Licence - Histoire

La licence d'Histoire de l'université de Guyane s'effectue sur trois ans. Elle offre une solide formation dans les quatre périodes historiques (ancienne, médiévale, moderne et contemporaine), tout en permettant aux étudiants de s'initier à la géographie, l'anthropologie, l'archéologie et les métiers du patrimoine. Elle permet ainsi d'acquérir une solide culture générale, tout en maîtrisant les outils méthodologiques de l'historien, autant d'atouts indispensables pour la réussite en master. Du global (France, Europe, Amériques ou Afrique), la licence intègre aussi des connaissances relatives à l'histoire locale (Guyane française) et régionale (États du bassin amazonien). Elle met en relation et en dialogue permanent les disciplines de l’esprit dans le but de mieux comprendre les conduites humaines. Les cours d'histoire sont complétés par une solide formation en géographie (préparation des étudiants au MEEF Histoire-Géographie), archéologie et anthropologie. Les cours de géographie incluent la géographie humaine et physique, la cartographie et l'analyse statistique, la géographie urbaine et rurale, la géographie de l'environnement et la géographie des Sud. Le niveau L1 de la licence d'histoire vise essentiellement à initier les étudiants à l'histoire et à la géographie en tant que disciplines scientifiques. L’approfondissement des connaissances en histoire et en géographie se poursuit en L2 et en L3 aussi bien dans la perspective de concours que de la poursuite vers le cycle M. Pour des informations plus exhaustives, veuillez consulter la page web de la licence d'histoire : www.univ-guyane.fr/nos-formations/licence-histoire/ Voir la fiche Onisep

Débouchés professionnels Poursuite d’études en master histoire Poursuite d’études en master dans les sciences sociales connexes à l’histoire (par exemple archéologie ou anthropologie) Poursuite d’études en MEEF d’Histoire-Géographie Concours divers de la fonction publique française réservés aux candidats de niveau bac +3 Professions intermédiaires de communication et de gestion Secteurs d’activités Recherche en histoire dans des organismes publics ou privés (après un master en histoire) Enseignement secondaire en histoire dans des établissements publics ou privés (après un MEEF en Histoire-Géographie) Analyse et conseil dans des entreprises de management et de conseil (management consultancy) (après un master pertinent) Valorisation et management de la culture dans des organismes publics ou privée (après un master pertinent) Journalisme et communication dans des organismes publics ou privés (après un master pertinent)

Avec une licence validée (180 ECTS), le diplômé peut préparer les concours de la fonction publique : bibliothécaire, assistant de conservation du patrimoine, chargé d'études documentaires, secrétaire de mairie, etc. Il peut poursuivre ses études en master (120 ECTS) en fonction de son projet. Quelques exemples de masters : Master d'histoire, MEEF (métiers de l’enseignement, de l'éducation et de la formation) ; métiers de la documentation ; métiers de la culture (patrimoine, tourisme culturel) ; métiers du journalisme ou de la communication… Le diplômé peut aussi rejoindre les écoles de journalisme, de communication ou les IEP (Instituts d'Etudes Politiques).

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence Histoire a pour objet en effet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa temporalité, sa spatialité, sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence d’histoire laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour la recherche documentaire La formation en histoire requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources historiques qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. * Avoir un intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et sociales L’intérêt pour l’histoire est bien évidemment essentiel. Mais l’histoire ne peut cependant être étudiée indépendamment des réalités politiques, économiques et sociales. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de