Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 70 places et 1 070 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation non sélective · 44 % de taux d'accès · dernier appelé rang 523
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Ce cursus associe l'acquisition de connaissances théoriques (histoire et sociologie des TIC, des médias et des industries culturelles) à celle de compétences pratiques (création web, écriture journalistique, gestion de contenus numériques, etc.). Chaque semestre, la formation est structurée autour de 5 unités d'enseignement (UE). Du L1 au L3, l'UE5 est choisie librement par l'étudiant. En LV1, l'apprentissage de l'anglais est obligatoire tout…
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Ce cursus associe l'acquisition de connaissances théoriques (histoire et sociologie des TIC, des médias et des industries culturelles) à celle de compétences pratiques (création web, écriture journalistique, gestion de contenus numériques, etc.). Chaque semestre, la formation est structurée autour de 5 unités d'enseignement (UE). Du L1 au L3, l'UE5 est choisie librement par l'étudiant. En LV1, l'apprentissage de l'anglais est obligatoire tout au long du cursus (medias studies). Les liens avec le monde professionnel passent par la possibilité de réaliser un stage. ). En L2, un stage facultatif permet de valider cette UE Libre. En L3, ce stage est obligatoire et permet de valoriser une expérience professionnelle significative pour préparer une poursuite d'études en master. L'ouverture internationale est un axe stratégique de la formation depuis sa création en 2012. La mobilité internationale est soutenue par le programme européen Erasmus+ (un semestre en L2 ou L3) avec une dizaine d'universités partenaires. > Des informations complémentaires sur cette formation sont disponibles sur le site dédié de l'Université Bourgogne Europe Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Communication numérique des organisations ; Journalisme (écrit et radio) et relations de presse ; Conception et production audiovisuelle ; Gestion des systèmes d’information ; Enseignement (professeur.e documentaliste) ; Métiers de la recherche. > Pour plus d’informations sur l’insertion professionnelle des étudiants, veuillez consulter le site dédié de l’Université Bourgogne Europe
L'Université Bourgogne Europe propose les formations suivantes : Master Médias et création numérique / formation en alternance Master Communication numérique des organisations / formation en alternance Master Education et Enseignement (M2E) professeur documentaliste Master Sciences de l’information et de la communication (préparation aux métiers de la recherche)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATION-COMMUNICATION : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte généralement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque en effet l’importance, pour cette mention, de la capacité à travailler de façon autonome, seul ou en groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation laisse en effet une place importance à l’organisation et au travail personnel. * Disposer d’aptitudes dans l’appréhension des enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et culturels L’intérêt pour la communication et l’information est bien évidemment essentiel, mais cette mention offre une approche pluridisciplinaire et implique également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés (histoire, géographie, sciences économiques et sociales, etc.). * Etre intéressé par les questions de société, l’actualité et les médias, la culture, le numérique et l’information Cet attendu impose, pour cette formation, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l’entoure. Cette curiosité peut être attestée par un intérêt pour les questions d’actualité, la place des médias et de la communication numérique et, enfin, l’information dans toutes ses dimensions. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociale
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : mission.handicap@ube.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 14 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement | Notes des épreuves anticipées écrite et orale de français | essentiel |
| Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement | Notes des évaluations dans les matières exigeant des qualités rédactionnelles (histoire-géographie, philosophie, sciences économiques et sociales, etc.) | essentiel |
| Disposer d’aptitudes dans l’appréhension des enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et culturels | Notes des évaluations dans les spécialités conseillées : Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques; Sciences économiques et sociales; Humanités, Littérature et philosophie; Droit et grands enjeux du monde contemporain; Langues, Littérature et culture étrangère; Arts: histoire des arts | essentiel |
| Être intéressé par la démarche scientifique. Maîtrise des outils numériques | Notes des évaluations dans la spécialité "Numérique et sciences informatiques" | important |
| Être intéressé par la démarche scientifique. Maîtrise des outils numériques | Notes dans les disciplines scientifiques (SVT, Sciences physiques, mathématiques, etc.) | important |
| Notes en anglais (seule langue étrangère enseignée en licence) et appréciations des enseignants | Notes des évaluations en anglais | très important |
| Acquis méthodologiques | Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir | important |
| Autonomie dans le travail | Champ «Autonomie» de la fiche Avenir | important |
| Capacité à s'investir | Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir | important |
| Cohérence du projet | Pour les bacheliers uniquement (réorientation) : démarche SAIO + résultats dans un bac adapté + réussite universitaire après le bac | essentiel |
| Cohérence du projet | Champ "Avis sur la capacité à réussir" de la fiche Avenir | important |
| Motivation, connaissance de la formation | Lettre de motivation | complémentaire |
| Attestation d'un engagement associatif, d'une activité artistique ou d'une activité médiatique. | Tout document attestant l'engagement ou l'activité, autre qu'une simple auto déclaration | important |
| Engagement Citoyen | Champ «Engagement Citoyen» de la fiche Avenir | important |
Les conseils du jury aux candidats
Cette mention de licence bien que non sélective est en tension et ne permet donc pas de faire une proposition à tous les candidats. Le classement effectué selon les champs d’évaluation présents dans le tableau synoptique a donc un caractère déterminant dans l’ordre des propositions effectuées. Par ailleurs, les candidats hors académie sont soumis au quota de non-résidents. Il est donc important pour ces derniers de privilégier leur académie respective.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 193 | 70 | 70 | 44 % | 523 |
| 2024 | 1 054 | 70 | 70 | 39 % | 561 |
| 2023 | 1 155 | 70 | 70 | 34 % | 461 |
| 2022 | 1 423 | 65 | 66 | 29 % | 466 |
| 2021 | 1 069 | 65 | 66 | – | 371 |
| 2020 | 1 041 | 65 | 65 | – | 331 |
| 2019 | 1 129 | 65 | 65 | – | 449 |
| 2018 | 953 | 65 | 64 | – | 400 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Dijon (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2023.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Information et communication sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
1 193 candidats ont demandé Licence - Information et communication à Dijon en 2025, pour seulement 70 places offertes par Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne), soit un ratio d'environ 17 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 44 % : 44 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 29 % à 44 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 523. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 418 et 627. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 391 propositions ont été envoyées pour aboutir à 70 inscrits. Environ 82 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 36 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 81 % aux épreuves du bac et 96 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 2 % avaient une mention Très bien, 36 % une mention Bien et 10 % étaient boursiers. 70 % venaient de l'académie de Dijon. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Information et communication peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Sciences du langage · Parcours communication et société · Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté · Besançontaux d'accès 100 %académie de Besancon
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Information et communication · Parcours Information-Communication · Université de Corte · Cortetaux d'accès 100 %
- Information et communication · Facultés libres de l'ouest - UCO - Bretagne Sud · Arradontaux d'accès 100 %
- Information et communication · Facultés libres de l'ouest - UCO - Laval · Lavaltaux d'accès 100 %
- Information et communication · Université de La Réunion - Saint Denis · Saint-Denistaux d'accès 100 %
- Information et communication · Université de Lorraine - UFR Sciences Humaines et Sociales - Site de Metz (57) · Metztaux d'accès 98 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Information communication Parcours communication des organisations · I.U.T de Nice - Antenne de Cannes · CannesBUT37 % d'accès
- Etudes de réalisation d'un projet de communication · 1ère année commune · Lycée Estienne Esaig · ParisBTS18 % d'accès
Explorer tout le domaine information-communication, audiovisuel, tous formats confondus →