Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 30 places et 759 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 36 % de taux d'accès · dernier appelé rang 106 · Plutôt un tremplin qu'une fin de parcours : ce BTS est sélectif, et 83 % de ses diplômés poursuivent leurs études. À…
Bon à savoir
Plutôt un tremplin qu'une fin de parcours : ce BTS est sélectif, et 83 % de ses diplômés poursuivent leurs études. À choisir si tu vises une suite (licence pro, école), pas seulement l'emploi direct.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Organisation de la formation en blocs de compétences autour de fonctions réparties sur les deux années de BTS : Fonction 1 : Expertise et conseils technologiques en vie quotidienne Fonction 2 : Organisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement Fonction 3 : Animation, formation dans les domaines de la vie quotidienne Fonction 4 : Communication professionnelle - animation d'équipe Fonction 5 : Participation à la…
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Organisation de la formation en blocs de compétences autour de fonctions réparties sur les deux années de BTS : Fonction 1 : Expertise et conseils technologiques en vie quotidienne Fonction 2 : Organisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement Fonction 3 : Animation, formation dans les domaines de la vie quotidienne Fonction 4 : Communication professionnelle - animation d'équipe Fonction 5 : Participation à la dynamique institutionnelle et partenariale Des séances sont consacrées à des "actions professionnelles" qui ont un caractère professionnalisant permettent aux étudiant(e)s d'appréhender un problème ou une situation de terrain, sous ses aspects multidimensionnels, de développer l'esprit d'équipe, l'initiative, l'autonomie et le sens des responsabilités. Tous ces enseignements spécifiques vont permettre au diplômé(e) du BTS ESF, d'acquérir des savoirs et savoirs-faire et des compétences dans les domaines de la vie quotidienne. Il met ses compétences scientifiques, techniques,méthodologiques au service de différents publics,d'usagers, de consommateurs, de clients et de professionnels. La formation comprend 13 semaines de stage, se déroulant dans des structures relevant des secteurs d'activités du TS ESF 6 semaines en 1ère année, 7 semaines en 2ème année. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire de ce BTS, peut être employé dans les organismes publics ou privés à caractère para-familial ou social dans les domaines de l'habitat, l'environnement, la santé, l'accueil collectif pour personnes âgées, personnes en situation de handicap, consommation-budget…
Les étudiant(e)s titulaires de ce BTS, peuvent poursuivre des études : - En travail social : Le BTS ESF permet de valider certains domaines de compétences du DE CESF (Diplôme de Conseiller en Économie Sociale Familiale), diplôme de travail social, niveau licence, proposé dans notre établissement. - En licences professionnelles(Droit, Économie, Santé...) La poursuite d'études universitaires est ensuite possible après validation du niveau licence. https://www.lycee-sidoine-apollinaire.fr/nos-formations/bts/%C3%A9conomie-sociale-et-familiale/
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à…
Lire les attendus complets
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 698 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 366 candidats. 332 ont donc été refusés 245 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 32 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : jean-yves.valour@ac-clermont.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 14 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats scolaires (notes de première et terminale) Résultats dans l'enseignement supérieur | Notes obtenues dans différentes disciplines de la formation (technologique, professionnelle, générale et supérieure). | très important |
| Résultats scolaires (notes de première et terminale) Résultats dans l'enseignement supérieur | Appréciations des enseignants, avis du conseil de classe | important |
| Maîtrise de l'expression écrite et orale | Notes de français et résultats des épreuves anticipées de français au baccalauréat (écrit et oral) et appréciations des enseignants | essentiel |
| Rigueur et logique scientifique et capacité d'observation et d'argumentation | Notes et appréciations dans les matières scientifiques et techniques propre au secteur sanitaire et social (ou apparenté) | essentiel |
| Rigueur et logique scientifique et capacité d'observation et d'argumentation | Projet de formation motivé, Fiche avenir | essentiel |
| Maîtrise de l'expression écrite et orale | Notes en philosophie et appréciations des enseignants | important |
| Sens des responsabilités et esprit d'initiative | Appréciations portées sur les relevés de notes et avis du conseil de classe, Fiche avenir (comportement et assiduité) | essentiel |
| Capacités d'organisation et d'autonomie | Avis et appréciations sur la fiche avenir et tous autres documents joints à la candidature | essentiel |
| Motivation, cohérence du projet | Lettre de motivation originale, pas inspirée des outils d'IA (ChatGPT ou autre) | essentiel |
| Motivation, cohérence du projet | Adéquation du cursus (scolaire, professionnel et autres) aux exigences de la formation | important |
| Motivation, cohérence du projet | Projet de formation motivé et personnalisé | important |
| Motivation, cohérence du projet | Activités et centre d'intérêt et autres documents joints à la candidature | important |
| Pertinence des expériences professionnelles et ou extrascolaires | Activités et centres d'intérêt (Brevet de secourisme, BAFA, Pompier volontaire, stage, etc.). | important |
| Pertinence des expériences professionnelles et ou extrascolaires | Fiche d'activités et centres d'intérêt renseignée | important |
Les conseils du jury aux candidats
Un projet professionnel dans le domaine de l'ESF recherché est essentiel : la connaissance de la formation et ses débouchés (DECESF) est un axe important de cette candidature. Venir aux rencontres organisées (journée portes ouvertes, Auversup) est un très bon exercice pour découvrir la formation au Lycée Sidoine Apollinaire. Cette démarche est importante pour les candidats déjà bacheliers en réorientation ou ayant réalisé un service civique. La place des écrits professionnels au sein de la formation mais aussi dans la pratique sur le terrain exige une aptitude à la communication confirmée. Le sens des responsabilités, le travail en autonomie et en équipe constituent le socle de la méthodologie de travail de la formation, ainsi toutes les expériences extra-scolaires qui mobilisent ces dispositions seront appréciées dans leur étude des dossiers. Le candidat est appelé à détailler toutes les parties du projet motivé (activités et centres d'intérêt, etc.)
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 705 | 30 | 29 | 36 % | 106 |
| 2024 | 568 | 30 | 28 | 40 % | 95 |
| 2023 | 739 | 30 | 28 | 29 % | 203 |
| 2022 | 904 | 30 | 31 | 29 % | 53 |
| 2021 | 954 | 30 | 29 | – | 54 |
| 2020 | 915 | 30 | 31 | – | 51 |
| 2019 | 1 115 | 30 | 28 | – | – |
| 2018 | 1 012 | 30 | 26 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-34 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 8 résidences CROUS recensées à Clermont-Ferrand (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE SIDOINE APOLLINAIRE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-5 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Economie sociale familiale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Economie sociale familiale de Lycée Sidoine Apollinaire (Clermont-Ferrand) a reçu 705 vœux pour 30 places, soit environ 24 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 36 %, BTS - Services - Economie sociale familiale se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 36 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 29 % à 36 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 106 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 84 et 127 d'une année à l'autre.
Autre indicateur utile : 157 propositions ont été envoyées pour aboutir à 29 inscrits. Environ 82 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 17 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 48 % aux épreuves du bac et 90 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Si BTS - Services - Economie sociale familiale figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
médecin humanitaire
Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Economie sociale familiale · Lycée Anna Rodier · Moulinstaux d'accès 76 %
- Economie sociale familiale · Lycée polyvalent Saint Jacques de Compostelle · Le Puy-en-Velaytaux d'accès 88 %
- Economie sociale familiale · MFREO d'Escurolles · Escurollestaux d'accès 100 %
- Communication · Lycée Général et Technologique Albert Londres · Cussettaux d'accès 49 %
- Tourisme · Lycée polyvalent Valéry GISCARD d'ESTAING - Lycée des métiers de l'hôtellerie de la restauration · Chamalièrestaux d'accès 56 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Economie sociale familiale · Institut Supérieur Saint-Denis · Annonaytaux d'accès 99 %
- Economie sociale familiale · Lycée Les Arcades · Dijontaux d'accès 98 %
- Economie sociale familiale · Lycée Les Perseverants · Basse-Terretaux d'accès 97 %
- Economie sociale familiale · MFREO de Saint Etienne · Saint-Etiennetaux d'accès 96 %
- Economie sociale familiale · Lycée Saint-Andre · Colmartaux d'accès 95 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Sciences sociales · Parcours Gestion appliquée et SHS · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · ToulouseLicence98 % d'accès
- D.E Educateur Spécialisé · IRTS Paris Ile-de-France · ParisEFTS36 % d'accès
- Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle · IUT Bordeaux Montaigne · BordeauxBUT36 % d'accès
- Portail Sciences sanitaires et sociales · Université de Lille · LilleLicence accès santé (LAS)29 % d'accès
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