Regroupement IFSI Université Paris Cité - D.E Infirmier

Le diplôme d’Etat d’infirmier qui confère le grade de licence sera délivré en juin 2029 par le Président de l’université auquel est rattaché l’IFSI. La formation se déroule sur 3 années (6 semestres) avec 2310 heures de stage soit 66 semaines, 1890 heures d’enseignement et d’encadrement pédagogique (enseignements en présentiel, enseignements à distance, projets individuels ou collectifs) et 420 heures de travail en autonomie réparties sur les 6 semestres à raison de 70 heures par semaine, pour un total de 4620 heures programmées. La charge de travail de l’étudiant est estimée à 5400 h au total soit 780 h de travail personnel complémentaire. L’emploi du temps de l’étudiant respecte une durée de 35 heures par semaine dont 5h consacrées au travail en autonomie, à l’IFSI et en stage. Le contenu de la formation est élaboré selon l’approche progressive par compétences en lien avec la loi du 27 juin 2025 sur la profession d’infirmier. Le but de la formation est de développer chez l’étudiant une autonomie dans son raisonnement et sa pratique professionnelle, pour répondre aux critères relatifs aux savoirs, aux savoir-faire et aux niveaux de responsabilité et d’autonomie de l’infirmier et infirmière. L’accompagnement pédagogique personnalisé est présent pendant toute la formation avec un dispositif d’aide à la réussite. Les outils pédagogiques sont variés dont la simulation. L'admission définitive est subordonnée à la production, au plus tard le jour de la première entrée en stage, d'un certificat médical de vaccinations conforme à la réglementation en vigueur fixant les conditions d'immunisation des professionnels de santé en France dont le schéma vaccinal relatif à l'hépatite B. Voir la fiche Onisep

L’obtention du diplôme d’État d’Infirmier permet d’exercer : En établissement de santé : hôpitaux, cliniques : Médecine ; chirurgie, psychiatrie, urgences, réanimation, bloc opératoire, , soins de suite et de réadaptation, etc… En établissement médico-social : EHPAD, Foyer d’accueil médicalisé… Dans un service de soins infirmiers à domicile Dans l’éducation nationale (sur concours) Dans un laboratoire d’analyses médicales dans un SDIS (infirmier sapeur pompier) Dans les services de santé au travail En milieu carcéral En cabinet libéral (l'exercice en tant qu'IDEL nécessite 24 mois d’expérience professionnelle en qualité d’infirmière dans une structure hospitalière ou en institution). Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

Avec une formation supplémentaire (type DU), l'infirmier.e peut exercer des métiers de coordination (de prélèvement ou de transplantation d’organe, de parcours en santé, etc) ou d'expertise (douleur, soins palliatifs, cicatrisation, addictolologie, télémedecine, réanimation,etc…) L'infirmier.e peut poursuivre des études dans le cadre du cursus LMD : Master d'IPA (infimière de pratique avancée) ou masters de champs disciplinaires différents. Diplômes d'Etat de « spécialité » (infirmière puéricultrice, infirmière de bloc opératoire, infirmière anesthésiste) Diplôme de cadre de santé (fonctions de management ou de formation des professionnels de santé)

Être infirmier, c'est exercer une profession tournée vers les autres : écouter, examiner, conseiller, éduquer ou soigner les personnes, veiller à leur bien-être. Être infirmier, c'est aussi choisir son mode d'exercice et travailler en équipe : les infirmiers interviennent dans des structures de prévention et de soins, ainsi qu'à domicile, de manière autonome et en collaboration avec d'autres professionnels de santé. Ce métier à haute responsabilité exige rigueur, vigilance et technicité. Cinq attendus ont été retenus pour la formation en soins infirmiers : - Intérêt pour les questions sanitaires et sociales : connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social et social, connaissance du métier, sens de l'intérêt général ; - Qualités humaines et capacités relationnelles : aptitude à faire preuve d'attention à l’autre, d’écoute et d’ouverture aux autres, aptitude à collaborer et à travailler en équipe, aptitude à échanger et communiquer avec autrui, pratique des outils numériques, capacité à se documenter et à communiquer dans une langue étrangère ; - Compétences en matière d'expression écrite et orale : bonne maîtrise du Français et du langage écrit et oral ; - Aptitudes à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique : aptitude à rechercher, sélectionner, organiser et restituer de l'information scientifique, aptitude à produire un raisonnement logique, maîtrise des bases de l'arithmétique ; - Compétences organisationnelles et savoir être : rigueur, méthode, assiduité, capacité à s'organiser, à prioriser les tâches, autonomie dans le travail, créativité.

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 71 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 9302 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 5672 candidats. 3630 ont donc été refusés 2867 candidats ont pu recevoir une