Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 24 places et 240 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 59 % de taux d'accès · dernier appelé rang 42
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Selon le référentiel promulgué le 24.01.2022, le BTS ESF est réformé. Les contenus sont regroupés en unités, organisés en blocs de compétences et s'appuient sur des activités référencées comme suit : fonction 1 - expertise et conseil technologiques en vie quotidienne fonction 2 - organisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement fonction 3 - animation, formation dans les domaines de la vie quotidienne fonction…
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Selon le référentiel promulgué le 24.01.2022, le BTS ESF est réformé. Les contenus sont regroupés en unités, organisés en blocs de compétences et s'appuient sur des activités référencées comme suit : fonction 1 - expertise et conseil technologiques en vie quotidienne fonction 2 - organisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement fonction 3 - animation, formation dans les domaines de la vie quotidienne fonction 4 - communication professionnelle, animation d'équipe fonction 5 - participation à la dynamique institutionnelle et partenariale Les matières du BTS : santé-alimentation-hygiène habitat-logement-environnement habitat-logement et gestion des activités sciences physiques et chimiques appliquées économie-consommation numérique et vie quotidienne design d'espace - design de produits gestion budgétaire, administrative - gestion des stocks animation et formation en vie quotidienne connaissance des publics méthodologie de projet design de communication visuelle gestion d'une action, d'un projet communication écrite et orale équipe, ressources humaines connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions actions professionnelles langue vivante langue vivante 2 - enseignement facultatif Périodes de stage : en première année, 6 semaines (210h) et en deuxième année, 7 semaines (245h). Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le technicien en économie sociale familiale est amené à travailler dans différentes structures tant privées que publiques : associations de consommateurs associations familiales fournisseurs d'énergie structures des bailleurs sociaux structures d'insertion par l'activité économique services en prévention de la santé centres sociaux services à la personne.
La voie privilégiée est le diplôme d'État de conseiller en économie sociale familiale (DECESF). Le titulaire d’un BTS ESF peut également, s’il le souhaite, faire son entrée en licence professionnelle (bac+3) du domaine de l’intervention sociale. En outre, l’entrée en licence classique (L3) en psychologie, sciences humaines, sciences de l’éducation reste possible.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à…
Lire les attendus complets
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 254 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 150 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 24 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais ou espagnol Langue vivante 2 : anglais ou espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : ce.9711082z@ac-guadeloupe.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 18 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes | Les notes en mathématiques et en français (épreuves anticipées également ou contrôle continu) | essentiel |
| Niveau en langue vivante étrangère | Qualité de l'expression écrite et orale en anglais ou en espagnol | important |
| Notes | Selon les spécialités et la voie de scolarisation, les notes obtenues en SES, physiopathologie, sciences médico-sociales, sciences et techniques sanitaires et sociales, techniques professionnelles et technologie associée, PSE, biologie-microbiologie appliquée, nutrition-alimentation | important |
| Acquis méthodologiques | Degré de maîtrise de méthodes de travail valorisé dans les appréciations de l'équipe pédagogique et/ou illustrée dans le projet de formation motivé | essentiel |
| Compétences rédactionnelles | Qualité de l'orthographe dans la production d'écrit fournie | très important |
| Expression orale | Capacité à s'exprimer à l'oral devant une ou plusieurs personnes - appréciations de l'équipe pédagogique | important |
| Esprit d'équipe | Capacité à travailler en équipe (expériences, projets menés, stages effectués...) notifiée dans le projet de formation motivé | important |
| Autonomie | Qualité et régularité du travail personnel fourni - appréciations de l'équipe pédagogique, réalisations concrètes relatées dans le projet de formation motivé | important |
| Capacité à s'investir | Endurance à l'effort, investissement en formation, concentration et travail reconnus par l'équipe pédagogique | important |
| Capacité d'organisation | Appréciable via les retours de l'équipe pédagogique et illustrée dans le projet de formation | important |
| Culture de la formation | Connaissance des exigences et des contenus de la formation perceptible dans le projet de formation | essentiel |
| Adaptabilité à la formation | Cohérence et adéquation du projet professionnel aux contenus, exigences et débouchés de la formation | important |
| Intérêt pour la formation | Rédaction du projet permettant l'expression de la motivation à intégrer la formation | important |
| Centres d'intérêts | Curiosité pour les questions sociétales démontrée dans le projet de formation motivé et/ou dans le descriptif de parcours | important |
| Engagement citoyen | Intérêt et/ou expériences extra-scolaires en lien avec le milieu du social, missions de service civique, engagement dans le cadre du SNU... | complémentaire |
| Engagement étudiant | Elu CVL, MDL, délégué de classe | complémentaire |
| Engagement individuel | Engagement d'ordre associatif | complémentaire |
| Dispositif | Participation à une cordée de la réussite | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
L'organisation de la formation constitue une clé de compréhension des enseignements et attentes de la session. Il s'agit pour chaque candidat de faire valoir un profil le plus compatible possible avec les attendus affichés. Ainsi, au-delà de la voie d'obtention du baccalauréat, c'est bien la logique de parcours qui est valorisée. Conseils aux candidats : Être au clair sur la cohérence du projet professionnel individuel du candidat avec les contenus et les objectifs de la formation en ESF. Travailler précisément le contenu et la rédaction de la lettre de motivation (clarté, orthographe, champ lexical) La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 255 | 24 | 23 | 59 % | 42 |
| 2024 | 236 | 24 | 26 | 39 % | 58 |
| 2023 | 323 | 24 | 22 | 26 % | 30 |
| 2022 | 415 | 24 | 23 | 27 % | 29 |
| 2021 | 361 | 24 | 24 | – | 27 |
| 2020 | 322 | 24 | 22 | – | 30 |
| 2019 | 479 | 24 | 24 | – | – |
| 2018 | 388 | 24 | 23 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-32 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE NORD GRAE TERRE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Economie sociale familiale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 255 vœux formulés en 2025 pour 24 places, BTS - Services - Economie sociale familiale (Lycée Nord Grande Terre, Port-Louis) attire en moyenne 11 candidats par place disponible.
Concrètement, 59 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 27 % à 59 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 42 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 33 à 50. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 102 propositions pour remplir 23 places : 77 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 9 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 70 % aux épreuves du bac et 83 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
médecin humanitaire
Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Economie sociale familiale · Lycée Les Perseverants · Basse-Terretaux d'accès 97 %
- Assurance · Lycée professionnel Augustin Arron · Baie-Mahaulttaux d'accès 65 %
- Tourisme · Lycée Bel Air · Baie-Mahaulttaux d'accès 90 %
- Métiers des Services à l'environnement · Lycée professionnel Louis Delgres · Le Mouletaux d'accès 99 %
- Communication · Lycée La Perseverance · Les Abymestaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Economie sociale familiale · MFREO d'Escurolles · Escurollestaux d'accès 100 %
- Economie sociale familiale · Institut Supérieur Saint-Denis · Annonaytaux d'accès 99 %
- Economie sociale familiale · Lycée Les Arcades · Dijontaux d'accès 98 %
- Economie sociale familiale · MFREO de Saint Etienne · Saint-Etiennetaux d'accès 96 %
- Economie sociale familiale · Lycée Saint-Andre · Colmartaux d'accès 95 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Sciences sociales · Parcours Gestion appliquée et SHS · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · ToulouseLicence98 % d'accès
- D.E Educateur Spécialisé · IRTS Paris Ile-de-France · ParisEFTS36 % d'accès
- Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle · IUT Bordeaux Montaigne · BordeauxBUT36 % d'accès
- Portail Sciences sanitaires et sociales · Université de Lille · LilleLicence accès santé (LAS)29 % d'accès
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