modes de signification des mots et des textes. Son objectif : comprendre le phénomène du langage humain, malgré la grande diversité des langues. Il aide ainsi à mieux comprendre les civilisations, une langue étant le mode d
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Lettres · Lycée Honoré De Balzac · Paristaux d'accès 87 %
- Lettres · Lycée Hélène Boucher · Paristaux d'accès 83 %
- Lettres · Lycée Moliere · Paristaux d'accès 80 %
- Lettres · LGT Gerville Reache · Basse-Terretaux d'accès 78 %
- Lettres · Lycée Lamartine · Paristaux d'accès 77 %
Même domaine, un autre format
CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Langues étrangères appliquées · Parcours LEA · Développement économique à l'international, commerce international, communication internationale · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · ToulouseLicence59 % d'accès
- Portail Lettres · Université Côte d'Azur · NiceLicence accès santé (LAS)33 % d'accès
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