Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 12 places et 8 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 48 % de taux d'accès · dernier appelé rang 15
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Cours de technologie et de communication technique directement lies aux activités d'atelier et en accord avec les exigences des professionnels. Lecture de plans / DAO / Notion de forces / Notion de couples /Étude des mouvements, des liaisons / Les guidages / Éléments de fixation / Schématisation hydraulique / Démultiplication, Étanchéités, numérique (certification PIX) Travaux pratiques en atelier et en salles spécifiques avec nos supports…
Lire la présentation complète
Cours de technologie et de communication technique directement lies aux activités d'atelier et en accord avec les exigences des professionnels. Lecture de plans / DAO / Notion de forces / Notion de couples /Étude des mouvements, des liaisons / Les guidages / Éléments de fixation / Schématisation hydraulique / Démultiplication, Étanchéités, numérique (certification PIX) Travaux pratiques en atelier et en salles spécifiques avec nos supports pédagogiques, pièces didactiques, véhicules école et véhicules clients, stage en milieu professionnel. * Formation sur les spécificités de la mobilité douce, etc. Individualisation des activités pratiques avec reprise si nécessaire des savoirs technologiques à l'atelier et TP atelier personnalisés en fonction du diplôme obtenu de l'élève et de son parcours scolaire.
Débouchés, vus par l'établissement
Les politiques de développement des villes (pistes cyclables, parcs de stationnement dédiés, offres de location, etc.) favorisent l'usage du vélo et donc le déploiement économique du secteur. Les très forts débouchés sont aussi bien dans les structures touristiques, les magasins de vente et réparation de vélos... ainsi que les magasins spécialisés sur tout le territoire national en liaison avec le développement des préoccupations environnementales. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
C'est une formation dédiée à l'insertion professionnelle, facilitée par la pénurie en main d’œuvre et la forte demande des entreprises du secteur (location, vente, tourisme).
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 12 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 31 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 15 candidats. 16 ont donc été refusés 15 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 2 candidats ont choisi d'intégrer cette
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Pas de LV1 Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : ce.0450066c@ac-orleans-tours.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Bulletins scolaires | Résultats scolaires - moyennes des bulletins | important |
| Motivation technique | La montée en compétence nécessite une forte motivation. | important |
| Savoir-être | La relation aux clients est un élément clé pour la pérennité sur le poste, la réussite et la réputation de l'entreprise. | très important |
| Projet du candidat | Cette FCIL s'inscrit dans un projet aussi bien professionnel que de vie pour le candidat. La sensibilité environnementale doit être au cœur de la motivation du candidat ainsi que le souci de conseils auprès des clients. | très important |
| Centres d’intérêt | Une pratique sportive ou une sensibilisation aux activités de la FCIL est un plus qui permet de mieux appréhender les besoins des clients et de proposer des solutions techniques au plus proche des attentes. | important |
Les conseils du jury aux candidats
La motivation, l'investissement et la curiosité intellectuelle sont des qualités importantes pour la FCIL. Il est important de prospecter en amont du début de la formation pour trouver des lieux de stage prêts à accueillir le candidat.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2023–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 35 | 12 | 3 | 48 % | 15 |
| 2024 | 14 | 12 | 3 | 100 % | 12 |
| 2023 | 15 | 12 | 0 | 100 % | 11 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
FCIL - Technicien Cycle et Mobilité Urbaine sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation FCIL - Technicien Cycle et Mobilité Urbaine de Lycée professionnel Mal Leclerc (Saint-Jean-de-la-Ruelle) a reçu 35 vœux pour 12 places, soit environ 3 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 48 %, FCIL - Technicien Cycle et Mobilité Urbaine se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 48 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2023 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 100 % à 48 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 15. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 12 et 18. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 19 propositions ont été envoyées pour aboutir à 3 inscrits. Environ 84 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 0 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 33 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, FCIL - Technicien Cycle et Mobilité Urbaine peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- FCIL · Préparation aux concours de la sécurité publique et civile · Lycée professionnel Paul Gauguin · Orléanstaux d'accès 49 %
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures · Sciences de la transition écologique et sociétale · Parcours: Sciences expérimentales, environnement et transition écologique · Sciences humaines, environnement et transition écologique · Université de Tours · Tourstaux d'accès 69 %
- Lycée Pothier · Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures · Sciences des données, environnement et gestion des ressources naturelles · Université d'Orléans · Orléanstaux d'accès 58 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →