Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 55 places et 707 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation non sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 405 · Liste d'attente peu mobile : 75 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 75 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Toutes les informations concernant cette formation sont accessibles ici : https://lyceens.univ-nantes.fr/sinformer-sur-les-filieres/licence-lettres-langues Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Domaines d'activité visés : La culture et les compétences linguistiques acquises par cette formation peuvent être investies dans les métiers relevant du domaine culturel au sens large : métiers de la communication, de l'information et des relations publiques; métiers du tourisme, de la médiation et de la culture (notamment édition et traduction); métiers de l'enseignement (primaire, secondaire, supérieur) et métiers de la formation;métiers du livre (édition, bibliothèque, librairie), des archives et de la documentation.
Poursuite d'étude possible : Il est possible de se réorienter de droit, au terme de la 1ère ou de la 2e année, soit vers les Lettres, soit vers les Langues. De même, il est possible de se réorienter, au terme de la 2e année, vers les Sciences de l'éducation ou les Sciences du langage. La licence Lettres-Langue peut être prolongée par les Masters suivants: Master Lettres modernes (dont parcours spécifique Lettres-langue); Master LLCEr Allemand…
Lire la suite des poursuites d'études
Poursuite d'étude possible : Il est possible de se réorienter de droit, au terme de la 1ère ou de la 2e année, soit vers les Lettres, soit vers les Langues. De même, il est possible de se réorienter, au terme de la 2e année, vers les Sciences de l'éducation ou les Sciences du langage. La licence Lettres-Langue peut être prolongée par les Masters suivants: Master Lettres modernes (dont parcours spécifique Lettres-langue); Master LLCEr Allemand ou Anglais (dont parcours spécifique Lettres- Langue), en Espagnol et en Italien; Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF); Master Sciences du langage parcours Français Langue Étrangère.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LETTRES, LANGUES : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures françaises et étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages) Cette mention nécessite en effet un réel intérêt pour la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie. * Avoir un gout prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie. * Disposer d’aptitudes à travailler de façon autonome et à organiser son travail seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation en Lettres et Langues, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais | espagnol | italien | allemand Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation
🧏 Référent handicap : relais.handicap@univ-nantes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 7 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Cursus du second degré | Notes de première et de terminale en français (bulletins et notes de l’écrit et de l’oral des épreuves anticipées de Français du baccalauréat ou un diplôme équivalent) ; notes en langue vivante (tronc commun) | essentiel |
| Cursus du second degré | notes dans les enseignements de spécialité (EDS) concernés s’ils ont été suivis en lycée général (« Humanités, Littérature et Philosophie » et « Langues, Littératures et Cultures Étrangères ») | essentiel |
| Cursus études supérieures | Pour les étudiants réorientés, les résultats académiques obtenus au lycée sont pris en compte selon les mêmes critères que ceux appliqués aux néo-bacheliers. Les résultats obtenus dans le cadre des études supérieures sont également pris en compte. | essentiel |
| Méthode de travail | les éléments d'appréciation figurant dans la fiche avenir | complémentaire |
| autonomie | les éléments d'appréciation figurant dans la fiche avenir | complémentaire |
| capacité à s'investir dans le travail | les éléments d'appréciation figurant dans la fiche avenir | complémentaire |
| Cohérence du projet de formation au regard du projet personnel et professionnel | Intérêt pour la formation exprimé dans la lettre de motivation. Cohérence du projet renseignée dans la fiche avenir. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidats doivent bien prendre en compte la bi-disciplinarité qui est la caractéristique de cette licence (certains pensent s’inscrire en « langue », mais la majorité des enseignements concerne la littérature).Dans l’établissement du classement, sont déterminants le choix des spécialités (il est recommandé pour réussir dans la filière d’avoir choisi « Humanités, Littérature et Philosophie » et « Langues, littératures et cultures étrangères et régionales ») , les notes obtenues dans les matières littéraires et la motivation exprimée dans les projets de formation. Il est recommandé d’avoir suivi un bac « série générale » pour réussir dans la filière. La commission regrette qu’il n’y ait pas davantage de candidats ayant suivi des enseignements dans les langues « minoritaires » (en dehors de l’anglais)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 458 | 55 | 52 | 100 % | 405 |
| 2024 | 550 | 55 | 45 | 99 % | 504 |
| 2023 | 420 | 55 | 55 | 99 % | 368 |
| 2022 | 458 | 55 | 52 | 100 % | 421 |
| 2021 | 483 | 55 | 55 | – | 420 |
| 2020 | 458 | 55 | 50 | – | 428 |
| 2019 | 537 | 55 | 50 | – | 523 |
| 2018 | 415 | 45 | 67 | – | 415 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 21 résidences CROUS recensées à Nantes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (8 % contre 63 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Lettres, langues - Parcours Allemand ou Anglais ou Espagnol ou Italien sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Licence - Lettres, langues - Parcours Allemand ou Anglais ou Espagnol ou Italien de Nantes Université (Nantes) a reçu 458 vœux pour 55 places, soit environ 8 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 100 % : 100 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 405 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 324 et 486 d'une année à l'autre.
Autre indicateur utile : 455 propositions ont été envoyées pour aboutir à 52 inscrits. Environ 89 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 75 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 75 % au moment du bac et 87 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 14 % avaient une mention Très bien, 31 % une mention Bien et 21 % étaient boursiers. 90 % venaient de l'académie de Nantes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
linguiste
Le linguiste étudie les mécanismes du langage : il effectue une analyse détaillée des langues, de leurs sons, des mots et des relations qu'ils entretiennent dans la phrase, des modes de signification des mots et des textes. Son objectif : comprendre le phénomène du langage humain, malgré la grande diversité des langues. Il aide ainsi à mieux comprendre les civilisations, une langue étant le mode d
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Lettres · Université Côte d'Azur · NiceLicence accès santé (LAS)33 % d'accès
- Lettres · Lycée Henri IV · ParisCPGE16 % d'accès
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