Insertion à la Licence Scientifique (APILS)

Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau) · Pau (Pyrénées-atlantiques) · formation sélective

Chiffres clés 2025

152vœux
45places (capacité d'accueil)
96 %taux d'accès
80rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 45 places et 147 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 96 % de taux d'accès · dernier appelé rang 80

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

L'APILS comporte un enseignement qui vise à remettre au niveau d'une terminale avec de enseignements de spécialités scientifiques essentiellement en physique, chimie, mathématiques et biologie, les étudiants qui souhaitent se réorienter. Cette formation d'un an, non diplômante, est vivement conseillée aux bacheliers des séries générales et technologiques et déconseillée aux bacheliers professionnels. Des capacités d'analyse et de synthèse sont requises. En savoir plus Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La formation “Insertion à la Licence Scientifique (APILS)” est une formation non-diplomante. Pas de débouchés professionnels. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

Poursuite d'études possibles après l'APILS : Licences scientifiques, Concours post-bac, BUT, CPGE, etc.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Pas de LV1 Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements
🧏 Référent handicap : handi@univ-pau.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
60 %
Méthodes de travail
5 %
Savoir-être
10 %
Motivation
25 %
Voir le détail des 9 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Fondamentaux sciencesRésultats de première, de terminale, ainsi que des épreuves anticipées, avec une attention particulière mise sur les mathématiques, physique-chimie, SVT, SIessentiel
Niveau de FrançaisRésultats de première, de terminale, ainsi que des épreuves du baccalauréattrès important
Moyenne généraleMoyenne générale de première, de terminale, et du baccalauréatimportant
Méthode de travailFiche Avenir, appréciations bulletinscomplémentaire
Acquisition de la méthode scientifiqueFiche Avenir, appréciations bulletinscomplémentaire
Capacité à fournir des effortsFiche Avenir, appréciations bulletinstrès important
MotivationProjet de formation, lettre de motivationessentiel
Cohérence du projetProjet de formation, lettre de motivation, filière de baccalauréat, choix des optionsessentiel
Connaissance de la formationProjet de formation, lettre de motivationimportant

Les conseils du jury aux candidats

Enseignements : Biologie, Mathématiques, Sciences Physiques, Chimie, Informatique et options. De nombreux dossiers présentent un écart important avec les prérequis nécessaires pour suivre de façon sereine l'année d'APILS, notamment les candidats ayant obtenu un baccalauréat professionnel. Par ailleurs, certains candidats n'ont qu'un vague projet de leurs études suivantes et du métier envisagé, ce qui les pénalise fortement. Enfin, il serait souhaitable que les projets de formation soient rédigés de façon personnelle et individuelle.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025152454396 %80
20241614532100 %101
2023138453888 %86
20221474544100 %126
2021201454293
20202244544155
20192394543230
20182334544191

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-35 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

100 % 2022 88 % 2023 100 % 2024 96 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
35 %
Jour du bac
49 %
Fin de phase principale
74 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 55%
Assez bien 32%
Bien 14%

Type de bac

Général 82%
9 %boursiers
77 %même académie (Bordeaux)
51 %néo-bacheliers
56 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 7 résidences CROUS recensées à Pau (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Insertion à la Licence Scientifique (APILS) sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Insertion à la Licence Scientifique (APILS) de Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau) (Pau) a reçu 152 vœux pour 45 places, soit environ 3 candidatures par place.

Avec un taux d'accès de 96 %, Insertion à la Licence Scientifique (APILS) se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 96 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 100 % à 96 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 80 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 64 et 96 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 121 propositions pour remplir 43 places : 64 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 35 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 49 % aux épreuves du bac et 74 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 14 % une mention Bien et 9 % étaient boursiers. 77 % venaient de l'académie de Bordeaux. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, Insertion à la Licence Scientifique (APILS) peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.