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Université d'Evry Val d'Essonne · Evry-Courcouronnes (Essonne) · formation non sélective · fiche Parcoursup

Chiffres clés 2025

904vœux
45places
66 %taux d'accès
595rang du dernier appelé*

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Simulateur de liste d'attente

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Historique 2020–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025904454566 %595
20241 017455067 %858
2023750455191 %727
2022568454592 %545
20218234544772
20203274543270

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

92 % 2022 91 % 2023 67 % 2024 66 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
2 %
Jour du bac
42 %
Fin de phase principale
82 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis — c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 26%
Assez bien 52%
Bien 17%

Type de bac

Général 96%
35 %boursiers
74 %même académie (Versailles)
51 %néo-bacheliers
11 %filles

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Mathématiques » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
60,9 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
15,1 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
7,5 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
4,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,7 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Licence - Portail Mathématiques - Mathématiques-Physique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 904 vœux formulés en 2025 pour 45 places, Licence - Portail Mathématiques - Mathématiques-Physique (Université d'Evry Val d'Essonne, Evry-Courcouronnes) attire en moyenne 20 candidats par place disponible.

Le taux d'accès s'établit à 66 % : 66 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 92 % à 66 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année — fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 595. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 476 et 714 — utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 299 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 45 ont été acceptées définitivement. Ces 85 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 2 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 42 % au moment du bac et 82 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 4 % avaient une mention Très bien, 17 % une mention Bien et 35 % étaient boursiers. 74 % venaient de l'académie de Versailles. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Portail Mathématiques - Mathématiques-Physique peut jouer le rôle de vœu « sûr » dans une liste équilibrée — ce qui n'enlève rien à la qualité de la formation : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes — utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

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