BTS Comptabilité et gestion · Lycée Silvia Monfort

Luisant (Eure-et-Loir) · formation sélective

Chiffres clés 2025

370vœux
24places (capacité d'accueil)
31 %taux d'accès
22rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 1 315 BTS du domaine gestion des entreprises, comptabilité est à 58 % de taux d'accès. Avec ses 31 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (27 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 24 places et 259 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 31 % de taux d'accès · dernier appelé rang 22

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS Comptabilité-Gestion permet d'acquérir les compétences professionnelles nécessaires pour prendre en charge les activités comptables et de gestion d'une organisation (entreprise, association, administration...). Les enseignements en BTS CG portent à la fois sur les disciplines générales (Français, Anglais, Maths, Economie-Droit, Management ) et les disciplines professionnelles (Comptabilité, Fiscalité, Gestion sociale, Informatique,…

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Le BTS Comptabilité-Gestion permet d'acquérir les compétences professionnelles nécessaires pour prendre en charge les activités comptables et de gestion d'une organisation (entreprise, association, administration...). Les enseignements en BTS CG portent à la fois sur les disciplines générales (Français, Anglais, Maths, Economie-Droit, Management ) et les disciplines professionnelles (Comptabilité, Fiscalité, Gestion sociale, Informatique, Contrôle de gestion, Analyse financière). Les enseignements professionnels s'appuient tant sur les compétences acquises en enseignement général que sur les outils informatiques (logiciels de gestion, tableur, texteur, recours aux réseaux...). Les logiciels suivants sont utilisés au cours de la formation : progiciel de gestion intégré EBP, tableur EXCEL, traitement de texte WORD). L'anglais (LV1) est obligatoire en BTS CG. Les étudiants doivent réaliser un stage en entreprise d'une durée de 10 semaines (6 semaines en première année et 4 semaines en deuxième année). Le lycée met à la disposition des étudiants une base de données d'organisations susceptibles de les accueillir en stage. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le BTS CG a la particularité de présenter une double finalité : l'insertion professionnelle au niveau bac +2 et la poursuite d'étude vers l'expertise comptable pour obtenir le DCG. Débouchés : - Comptable unique au sein d'une PME - Assistant comptable (entreprise, administration, association...) - Collaborateur dans un cabinet d'expertise comptable. Avec l'expérience et une formation complémentaire : Responsable comptable ou Chef-comptable,…

Lire la liste complète des débouchés

Le BTS CG a la particularité de présenter une double finalité : l'insertion professionnelle au niveau bac +2 et la poursuite d'étude vers l'expertise comptable pour obtenir le DCG. Débouchés : - Comptable unique au sein d'une PME - Assistant comptable (entreprise, administration, association...) - Collaborateur dans un cabinet d'expertise comptable. Avec l'expérience et une formation complémentaire : Responsable comptable ou Chef-comptable, Trésorier, Analyste financier, Contrôleur de gestion... Poursuites d'études : -Préparation du DCG(Diplôme de Comptabilté et de Gestion) de niveau bac + 3. Ce diplôme constitue la première étape vers le diplôme d'expertise comptable. Il permet d'accéder à des postes de responsabilité dans les domaines comptables et financiers (Chef-Comptable, Directeur financier...) ou de poursuivre le cursus vers le DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion) de niveau bac + 5.

Le BTS Comptabilité et gestion permet une admission en formations de type BAC+3 : DCG (Diplôme de Comptabilité et gestion) qui permet la poursuite d'études vers le DSCG (BAC+5), Licences professionnelles (Comptabilité, Contrôle de gestion, Fiscalité, Gestion sociale, Banque-Assurance…), Admission sur titre (AST1) en Ecoles de Management et de gestion, Licence de Gestion mention Comptabilité-Finance.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour travailler en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : laetitia.legrand@ac-orleans-tours.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
35 %
Motivation
25 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes en spécialités, en maths, en français, en anglais ; moyenne générale ; progression des moyennes.Bulletins de première, de terminale et pour les candidats concernés des bulletins du supérieur. Relevé des notes des épreuves anticipées.essentiel
Méthodes de travail, qualité de l'expression écrite et oraleAppréciations des professeurs dans les bulletins, sur la fiche avenir.très important
Travail, implication, sens de l'effort, comportementBulletins de première, de terminale et pour les candidats concernés les bulletins du supérieur.très important
Motivation, capacité à réussir dans la formation, cohérence du projetProjet de formation, fiche Avenir.très important

Les conseils du jury aux candidats

Les lettres de motivation sont trop souvent des "copier-coller" de documents trouvés sur internet sur lesquels se côtoient les généralités et les banalités. Les candidats doivent faire l'effort de personnaliser leur lettre en mettant en évidence leur motivation pour la formation envisagée. L'expression écrite doit faire l'objet d'une plus grande attention à ce niveau de formation. Les dossiers de candidature des étudiants en réorientation ou déjà dans l'enseignement supérieur sont trop souvent incomplets (bulletins absents ou incomplets). Les résultats obtenus au cours de leur cursus précédent constituent des informations importantes susceptibles d'éclairer la commission. De même, les dossiers des candidats scolarisés à l'étranger sont trop souvent incomplets. Les candidats ne doivent pas négliger les rubriques relatives aux activités et autres centres d'intérêt qui permettent d'enrichir leur dossier de candidature. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025370242231 %22
2024235242166 %42
2023242242143 %40
2022453241761 %90
20212832422–99
20202512422–45
20192462420––
20181762423––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

61 % 2022 43 % 2023 66 % 2024 31 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
9 %
Jour du bac
59 %
Fin de phase principale
86 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 60%
Assez bien 33%

Type de bac

Technologique 80%
Professionnel 20%
20 %boursiers
93 %même académie (Orléans-Tours)
68 %néo-bacheliers
32 %filles

Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

48 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE SILVIA MONFORT (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

94 %de réussite au bac
49 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Comptabilité et gestion sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

370 candidats ont demandé BTS - Services - Comptabilité et gestion à Luisant en 2025, pour 24 places offertes par Lycée Silvia Monfort, soit un ratio d'environ 15 vœux par place.

Concrètement, 31 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 61 % à 31 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 22 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 48 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 11-32.

Pour 22 inscrits, la formation a envoyé 96 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (4.4 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 9 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 59 % au moment du bac et 86 % à la clôture de la phase principale.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Comptabilité et gestion ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

comptable

Dans une PME (petite et moyenne entreprise), le ou la comptable est généraliste et assure sur tous les fronts. Enregistrement des factures, des reçus ou des notes de frais, établissement des paies, suivi des stocks et de la trésorerie, déclarations fiscales et sociales, préparation des comptes annuels, qui seront vérifiés par l'expert ou l'experte comptable et certifiés par la ou le commissaire au

mandataire judiciaire

Une entreprise dans l'incapacité de payer ses dettes peut être placée en redressement judiciaire par le tribunal de commerce ou de grande instance, à la demande des créanciers (salariés, clients, fournisseurs, banques...) représentés par le mandataire judiciaire. Ce dernier analyse les comptes, épluche les factures, vérifie le montant exact des dettes pour proposer des solutions de remboursement.

responsable de rémunération

Les courbes et les chiffres n'ont pas de secrets pour lui. Le responsable de rémunération supervise la préparation et le contrôle de la paie en encadrant une équipe de techniciens. Il est aussi chargé d'élaborer les tableaux de bord sociaux (qui dressent un suivi des salaires, des accidents du travail...). Garant d'une bonne gestion administrative du personnel, le responsable de rémunération veill

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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