Diplôme de Comptabilité et de Gestion

Lycée Suzanne Valadon · Limoges (Haute-Vienne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

525vœux
35places (capacité d'accueil)
47 %taux d'accès
238rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 35 places et 946 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 47 % de taux d'accès · dernier appelé rang 238

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le DCG est un diplôme d’État de niveau Licence (obtention de 180 ects). Ce diplôme est composé de 13 unités d'enseignement (UE). Il est organisé en 4 axes : 1 - Droit des affaires (4 UE) 2 - Gestion comptable et financière (4 UE) 3 - Analyse économique et managériale (2 UE) 4 - Communication et environnement numérique (3 UE) Stage professionnel en 1ère et 2ème année (5 semaines) Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez consulter le site internet du lycée : https://etablissement.ac-limoges.fr/lyc-valadon/ Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Débouchés professionnels : en cabinet d'expertise-comptable, en entreprise, dans le secteur bancaire ou des assurances, etc. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

Poursuite d'études : *Dans les domaines de la gestion, de la finance et du droit, et notamment vers le DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion), de niveau Master. *Accès à diverses études universitaires de niveau Master. *Présentation aux concours de la catégorie A de la fonction publique ou des collectivités territoriales.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique. Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la…

Lire les attendus complets

S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique. Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée. Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 507 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 238 candidats. 269 ont donc été refusés 228 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 41 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : post-bac-suzanne-valadon@ac-limoges.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
30 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Moyenne du candidat comparées avec les moyennes de la classe - Notes sur relevé d'examen pour les candidats bacheliers.Fiche avenir, bulletins (notes et appréciations), notes du bac pour les bacheliers.essentiel
Appréciations concernant la maîtrise des savoir-faire nécessaires à la formation.Fiche avenir, appréciations et notes des bulletins.très important
Comportement, appréciations des enseignants sur l'investissement face au travail.Les appréciations des bulletins.très important
Motivation: présentation claire et argumentée du projet d'étude. Connaissance de la formation: Projet motivé adapté à la formation de DCG. Cohérence: Lien entre le DCG et les études précédentes.Projet motivé et fiche avenir.très important
Rubrique spéciale sur la fiche avenir dans laquelle les candidats peuvent présenter des activités extra-scolaires.Fiche avenir.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Conseils et recommandations : - La commission insiste sur l’importance de l’investissement au cours de la scolarité : les efforts, le sérieux, l’assiduité, l’implication sont des signaux positifs recherchés pour réussir dans cette formation. - Il est important de rédiger le projet motivé pour expliquer la raison du choix de la formation et de l’établissement. Un projet de trois lignes qui indique uniquement que le candidat « aime les chiffres » n’a aucune utilité. Il faut rédiger et relire ce projet pour éviter les erreurs de dénomination ou donner des noms d’enseignants rencontrés qui n’appartiennent pas à l’établissement. - La commission conseille aux futurs candidats d’aller à la rencontre des collègues lors des forums (Studyrama, forum de l’étudiant, forums d’établissement...), de participer aux journées portes ouvertes des établissements qui les intéressent, de consulter les sites web des établissements, de l’Onisep... pour affiner leur projet d’orientation.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025525353647 %238
2024814403556 %211
2023533403061 %244
2022581403660 %201
20214373529164
20204633536167
20193693533163
20183543530

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+58 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

60 % 2022 61 % 2023 56 % 2024 47 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
53 %
Jour du bac
86 %
Fin de phase principale
97 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 33%
Assez bien 36%
Bien 18%
Très bien 12%

Type de bac

Général 52%
Technologique 48%
15 %boursiers
79 %même académie (Limoges)
92 %néo-bacheliers
25 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 6 résidences CROUS recensées à Limoges (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « DCG » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Sciences économiques et sociales
36,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
22,0 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
15,5 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
7,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
3,6 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Diplôme de Comptabilité et de Gestion sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 525 vœux formulés en 2025 pour 35 places, Diplôme de Comptabilité et de Gestion (Lycée Suzanne Valadon, Limoges) attire en moyenne 15 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé Diplôme de Comptabilité et de Gestion dans leurs vœux, 47 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 47 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 60 % à 47 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 238 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 190 à 285. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

La formation a dû envoyer 131 propositions pour remplir 36 places : 73 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 53 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 86 % au moment du bac et 97 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 12 % avaient une mention Très bien, 18 % une mention Bien et 15 % étaient boursiers. 79 % venaient de l'académie de Limoges. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, Diplôme de Comptabilité et de Gestion peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

comptable

Dans une PME (petite et moyenne entreprise), le ou la comptable est généraliste et assure sur tous les fronts. Enregistrement des factures, des reçus ou des notes de frais, établissement des paies, suivi des stocks et de la trésorerie, déclarations fiscales et sociales, préparation des comptes annuels, qui seront vérifiés par l'expert ou l'experte comptable et certifiés par la ou le commissaire au

mandataire judiciaire

Une entreprise dans l'incapacité de payer ses dettes peut être placée en redressement judiciaire par le tribunal de commerce ou de grande instance, à la demande des créanciers (salariés, clients, fournisseurs, banques...) représentés par le mandataire judiciaire. Ce dernier analyse les comptes, épluche les factures, vérifie le montant exact des dettes pour proposer des solutions de remboursement.

responsable de rémunération

Les courbes et les chiffres n'ont pas de secrets pour lui. Le responsable de rémunération supervise la préparation et le contrôle de la paie en encadrant une équipe de techniciens. Il est aussi chargé d'élaborer les tableaux de bord sociaux (qui dressent un suivi des salaires, des accidents du travail...). Garant d'une bonne gestion administrative du personnel, le responsable de rémunération veill

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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