Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 35 places et 679 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 33 % de taux d'accès · dernier appelé rang 26 · Sélective mais ouverte socialement : 43 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 43 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Cadrage national des attendus Objectifs de la formation: - Acquérir les compétences nécessaires à l’exercice de la profession comptable dans les domaines de la gestion financière et analytique - Maîtriser les règles fiscales et sociales - Maîtriser les outils numériques professionnels – PGI Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire d'un BTS CG exerce son activité principalement : - dans des entreprises du secteur concurrentiel, comme comptable unique dans de petites structures ou comme comptable intégré au sein d’un service dans de plus grandes entreprises. - dans les entreprises spécialisées ou organismes prestataires de services comptables et de gestion, en tant qu'assistant ou collaborateur (cabinets d'expertise comptable, associations de gestion…
Lire la liste complète des débouchés
Le titulaire d'un BTS CG exerce son activité principalement : - dans des entreprises du secteur concurrentiel, comme comptable unique dans de petites structures ou comme comptable intégré au sein d’un service dans de plus grandes entreprises. - dans les entreprises spécialisées ou organismes prestataires de services comptables et de gestion, en tant qu'assistant ou collaborateur (cabinets d'expertise comptable, associations de gestion agréées...) - dans le secteur associatif pour des emplois similaires à ceux du secteur concurrentiel - dans les services comptables et financiers du secteur public, même si la réglementation en vigueur et les pratiques diffèrent de celles du secteur privé. Les appellations les plus fréquentes sont : assistant comptable, comptable unique, collaborateur comptable, gestionnaire comptable, comptable client, comptable fournisseur, gestionnaire de paie, assistant contrôleur de gestion, assistant en gestion financière et comptable…
Licence générale (AES, gestion, économie…) ou professionnelle (management et gestion des organisations, finance, banque, assurance…) , Diplôme de comptabilité et gestion….
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour travailler en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 553 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 332 candidats. 221 ont donc été refusés 184 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 35 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : Natacha.Bakhos@ac-creteil.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 33 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes en Maths | Notes de Tale | très important |
| Notes en Maths | Notes au bac (pour les bacheliers) | très important |
| Notes en Anglais | Notes de Tale | très important |
| Notes en Économie Droit | Notes de Tale | très important |
| Notes en Management (bacs STMG) | Notes de Tale | très important |
| Notes en spécialité Gestion Finance (bacs STMG Gestion Finance) | Notes de Tale | très important |
| Notes en enseignement technologique et professionnel (bacs pro) | Notes de Tale | très important |
| Notes en Maths | Notes de 1ère | important |
| Notes en Français | Notes de 1ère (bacs généraux et technologiques) | important |
| Notes en Français | Notes au bac (bacs généraux et technologiques) | important |
| Notes en Français | Notes de Tale (bacs pro) | important |
| Notes en Anglais | Notes de 1ère | important |
| Notes en Anglais | Notes au bac (pour les bacheliers) | important |
| Notes en Économie Droit | Notes au bac (pour les bacheliers) | important |
| Notes en Management (bacs STMG) | Notes au bac (pour les bacheliers) | important |
| Notes en spécialité Gestion Finance (bacs STMG Gestion Finance) | Notes au bac (pour les bacheliers) | important |
| Notes en enseignement technologique et professionnel (bacs pro) | Notes au bac (pour les bacheliers) | important |
| Notes en Économie Droit | Notes de 1ère | complémentaire |
| Notes en Management (bacs STMG) | Notes de 1ère | complémentaire |
| Notes en spécialité Gestion Finance (bacs STMG Gestion Finance) | Notes de 1ère | complémentaire |
| Notes en enseignement technologique et professionnel (bacs pro) | Notes de 1ère | complémentaire |
| Progression | Moy. générales de 1ère à Tale, moy. entre 1er et 2ème trim. de Tale | complémentaire |
| Méthode de travail | Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir | très important |
| Comportement : Concentration en classe, capacité à fournir des efforts et attitude | Appréciations des professeurs sur les bulletins de Première et de Terminale | essentiel |
| Autonomie | Champ "Autonomie" de la fiche Avenir | très important |
| Implication : capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés | Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir | très important |
| Implication : capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés | Appréciations des professeurs sur les bulletins de Première et de Terminale | important |
| Motivation | Projet de formation motivé | important |
| Motivation | Participation à la journée portes ouvertes du lycée et de la formation | important |
| Motivation | Participation au Forum Étudiant Sénart | complémentaire |
| Engagement citoyen | Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir | important |
| Engagement citoyen | Rubrique "Activités et centres d'intérêts" | complémentaire |
| Engagement étudiant (CVL, MDL, délégué de classe) | Rubrique "Activités et centres d'intérêts" - Projet de formation motivé - Appréciations diverses | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidatures sont examinées sous le prisme des attendus nationaux, des attendus locaux et suivant les critères et modalités précisés dans ce rapport. Il appartient donc aux candidats de démontrer leur potentiel et motivation au travers des résultats et appréciations renseignés sur les bulletins des deux années et en particulier ceux de terminale, de s'attacher à faire des efforts pour progresser le cas échéant et avoir un comportement exemplaire. Le projet de formation motivé doit être réalisé avec le plus grand soin, en évitant de faire des copier/coller de modèles trouvés sur des sites Internet et, le cas échéant, être complété par un CV détaillant les expériences professionnelles, en particulier celles qui ont un rapport avec des activités de gestion ou de comptabilité (cas des candidats en provenance des baccalauréats professionnels).
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 553 | 35 | 30 | 33 % | 26 |
| 2024 | 685 | 35 | 29 | 48 % | 72 |
| 2023 | 589 | 34 | 26 | 49 % | 53 |
| 2022 | 692 | 34 | 27 | 49 % | 46 |
| 2021 | 439 | 34 | 31 | – | 37 |
| 2020 | 546 | 34 | 33 | – | 82 |
| 2019 | 368 | 35 | 35 | – | – |
| 2018 | 380 | 35 | 28 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+41 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 91 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PIERRE MEES-FRANCE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Comptabilité et gestion sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
553 candidats ont demandé BTS - Services - Comptabilité et gestion à Savigny-le-Temple en 2025, pour seulement 35 places offertes par Lycée Pierre Mendes-France, soit un ratio d'environ 16 vœux par place.
Concrètement, 33 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 49 % à 33 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 26. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 20 et 31. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 132 propositions pour remplir 30 places : 77 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 27 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 87 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 4 % avaient une mention Très bien, 9 % une mention Bien et 43 % étaient boursiers. 91 % venaient de l'académie de Créteil. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Comptabilité et gestion ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
credit manager (responsable du crédit)
Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,
comptable
Dans une PME (petite et moyenne entreprise), le ou la comptable est généraliste et assure sur tous les fronts. Enregistrement des factures, des reçus ou des notes de frais, établissement des paies, suivi des stocks et de la trésorerie, déclarations fiscales et sociales, préparation des comptes annuels, qui seront vérifiés par l'expert ou l'experte comptable et certifiés par la ou le commissaire au
mandataire judiciaire
Une entreprise dans l'incapacité de payer ses dettes peut être placée en redressement judiciaire par le tribunal de commerce ou de grande instance, à la demande des créanciers (salariés, clients, fournisseurs, banques...) représentés par le mandataire judiciaire. Ce dernier analyse les comptes, épluche les factures, vérifie le montant exact des dettes pour proposer des solutions de remboursement.
responsable de rémunération
Les courbes et les chiffres n'ont pas de secrets pour lui. Le responsable de rémunération supervise la préparation et le contrôle de la paie en encadrant une équipe de techniciens. Il est aussi chargé d'élaborer les tableaux de bord sociaux (qui dressent un suivi des salaires, des accidents du travail...). Garant d'une bonne gestion administrative du personnel, le responsable de rémunération veill
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Comptabilité et gestion · Lycée Paul Doumer · Le Perreux-sur-Marnetaux d'accès 34 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Guillaume Budé · Limeil-Brévannestaux d'accès 39 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Champlain · Chennevières-sur-Marnetaux d'accès 39 %
- Comptabilité et gestion · Lycée professionnel Charles Baudelaire · Meauxtaux d'accès 41 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Uruguay France · Avontaux d'accès 42 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Comptabilité et gestion · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Bel Air · Baie-Mahaulttaux d'accès 100 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Largenté - Campus Aitzina · Bayonnetaux d'accès 99 %
- Comptabilité et gestion · Institut Catholique Supérieur Saint André · Niorttaux d'accès 96 %
- Comptabilité et gestion · Lycée général et technologique Notre-Dame d'Espérance · Saint-Nazairetaux d'accès 96 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Double diplôme · Licence Gestion · BTS Comptabilité · Parcours Comptabilité – Contrôle- Audit (CCA) · Institution des Chartreux · LyonLicence51 % d'accès
- Bachelor en Management · TBS Education - Toulouse Business School · Quint-FonsegrivesEcole de Commerce83 % d'accès
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T de Toulouse · ToulouseBUT30 % d'accès
- Concours GalaxYBac · CY TECH - Université de Cergy-Pontoise · CergyEcole d'Ingénieur81 % d'accès
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