Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 16 places et 66 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 81 % de taux d'accès · dernier appelé rang 4
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les enseignements sont répartis en 2 grands groupes: - modules généraux : accompagnement au projet personnel et professionnel, Education Socioculturelle, expression et communication, mathématiques, anglais, EPS. - modules professionnels : biologie-écologie, physique-chimie, sciences économiques, sciences et techniques des équipements et agroéquipements, agronomie, sciences et techniques horticoles. Situations de cours et TD en salle, Travaux…
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Les enseignements sont répartis en 2 grands groupes: - modules généraux : accompagnement au projet personnel et professionnel, Education Socioculturelle, expression et communication, mathématiques, anglais, EPS. - modules professionnels : biologie-écologie, physique-chimie, sciences économiques, sciences et techniques des équipements et agroéquipements, agronomie, sciences et techniques horticoles. Situations de cours et TD en salle, Travaux Pratiques en ateliers ou extérieurs. Participations à des conférences, forums, à des projets sur le territoire ou hors territoire. Des périodes de stages obligatoires prévues en entreprise ou dans des exploitations agricoles en 1ère et 2ème année de formation ( sur le territoire de la Réunion ou Hors territoire). Vie dans l'établissement: possibilité d'internat en semaine , cependant obligation de pouvoir se loger à l'extérieur de l'établissement les week-end et congés scolaires. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les titutlaires du BTSA Métiers du Végétal peuvent poursuivre des études dans divers licences liées au domaine. Concernant l'emploi : des postes en développement sur le territoire, direction d'entreprise agricole spécialisée dans l'horticulture.
Les titulaires du BTSA Métiers du végétal ont la possibilité d'effectuer une poursuite d'étude en Licence professionnelle, intégrer une grande école, telle que les école d'ingénieure et de paysage.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser au végétal et à l'agroécologie en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.Disposer de compétences scientifiques pour s’approprier les processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, les végétaux spécialisés et de la biodiversité. Disposer de compétences scientifiques et de gestion économique pour interpréter et exploiter des données obtenues et ainsi produire des références…
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S'intéresser au végétal et à l'agroécologie en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.Disposer de compétences scientifiques pour s’approprier les processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, les végétaux spécialisés et de la biodiversité. Disposer de compétences scientifiques et de gestion économique pour interpréter et exploiter des données obtenues et ainsi produire des références technico-économiques dans un contexte donné. Disposer de compétences en matière de communication technique pour accompagner un processus, un système, une stratégie, une solution. Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 16 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 43 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 35 candidats. 8 ont donc été refusés 34 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 10 candidats ont choisi d'intégrer cette
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : carole.com@educagri.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques-littéraires et /ou Professionnelles | Notes des bulletins 1ère et Termniales | très important |
| Niveau des résultats dans les matières | Niveau attendu satisfaisant ou très satisfaisant | très important |
| Méthode de travail | Capacités écrites et orales. Autonomie dans le travail | important |
| Capacité à fournir des efforts | Implication et investissement dans le cadre scolaire et périscolaire . Motivation pour la formation. Capacité à s'intégrer dans un groupe. | important |
| Intérêt pour la formation exprimé dans le projet motivé | Implication dans le domaine du végétale (stages...)/ motivation d'un projet professionnel construit ou en cours de construction. | très important |
| Intérêts pour l’horticulture, le monde végétale... | Lettre de motivation et CV | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidats peuvent exprimer dans leur lettre de motivation, des actions menées dans le cadre et hors cadre scolaire en lien avec l'environnement et l'horticulture. Bien expliciter le projet professionnel dans la lettre de motivation. Mettre en avant l'investissement dans le cadre associatif (le cas échéant).
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2022–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 51 | 16 | 9 | 81 % | 4 |
| 2024 | 58 | 16 | 5 | 43 % | 6 |
| 2023 | 59 | 16 | 5 | 71 % | 12 |
| 2022 | 78 | 16 | 14 | 70 % | 14 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
51 candidats ont demandé BTS - Agricole - Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement à Saint-Joseph en 2025, pour seulement 16 places offertes par Lycée professionnel agricole de Saint Joseph, soit un ratio d'environ 3 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Agricole - Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement dans leurs vœux, 81 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 81 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 70 % à 81 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 4. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 3 et 4. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 37 propositions pour remplir 9 places : 76 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 33 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 78 % aux épreuves du bac et 78 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Agricole - Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
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La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
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