Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 178 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 68 % de taux d'accès · dernier appelé rang 8
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
L'étudiant de BTS CRSA conduit à son terme un projet industriel correspondant au besoin précis d'une entreprise. Il conçoit, réalise, teste, met en service et implante la machine automatisée dans son milieu industriel à l'aide d'outils informatiques. Le BTS CRSA est une formation polyvalente : maintenance, conception, création, réalisation industrielle. Stage de 6 semaine obligatoire en fin de 1ère année dont l'objectif est de sensibiliser…
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L'étudiant de BTS CRSA conduit à son terme un projet industriel correspondant au besoin précis d'une entreprise. Il conçoit, réalise, teste, met en service et implante la machine automatisée dans son milieu industriel à l'aide d'outils informatiques. Le BTS CRSA est une formation polyvalente : maintenance, conception, création, réalisation industrielle. Stage de 6 semaine obligatoire en fin de 1ère année dont l'objectif est de sensibiliser l'étudiant aux réalités de l'entreprise et de mettre en apllication ses connaissances et savoirs acquis durant cette 1ère année. Organisation de la formation : 14h : conception de systèmes automatiques 6h : conduite et réalisation de projet 2h : accompagnement personnalisé 3h : culture générale et expression française 2h : langue vivante 3h : mathématiques 4h : sciences physiques Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les diplômés de ce BTS peuvent entrer dans la vie active (entreprises du secteur industriel, en production ou en bureau d'étude).
Licence professionnelle (plusieurs possibilités) École d'ingénieur (initiale / alternance) Licence puis master CPGE ATS (classe préparatoire aux écoles d'ingénieur, en 1 an)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire…
Lire les attendus complets
S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 80 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 76 candidats. 4 ont donc été refusés 53 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 14 candidats ont choisi d'intégrer cette
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : marc.chassagne@ac-normandie.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 7 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| MOYENNE ANNUELLE | Une moyenne générale correcte (supérieure à la moyenne) sera attendue. Nous consulterons, afin de vérifier nos attentes par rapport à ce critère, les bulletins de terminale. | important |
| COMPÉTENCES A L'ORAL | Pour ce critère, nous regardons la note obtenue à l'épreuve du grand oral ou du chef d’œuvre. | très important |
| QUALITÉ DE L'EXPRESSION | Pour ce critère, nous porterons notre attention sur la lettre de motivation. Une expression écrite soignée mais authentique est bien plus attendue, que des formules toutes faites, piochées sur Internet. | très important |
| AUTONOMIE | Les éléments de la lettre de motivation, ainsi que de la partie Activité et centres d'intérêt sont étudiés pour estimer ce critère. Nous regardons également très attentivement, les appréciations des bulletins trimestriels et les avis de la fiche Avenir. | très important |
| MOTIVATION | Tout ce qui pourra prouver l'intérêt des candidats pour la formation sera noté, comme par exemple, des mini-stages, des portes ouvertes, des entretiens, des recherches... Nous regarderons attentivement la lettre de motivation | très important |
| PROJET COHÉRENT | Nous regardons le parcours ante-bac des candidats, lequel doit être en cohérence avec les attendus de cette formation. | important |
| ENGAGEMENT CITOYEN | Nous apprécierons ce que les candidats pourront mettre en avant dans la partie Activités et centres d'intérêt et qui nous renseignerait sur la capacité des candidats à travailler en équipe, sous forme de projets. | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidats se sont, dans un tout premier temps, démarqués par : - des résultats corrects dans les matières scientifiques et technologiques - des études précédentes en cohérence avec le projet envisagé Pour le classement, et éventuellement pour départager quelques candidats, nous avons été très attentifs : - aux éléments de la fiche avenir (appréciation des équipes pédagogiques antérieures) pour les candidats de la voie professionnelle et de la voie technologique - aux éléments déclarés concernant l'engagement citoyen - au projet de formation (lettre de motivation) et surtout au caractère AUTHENTIQUE de celui-ci - le niveau en anglais Ont été mal appréciés, ou rédhibitoires : - les résultats faibles dans le pôle scientifique et/ou technologique - les copié/collé de courrier de motivation empruntés sur Internet - les flatteries démesurées du style : "votre lycée à la réputation internationale..." dans les projets de formation. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Une moyenne des éléments quantitatifs trop faible (en dessous de 08) est éliminatoire. »
- « Pourraient être éliminatoires, une lettre de motivation faite par une intelligence artificielle, ne pas avoir rempli la partie »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 89 | 15 | 15 | 68 % | 8 |
| 2024 | 72 | 15 | 13 | 91 % | 7 |
| 2023 | 108 | 15 | 12 | 89 % | 3 |
| 2022 | 96 | 15 | 8 | 94 % | 10 |
| 2021 | 115 | 15 | 15 | – | 10 |
| 2020 | 83 | 15 | 15 | – | 5 |
| 2019 | 122 | 15 | 10 | – | – |
| 2018 | 114 | 15 | 15 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2020-2021, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2020-2021 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PABLO NERUDA (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-4 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 89 vœux formulés en 2025 pour 15 places, BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques (Lycée Pablo Neruda, Dieppe) attire en moyenne 6 candidats par place disponible.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques dans leurs vœux, 68 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 68 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 94 % à 68 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 8 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 6 à 9. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 50 propositions pour remplir 15 places : 70 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 40 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 73 % au moment du bac et 87 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
responsable du soutien logistique intégré
Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Georges Dumezil · Vernontaux d'accès 71 %
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Ferdinand Buisson · Elbeuftaux d'accès 73 %
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Institut Lemonnier · Caentaux d'accès 74 %
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée La Chataigneraie · Le Mesnil-Esnardtaux d'accès 99 %
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Curie-Corot · Saint-Lôtaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Condorcet · Saint-Quentintaux d'accès 100 %
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Francois 1er · Vitry-le-Françoistaux d'accès 97 %
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Alexis Monteil · Rodeztaux d'accès 96 %
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Charles Poncet · Clusestaux d'accès 95 %
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Sacre Coeur · Saint-Brieuctaux d'accès 95 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Groupe des Universités de Technologie · Série générale · UTC Université de Technologie de Compiègne · CompiègneEcole d'Ingénieur22 % d'accès
- Licence Informatique / Licence Electronique-Energie-Electrique-Automatique · Université de Rouen Normandie - Campus Sciences et Ingénierie · Saint-Etienne-du-RouvrayLicence95 % d'accès
- Génie électrique et informatique industrielle · IUT Lyon1 Site de Villeurbanne Gratte-Ciel · VilleurbanneBUT52 % d'accès
Explorer tout le domaine électricité, électronique, robotique, tous formats confondus →