BTS - Services - Comptabilité et gestion

Lycée St Vincent De Paul · Nîmes (Gard) · formation sélective

Chiffres clés 2025

253vœux
35places (capacité d'accueil)
64 %taux d'accès
98rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 34 places et 222 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 64 % de taux d'accès · dernier appelé rang 98

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

2 ans de formation, 10 semaines de stage Matières professionnelles • Traitement et contrôle des opérations comptables, fiscales et sociales • Situation de contrôle de gestion et d’analyse financière • Ateliers professionnels • Informatique en autonomie • Module optionnel d’approfondissement Matières générales • Economie, Droit et Management • Culture générale et expression • 2 Langues vivantes (Anglais obligatoire + LV2 en facultatif) • Mathématiques appliquées Toutes les informations sur : www.vincentdepaul30.com Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

• Entreprise : comptable unique ou en équipe travaillant en réseau • Cabinet comptable, centre de gestion agréé : assistant • Cabinet d’audit et de conseil en tant que collaborateur ou chargé de clientèle • Banque : gestionnaire • Services publics : dans les services comptables et financiers

- D.C.G (Diplome de Comptabilité Gestion - Licences Professionnelles (gestion sociale, contrôle de gestion, ressources humaines) - Autres licences (droit, sciences économiques, AES)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour travailler en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 189 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 121 candidats. 68 ont donc été refusés 118 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 31 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ESPAGNOL Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : kakouridis.valerie@vincentdepaul30.com

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
40 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 31 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS (français, mathématiques, histoire-géographie, anglais, économie-droit, gestion)Notes de première et de terminale sur les bulletins en français, mathématiques, histoire-géographie, anglais, économie-droit, gestion pour tous les candidatsessentiel
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS (français, mathématiques, histoire-géographie, anglais, économie-droit, gestion)Notes du baccalauréat en français, mathématiques, histoire-géographie, anglais, économie-droit, gestion pour les candidats bacheliersessentiel
Progression des moyennesAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminaleessentiel
Progression des moyennesMoyennes générales en première et terminaletrès important
Qualités de l'orthographeProjet motivéessentiel
Méthode de travailAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminaleimportant
Capacité à l'oralAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminaleimportant
Méthode de travailChamp "méthode de travail" de la Fiche Avenircomplémentaire
Capacité à s'investirAppréciations sur les bulletins de première et de terminaleessentiel
ImplicationAppréciations sur les bulletins de première et de terminale en lien avec les nombres de journées d'absences non justifiéestrès important
Capacité à fournir des effortsAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminaletrès important
Concentration en classeAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminaletrès important
AutonomieAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminaleimportant
AutonomieRubrique "autonomie " de la fiche avenirimportant
Capacité à s'investir"Capacité à s'investir" de la fiche Avenirimportant
Capacité d'organisationAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminaleimportant
Esprit d'équipeAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminaleimportant
Curiosité intellectuelleRubrique "activités et centres d'intérêt"complémentaire
Ouverture au mondeRubrique "activités et centres d'intérêt"complémentaire
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projetProjet de formation motivéessentiel
Capacité à réussir dans la formationAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminaletrès important
Cohérence du projetProjet de formation motivétrès important
Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d'information mises en place par la formationProjet de formation motivétrès important
Connaissance des débouchés dans la formationProjet de formation motivéimportant
Adéquation du projet aux débouchés de la formationProjet de formation motivéimportant
Engagement citoyenRubrique "activités et centres d'intérêt"important
Engagement étudiantParticipation à la vie de l'établissementimportant
Engagement citoyenChamp "engagement citoyen" de la Fiche Avenircomplémentaire
Engagement étudiantChamp "capacité à s'investir" de la Fiche Avenircomplémentaire
Engagement associatifRubrique "activités et centres d'intérêt"complémentaire
Curiosité pour les questions sociétalesRubrique "activités et centres d'intérêt"complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Une attention particulière a été portée sur les résultats et les appréciations des bulletins des classes de première et de terminale, ainsi que sur les qualités d'implication et d'assiduité. Nous encourageons les candidats à faire valoir les engagements et responsabilités qu'ils prennent au sein de projets associatifs, culturels, sportifs... La commission d'examen des dossiers est également très attentive au projet professionnel du candidat. Pas besoin que ce projet soit totalement abouti, mais il doit démontrer que le candidat a réfléchi à ce qu'il souhaite réaliser avec ce BTS, et vers quel secteur professionnel il se destine. Un cap en termes de travail, d’exigences, d’assiduité est attendu entre la terminale et le passage en BTS. Nous attendons de l’étudiant qu’il soit acteur de son propre avenir et qu’il s’engage pleinement dans cette formation, avec un certain degré de responsabilité et de maturité.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025253353164 %98
2024229353266 %100
2023293353260 %92
2022255352973 %92
20212903527120
20205963532117
20193373531117
20182913530110

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-37 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

73 % 2022 60 % 2023 66 % 2024 64 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
58 %
Jour du bac
77 %
Fin de phase principale
90 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 35%
Assez bien 43%
Bien 13%

Type de bac

Technologique 65%
Professionnel 26%
26 %boursiers
96 %même académie (Montpellier)
74 %néo-bacheliers
35 %filles

Recrutement très local : 96 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 990 euros · pour les boursiers : 990 euros (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 6 résidences CROUS recensées à Nîmes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

59 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE ST VINCENT DE PAUL (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac
68 %de mentions

Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +3 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Comptabilité et gestion sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 253 vœux formulés en 2025 pour 35 places, BTS - Services - Comptabilité et gestion (Lycée St Vincent De Paul, Nîmes) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.

Concrètement, 64 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 73 % à 64 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 98 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 78 et 117 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 119 propositions ont été envoyées pour aboutir à 31 inscrits. Environ 74 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 58 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 77 % aux épreuves du bac et 90 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 9 % avaient une mention Très bien, 13 % une mention Bien et 26 % étaient boursiers. 96 % venaient de l'académie de Montpellier. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Comptabilité et gestion peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

comptable

Dans une PME (petite et moyenne entreprise), le ou la comptable est généraliste et assure sur tous les fronts. Enregistrement des factures, des reçus ou des notes de frais, établissement des paies, suivi des stocks et de la trésorerie, déclarations fiscales et sociales, préparation des comptes annuels, qui seront vérifiés par l'expert ou l'experte comptable et certifiés par la ou le commissaire au

mandataire judiciaire

Une entreprise dans l'incapacité de payer ses dettes peut être placée en redressement judiciaire par le tribunal de commerce ou de grande instance, à la demande des créanciers (salariés, clients, fournisseurs, banques...) représentés par le mandataire judiciaire. Ce dernier analyse les comptes, épluche les factures, vérifie le montant exact des dettes pour proposer des solutions de remboursement.

responsable de rémunération

Les courbes et les chiffres n'ont pas de secrets pour lui. Le responsable de rémunération supervise la préparation et le contrôle de la paie en encadrant une équipe de techniciens. Il est aussi chargé d'élaborer les tableaux de bord sociaux (qui dressent un suivi des salaires, des accidents du travail...). Garant d'une bonne gestion administrative du personnel, le responsable de rémunération veill

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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