FCIL · Assistant administratif polyvalent des collectivités territoriales · Lycée professionnel Toulouse-Lautrec

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Agents indispensables au bon fonctionnement de la commune, les assistants administratifs polyvalents, contribuent à de multiples missions. Ils exercent une fonction d’appui administratif, technique et juridique auprès des secrétariats de Mairie et des élus des communes dans tous les domaines d’interventions. Ils sont également les intermédiaires entre les élus et les administrés et sont souvent leur premier interlocuteur. Leurs missions mobilisent de nombreuses compétences mais aussi le sens du service public, de l’adaptabilité, de la disponibilité, de l’organisation, de la discrétion, ….

Débouchés, vus par l'établissement

Au terme de ce parcours les stagiaires valideront une attestation de compétences acquises. Cette attestation sera signée et délivrée par le recteur de l’académie de Toulouse sur proposition du chef d’établissement. Elle sera co-signée par le président du CDG. L’attestation sera délivrée après un processus de validation de compétences et connaissances acquises lors de la formation. Cette attestation permet d'intégrer la fontcion publique catégorie C ou B sur concours

La poursuite d'études est possible via Parcoursup en valorisation cette année de formation vers les sections BTS

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Pas de LV1 Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : 0810003N@ac-toulouse.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

FCIL - Assistant administratif polyvalent des collectivités territoriales sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

40 candidats ont demandé FCIL - Assistant administratif polyvalent des collectivités territoriales à Albi en 2025, pour 12 places offertes par Lycée professionnel Toulouse-Lautrec, soit un ratio d'environ 3 vœux par place.

Concrètement, 45 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2024-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 100 % à 45 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 14 en phase principale 2025. Impossible d'en tirer une projection fiable ici, car seulement deux sessions comparables : nous préférons ne pas afficher de fourchette plutôt qu'une fourchette inventée.

Pour 4 inscrits, la formation a envoyé 14 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (3.5 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 100 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 100 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, FCIL - Assistant administratif polyvalent des collectivités territoriales est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.