Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 24 places et 404 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 36 % de taux d'accès · dernier appelé rang 61
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS Métiers de la mode - vêtements forme des modélistes et des chargés d'industrialisation* exerçant au sein des bureaux recherche et développement des modèles. Le titulaire de ce diplôme supervise la réalisation des vêtements et des prototypes dans les entreprises de mode et d'habillement. *Techniciens exerçant des activités de conception, de développement, de fabrication, d'industrialisation et de distribution de produits textiles…
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Le BTS Métiers de la mode - vêtements forme des modélistes et des chargés d'industrialisation* exerçant au sein des bureaux recherche et développement des modèles. Le titulaire de ce diplôme supervise la réalisation des vêtements et des prototypes dans les entreprises de mode et d'habillement. *Techniciens exerçant des activités de conception, de développement, de fabrication, d'industrialisation et de distribution de produits textiles Organisation de la formation : 1ère année : - Culture Expression 2h - Maths 2h - Anglais 3h - Sciences physiques et chimiques 1h classe+2h groupes - Conception développement, industrialisation et réalisation produits, étude des matériaux et laboratoire 2h classe+15h groupe - Art appliqué 1h classe+2h groupe - Environnement éco et juridique 3h Soient 33h dont 19h groupes et 3 h en coanimation Un stage de six semaines en entreprise est effectué en fin de première année. 2ème année : - Culture et Expression 2h - Maths 2h - Anglais 3h - Sciences physiques et chimiques 1h classe+2h groupe - Conception développement, industrialisation et réalisation produits, étude des matériaux et laboratoire 2h classe+ 15h groupe - Art appliqué 1h classe+2h groupe - Environnement économique et juridique 3h Soient 33h dont 19h en groupes et 3 h en coanimation Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le technicien supérieur en métiers de la mode - vêtements exerce dans les entreprises de mode et d'habillement, notamment au sein des bureaux recherche et développement des modèles. Les principaux emplois sont : - Modéliste : chargé de la conception et du développement des modèles. Il interprète et exploite les données du styliste pour réaliser le dossier de définition. Il établit les patronages industriels en 2D et 3D, supervise la réalisation…
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Le technicien supérieur en métiers de la mode - vêtements exerce dans les entreprises de mode et d'habillement, notamment au sein des bureaux recherche et développement des modèles. Les principaux emplois sont : - Modéliste : chargé de la conception et du développement des modèles. Il interprète et exploite les données du styliste pour réaliser le dossier de définition. Il établit les patronages industriels en 2D et 3D, supervise la réalisation des prototypes et contrôle leur conformité au cahier des charges. - Chargé d'industrialisation : Il élabore les processus de fabrication en vérifiant leur faisabilité, il réalise le dossier d'industrialisation. - Chargé de production : Il contrôle les têtes de série, la qualité, le suivi logistique et assure le sourcing (recherche des fournisseurs). - Chargé de l'étude des matériaux : Choix des matériaux par rapport aux produits, tests matières.
- Licences professionnelles du domaine textile. Métiers de la mode : développement de produits et management de la production à Epinal. - Classe préparatoire aux grandes écoles en 1 an (CPGE ATS), spécialités ingénierie industrielle ou métiers de la chimie - Ecoles de style - Ecole chef de produit (ISTA, ESIV) - Ecoles d'ingénieurs (ENSAIT, ENSISA)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux métiers de l'industrie textile Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux métiers de l'industrie textile Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 268 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 97 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 24 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0880021@ac-nancy-metz.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 7 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Enseignement général | Moyennes entre les notes de 1ère et de terminale. | très important |
| Résultats dans les matières de spécialité | Moyenne entre les notes de 1ère et de Terminale | important |
| Série, spécialité | Série spécialité Bac Pro MMV apportent un bonus | important |
| Avis du conseil de classe | Capacités à réussir, avis des enseignants | très important |
| Ouverture d'esprit, capacité à s'investir | Fiche avenir, "capacité à s'investir". | très important |
| Motivation, envie de réussir, projet professionnel | Cohérence de la lettre de motivation. | très important |
| Engagements et centre d'intérêts divers. | Adéquation entre le projet et la formation. Connaissance des attendus de la formation. | important |
Les conseils du jury aux candidats
Enseignement de la session: Ce BTS ne s'adresse pas aux projets autour du stylisme, du commercial ou des métiers d'art. La venue en immersion ou aux JPO permet de voir la motivation. Conseils aux futurs candidats: le recruteur doit comprendre que le projet de l'élève est clair et cohérent avec la formation. Ne pas hésiter à mentionner les rencontres (JPO, immersion) Les lettres de motivation doivent être efficaces claires et ciblées. Attention à la rédaction: grammaire, orthographe, formules de politesse, mise en page. Les enseignements généraux sont aussi importants que les enseignements professionnels. Un profil assidu et volontaire mais avec des difficultés pourra être préféré à de bons résultats mais un manque de savoir être. La véritable motivation pour intégrer le BTS MMV à EPINAL doit être présentée dans la lettre de motivation. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 268 | 24 | 18 | 36 % | 61 |
| 2024 | 253 | 24 | 22 | 27 % | 133 |
| 2023 | 293 | 24 | 24 | 34 % | 33 |
| 2022 | 346 | 24 | 17 | 35 % | 52 |
| 2021 | 274 | 24 | 23 | – | 80 |
| 2020 | 378 | 24 | 27 | – | 72 |
| 2019 | 287 | 24 | 23 | – | – |
| 2018 | 174 | 24 | 24 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Epinal (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PIERRE MEES FRANCE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Métiers de la mode-vêtements sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Production - Métiers de la mode-vêtements de Lycée Pierre Mendes France (Epinal) a reçu 268 vœux pour 24 places, soit environ 11 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 36 %, BTS - Production - Métiers de la mode-vêtements se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 36 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 36 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 61 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 48 et 73 d'une année à l'autre.
Sur 63 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 18 ont été acceptées définitivement. Ces 71 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 50 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 67 % au moment du bac et 94 % à la clôture de la phase principale.
Si BTS - Production - Métiers de la mode-vêtements figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
accessoiriste
Sous la responsabilité du décorateur ou de la cheffe décoratrice, l'accessoiriste fournit et conçoit les objets nécessaires à la mise en scène d'une production artistique et qui seront utilisés par les comédiens : meubles, bijoux, vaisselle, tableaux ou téléviseur d'époque, etc. Ces accessoires habillent les plateaux et apportent réalisme et esthétisme à chaque scène. L'accessoiriste répertorie to
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
prototypiste en matériaux souples
Selon le secteur, on l'appelle prototypiste industriel (pour créer un bas de soie, une tente, un gilet de sauvetage...), prototypiste en matériaux souples (pour les industries du cuir, de l'habillement) ou prototypiste chaussures. En s'appuyant sur le cahier des charges et le dessin du styliste, et du patron du modéliste, il réalise la pièce qui servira à lancer une production en série. Il tient c
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Electrotechnique · Lycée des Métiers Charles Jully · Saint-Avoldtaux d'accès 38 %
- Electrotechnique · Lycée Louis De Cormontaigne · Metztaux d'accès 39 %
- Métiers de l'eau · Lycée Arthur Varoquaux · Tomblainetaux d'accès 51 %
- Bâtiment · Lycée Emmanuel Héré · Laxoutaux d'accès 57 %
- Electrotechnique · Lycée Henri Loritz · Nancytaux d'accès 57 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de la mode-vêtements · Lycée Jules Lesven · Bresttaux d'accès 56 %
- Métiers de la mode-vêtements · Lycée professionnel Les Huisselets · Montbéliardtaux d'accès 52 %
- Métiers de la mode-vêtements · Lycée Alexis De Tocqueville · Cherbourg-en-Cotentintaux d'accès 44 %
- Métiers de la mode-vêtements · Lycée Andre Argouges · Grenobletaux d'accès 42 %
- Métiers de la mode-vêtements · Lycée professionnel Le Mas Jambost · Limogestaux d'accès 40 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →