Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 11 places et 88 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 69 % de taux d'accès · dernier appelé rang 10
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Formation disponible en apprentissage avec mixage des publics. Formation non-payante. SÉCURISATION du PARCOURS : possibilité de poursuivre la scolarité en alternance (dès la 1ère année ou à partir de la 2ème année), selon les places disponibles et retour possible en formation initiale en cours de scolarité (notamment en cas de rupture du contrat d’apprentissage). L'étudiant, à travers une formation novatrice (dispensée autour de projets) et un…
Lire la présentation complète
Formation disponible en apprentissage avec mixage des publics. Formation non-payante. SÉCURISATION du PARCOURS : possibilité de poursuivre la scolarité en alternance (dès la 1ère année ou à partir de la 2ème année), selon les places disponibles et retour possible en formation initiale en cours de scolarité (notamment en cas de rupture du contrat d’apprentissage). L'étudiant, à travers une formation novatrice (dispensée autour de projets) et un enseignement technique, devra acquérir les connaissances générales sur les principaux modes d'obtention de pièce unitaire par des procédés d'usinage ou d'addition de matière (Fraisage, Tournage, électroérosion, découpe laser, Impression 3D, soudage, assemblage ...). Il est donc le concepteur des processus de réalisation. Les technologies informatiques occupent une large place. Enseignements dispensés : Anglais et Anglais technique Culture Générale et Expression Mathématiques Physique-Chimie Méthodes - FAO (Fabrication Assistée par Ordinateur) Conception - Procédés - Matériaux Atelier d'usinage Atelier de Fabrication et de Métrologie Accompagnement Personnalisé Stage en entreprise : Pendant la formation, les étudiants effectuent un stage ''métier '' (d'une durée de 6 à 8 semaines, en fin de 1re année), permettant au futur technicien supérieur de prendre la mesure des réalités techniques et économiques de l'entreprise. Vous pouvez compléter votre information sur le site du lycée: http://lemans-sud.paysdelaloire.e-lyco.fr/ Taux de réussite moyen à l'examen supérieur à 85%. Nous recommandons vivement aux candidats de se déplacer à nos portes ouvertes. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
L'insertion professionnelle des diplômés est très satisfaisante. Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » exerce tout ou partie de ses activités dans les différents services d'industrialisation et de production : Chargé d'affaires (Étudier la faisabilité technique, collaborer à la conception des produits, établir les devis et le délai de réalisation estimé) Technicien méthode…
Lire la liste complète des débouchés
L'insertion professionnelle des diplômés est très satisfaisante. Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » exerce tout ou partie de ses activités dans les différents services d'industrialisation et de production : Chargé d'affaires (Étudier la faisabilité technique, collaborer à la conception des produits, établir les devis et le délai de réalisation estimé) Technicien méthode (Concevoir le processus prévisionnel de réalisation et de contrôle, valider le processus, optimiser le processus) Responsable de production (Organiser le secteur de production, garantir la mise en œuvre, participer à la mise au point, contrôler le produit)
Licence Professionnelle MCI (Matériaux Conception Industrialisation) Licence Professionnelle CFAO (Conception et Fabrication Assistées par Ordinateur) Licence Professionnelle Technico-commercial Licence Professionnelle Qualité Licence Professionnelle liée aux métiers de l'industrie. Prépa ATS École d'ingénieur
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industriels Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industriels Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 11 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 105 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 80 candidats. 25 ont donc été refusés 65 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 10 candidats ont choisi d'intégrer cet
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : scolarite.lms@ac-nantes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Les résultats scolaires | Les notes obtenus. Les écarts des notes par rapport à la moyenne de la classe. Le niveau de la classe. L’homogénéité des résultats. | essentiel |
| Compétences pratiques Appréciations | Les appréciations des professeurs en lien avec les compétences des différentes disciplines. La motivation et l’implication. La fiche Avenir. | très important |
| Le comportement - Appréciations (comportement, attitude, absentéisme) | Les appréciations des professeurs et de la vie scolaire. Le sérieux, l’attitude, l’assiduité, la ponctualité, le travail. | essentiel |
| Le métier envisagé - Qualité de la rédaction du projet de formation motivé | Pertinence de projet(s) personnel(s) et/ou professionnel(s) du candidat en cohérence avec la formation. Aptitude à se projeter. Lettre de motivation | important |
| Activités diverses | L’implication personnelle dans des activités extra-scolaires, les responsabilités prises. Activités et centres d'intérêts. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Toutes les informations du dossier (attitude, comportement, assiduité, bulletins, fiche avenir, lettre de motivation) sont prises en compte pour ordonner les candidatures. Des compléments de recherches sur la formation sont conseillés avec des échanges directs aux portes ouvertes, demande de mini-stage, contacts avec des étudiants (formation initiale et/ou en alternance, pour se projeter éventuellement vers l'alternance). Nous ne pouvons que conseiller aux élèves de peaufiner et personnaliser leur projet de formation, en expliquant pourquoi ils ont choisi cette formation, comment ils s’y projettent, comment ils se projettent dans l’après BTS, quelles compétences ou qualités ils pensent avoir pour y réussir, en apportant des éléments factuels d’argumentation. Pour les candidats en réorientation, la « fiche avenir » faisant défaut, veillez à préciser votre parcours, les raisons de votre réorientation et le choix de cette nouvelle formation.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 116 | 11 | 8 | 69 % | 10 |
| 2024 | 118 | 11 | 7 | 66 % | 11 |
| 2023 | 111 | 11 | 9 | 73 % | 4 |
| 2022 | 110 | 11 | 9 | 42 % | 5 |
| 2021 | 128 | 11 | 9 | – | 4 |
| 2020 | 101 | 11 | 11 | – | 41 |
| 2019 | 112 | 11 | 12 | – | – |
| 2018 | 114 | 11 | 9 | – | 93 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Le Mans (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2021-2022, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2021-2022 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE LE MANS SUD (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-6 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
116 candidats ont demandé BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Le Mans en 2025, pour seulement 11 places offertes par Lycée Polyvalent Le Mans Sud, soit un ratio d'environ 11 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 69 %, BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 69 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 42 % à 69 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 10 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 8 à 12. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 43 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 8 ont été acceptées définitivement. Ces 81 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 25 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 75 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
contremaître
Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l
pilote de ligne automatisée
Dans une usine, la fabrication de produits ou de matériaux (biscuits, médicaments, voitures, plastiques, tuiles, carreaux de plâtre...) s'effectue en continu sur un ensemble de machines automatisées : les lignes de fabrication. Le ou la pilote de ligne automatisée veille à l'approvisionnement des machines et à la conformité des matières premières (solides ou liquides), tout en respectant les consi
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · LGT Aristide Briand · Saint-Nazairetaux d'accès 91 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Polyvalent Robert Garnier · La Ferté-Bernardtaux d'accès 97 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · LGT Réaumur - Lycée des métiers · Lavaltaux d'accès 98 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Polyvalent Rosa Parks · La Roche-sur-Yontaux d'accès 100 %
- Conception de produits industriels · Lycée Polyvalent Guy Moquet - Etienne Lenoir · Châteaubrianttaux d'accès 73 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Andre Malraux · Remiremonttaux d'accès 100 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Jean Guehenno · Flerstaux d'accès 100 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Albert Claveille · Périgueuxtaux d'accès 100 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Rene Perrin · Uginetaux d'accès 100 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Jean Moulin · Thouarstaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie mécanique et productique · IUT Lyon1 Site de Villeurbanne Gratte-Ciel · VilleurbanneBUT44 % d'accès
- Portail Sciences de l'ingénieur : Électronique, Mécanique · Sorbonne université · ParisLicence34 % d'accès
Explorer tout le domaine mécanique, tous formats confondus →